小学的作文【集锦6篇】
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
夏姐姐迈着轻盈的脚步来到我们的身边，大地因她的到来，兴奋得红了脸，天气非常炎热，就像是一个大蒸笼。你瞧，在这片炙热的土地上，大树的叶子纷纷低下了头，水塘里的荷花柔美地绽放，这让我想起了老师所教我们的一句诗——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”知了似乎觉得大地上热得还不够，拼了命地在树枝上叫着。而我们呢，头上冒着细细密密的汗珠，然后吃上一口甜甜的西瓜，我想这甜甜的味道应该就是夏天的味道吧。
我喜欢在夏天里吃各种酸甜的水果。说到这里，给大家猜个谜语吧：没吃的时候是绿的，吃进去的时候是红的，吐出来是黑的。这是什么水果呢？大家应该很快就猜出来了吧，它就是圆滚滚的大西瓜！它有着绿油油的外皮，圆圆的肚子里是红红甜甜的`果肉，多么可爱的水果。
每年夏天，我都催着妈妈去买西瓜，妈妈每次都带着我去离家最近的水果摊，先看一看外表，然后拍一拍，再放在手中掂一掂，精挑细选出个大西瓜。回家以后，妈妈刚切开，我就迫不及待地尝了一口，“哇！真甜啊！”我开心地手舞足蹈，我觉得在夏天能吃上一口甜甜的西瓜，这是最美好的事了。
这就是我心中夏天的味道——好吃的西瓜！
小学的作文 篇2
我有一个多功能爸爸，爸爸在我心中，他永远都是最棒的。
我的爸爸他是一个“厨师”。只要是他做的饭都超好吃，我喜欢吃爸爸做的糖醋排骨、油焖大虾、鱼、面条……他是一个专门给我和妈妈做饭吃的厨师。
我的爸爸还是一个“数学家”。他能把我不会的'数学题一一化解。他玩扑克时会玩“二十四点”。就是把任意四张牌用数学的加减乘除来计算，最后都等于二十四的游戏。所以我经常称他为“数学家”。
我的爸爸他修理东西的技术也不差，他更是一个“修理师”了。爸爸修过我们家的好多东西：小到扫把，大到电脑、电视、热水器、微波炉……我在上牛顿实验班的时候，有些东西会做不好，拿回来让爸爸帮我，他总能很快地做好。就拿这次来说，我做的是“巴克球”，上课时我已经能做成球形了，自我感觉很满意，但是按照要求应该是由五边形和六边形组成，可是我做的还有四边形和八边形。爸爸说帮我研究研究，还说等我做完一项作业他就能改好。果然，我刚写完一项作业他就改好了，我兴奋地大喊“老爸，你太伟大了！”我有一个多功能爸爸
爸爸还是一个“心理专家”。我和妈妈“吵架”后，他总能让我们和好，哄哄这个，说说那个，还帮我们分析呢，一会就让我们又有说有笑的。爸公算得上是一个很不错的“心理专家”呢！
爸爸还是我的老师。针对我的学习，我们专门开了个家庭会议，决定我每天八点半到九点这段时间归家庭教师—爸爸支配。他教我默写英语课文的窍门、做试卷、听写单词……真是一个像朋友一样的老师呢！
爸爸更是一个幽默大师。他非常幽默，常逗我和妈妈笑。就在前几天，他居然在我吃棒棒糖的时候，突然趁我不注意的时候，一下就从我手里抢走了，接着就津津有味地吃起来了。我和妈妈先愣住了，接着就爆笑起来。
朋友们，你们觉得怎么样，我的这一个“多功能爸爸”厉害吧。我超喜欢他，我家有了他，时时刻刻充满了欢乐，充满了幸福！
小学的作文 篇3
在古城西安的一所小学里，有个叫毛毛的小男孩。他从小不注意保护自己的眼睛，爱看电视，爱打电脑，看书、写字时眼睛离得很近很近，直到视力下降到了0.2，才不得不配了副很不方便的蓝边眼镜，像只“蓝猫”一样。毛毛很不喜欢戴眼镜，但是没有办法。 有一天，毛毛正在上课。由于忘带了眼镜，老师写在黑板上的字，他一点也看不清。他正在着急，忽然听见桌子下面有人叫他。他低头一看，原来是个“小矮人”。毛毛好奇地问：“小矮人，你从哪里来？找我干什么？”小矮人说：“我是近视国的卫生部长，我们的国王想请您访问我们的国家。”毛毛说：“近视国！那你们国家的人一定都是近视眼了吧？”小矮人说：“是的，是的，但我们那里的近视眼可从来不戴眼镜。”毛毛觉得好奇，就决定亲自去近视国去看一看。 但怎么去呢？小矮人说：“您闭上眼睛，用右手的大拇指在左手手心写上‘近视国’三个字，然后站起身，原地转三圈，就会很快到达我们的国家。”毛毛照着小矮人的说法做了一遍，顿时觉得天旋地转，不到三秒钟的功夫，他便来到了一个黑咕隆咚的国家——近视国。 近视国的国王像招待贵宾一样的接待了毛毛。先是陪同他检阅三军仪仗队。可毛毛走在软软的地毯上，就是看不见地毯的颜色；听着军乐队奏响的国歌，就是看不见仪仗队队员的面孔。毛毛非常着急，就问国王：“你们的国家怎么这么黑暗？为什么不打开电灯？”国王说：“我们的臣民都是高度的近视眼，他们找不到电灯的开关。”毛毛由于什么也看不见，就早早的告别了国王，回到宾馆去休息。到了宾馆，同样是一片黑暗，毛毛什么也看不见，就牙也没刷，澡也没洗，躺在床上就迷迷糊糊地睡着了。 第二天，毛毛在近视国卫生部长和教育部长的陪同下，参观了一所小学校。这里的'校长也是个高度近视，他和毛毛握手时差点碰到了一棵大树上。他们来到教室，学生们正在上课。只见老师拿着课本费力的翻了半天，才说了一句话：“同学们，今天我们学习第十课——《我爱近视国》，请大家把书翻到第21页。”同学们把书翻得哗哗乱响，但就是找不到第21页。毛毛急了，他连忙走过去帮一个同学找到第21页。老师让这个同学把课文读一遍。这个同学以每分钟只能读一个字的速度，把短短的一篇课文，足足读了两节课还没读完。 看到这里，毛毛在近视国再也呆不下去了，他决定立即回国。他闭上眼睛，用右手的大拇指，在左手心写下“中国西安”四个大字，然后原地转三圈，又回到了自己的家里。 毛毛回到家里，把这一切告诉了妈妈。他很后悔自己当初不注意爱护自己的眼睛，决心今后少看电视，少打电脑，坚持科学用眼，经常做眼保健操，争取早日恢复视力，把那个近视眼镜早早扔掉，永远告别那个令人讨厌的“蓝猫”。
小学的作文 篇4
我哥哥李建平，是我表孃孃家的儿子，他是我最要好的朋友。听说他这个暑假要来，我的心里别提有多高兴了。
在我的印象里，他长得高高的，胖胖的，还戴着一副眼镜。一想起他，我就觉得很有意思。
记得去年暑假，他来玩的时候，胃口特别好，非常能吃。因此，也长了不少。有一次称体重，他发现自己长了两斤。当时，他说了一句话很经典：“要是这样每天长两斤，简直比小猪还能长，这怎么办哪！”这句话逗得我哈哈大笑。我想：哪有把人跟小猪比的呀，这分明是自己骂自己呀！
这次来到我家，我发现他变了。他没有以前那么胖了，身体结实了很多，比以前也高了许多，吃东西也没有以前那么多了。这可能是受他妈妈的影响吧！估计他也开始学着减肥了。这真让我大跌眼镜。
我的哥哥很顽皮。
记得有一年暑假，他到我们这儿玩。那时，是夏天正热的时候，太阳格外火辣。他听见蝉的鸣叫声，便拉着我一起去院子里捉蝉了。
我们到了院子里，却连蝉的影子都没看到。哥哥说：“肯定是蝉那褐色的身体和树皮接近，所以我们看不到它，仔细找找吧！”
找了一会儿，我和哥哥忽然看见树梢上有一只四脚蛇正慢腾腾的爬着。哥哥说：“抓不到蝉，四脚蛇也行，我们把它打下来留着回家玩。”说完，便拿起石头扔起来。我也跟着扔石头。可扔了半天，一块石头也没扔中。四脚蛇仍慢腾腾的爬着。仿佛在说：“就这点能耐还想玩我，门儿也没有。”我们只好眼睁睁的看到它跳到树丛中，不见了踪影。没抓着四脚蛇，我和哥哥只好灰心丧气的回家了。
虽然哥哥很顽皮，但他的自理能力却很强。今年暑假的.一个中午，爸爸妈妈都没在家，下午两点都还没回来。他看着我饿极了，就主动煮玉米棒子吃。看着他熟练的打火、掺水、蒸玉米，我心里满是佩服。吃着香喷喷的玉米，那感觉真好！
我哥哥很聪明，却有时犯糊涂。就是一桶简简单单的积木，在他手里都能神奇般的变幻出奇特而有趣的图形。可一犯起糊涂来，却令人捧腹大笑。那天，我妈问哥哥爸爸的名字。他说叫李发千。同时还说了一句：“我家曾经有一只狗叫发财，它还是我的长辈呢！”听到这样的话，你不笑都不可能。
这就是我的哥哥，一个自理能力强，顽皮，却偶尔犯糊涂的哥哥。
小学的作文 篇5
世界上有各色的目光，有友善的、凶恶的还有慈祥的。而我常常被爱的目光包围。
海内存知己，天涯若比邻
美术课时，由于我的粗心，忘记了带彩纸和剪刀，又因为羞怯，我不敢向同学们借。我急得像热锅上的蚂蚁，而这时我的`同桌看见了，笑嘻嘻地对我说：“嘿嘿！你看看你又怎么粗心，下次别忘了带，这次咱俩一起用吧！”他的目光中充满着和善，我不好意思的笑了笑。
这就是纯真的友情，它像一抹彩虹，染饰了我们的生活。
随风潜入夜，润物细无声
因为昨天休息晚了，上课时十分疲倦，似乎困得睁不开眼。刚想趴在桌子上睡一会儿，这时老师来了，老师看到我并没有批评我，而是用非常温柔的目光对我说：“下次早点儿休息，上课时要注意听讲。”我的心里暖暖的。
这就是老师对你的爱，它像一艘行船，带你畅游知识的海洋。
慈母倚门情，游子行路苦
我学习骑自行车时，一次又一次的摔倒，怎么也学不会，妈妈的连眼泪在眼眶里打转，目光中充满着痛心。过了几天，通过我不断的努力，我终于学会了骑自行车，在妈妈的面前炫耀了一番，而这时再看她的目光，她的目光中没有了痛心，而是满满的欣慰。
这就是无私的母爱，它像一堵挡风的墙，为儿女挡风避寒。
“爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。”就像罗兰说的，我们需要爱来充实我们的生命，有了爱，我们的生命才会更加精彩。这些爱的目光将陪伴着我成长，让我的生活更加丰富多彩！
小学的作文 篇6
今天早上我报的运动会项目400米跑步开始了。可正当我满怀激动地心情准备跑的时候，裁判说让我们五年级参加跑步的人等会儿，先让三年级跑完!可这一等，就是两个小时。最后我实在等不及了，可正当我百感交集的时候，该我了，我怀着友谊第一，比赛第二的的心情，参加比赛。
第一圈时，我的.爆发力很强，所以一直领先，飞、但是我唯一的不足就是耐力不好，再跑第二圈的时候，我的速度就慢了下来，但我还是一直坚持，可后面的两个人已经要追上我了，我想要使劲的跑，但脚却想不听使唤一样，跑不动!不管我怎么样极力想控制，但仍然无济于事，最后有两个人超过了我，但和我的距离不远，可我的脚就像有两个重的东西，压在上面一样，抬都抬不起来，虽然最后是第三，有可能进不了决赛，但我不会气馁，这说明了我的耐力不好，我会再接再厉，争取下次能跑好，毕竟友谊第一比赛第二嘛!
【小学的作文】相关文章：
小学小学作文03-19
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
难忘的小学小学作文02-07
作文小学作文01-23
经典小学作文12-26
等小学作文05-27
让小学作文09-18
小学作文06-25
精选小学作文01-06