小学作文300字

小学作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文300字 篇1

　　秋去春来，又是新时期的到来，岁月的车轮上又多了一道深深的印记。世间万物总是不断地更替，新事物将其延续不休。

　　蒲公英是那么妩媚动人，路边的土地上，它们戴着一顶顶毛茸茸的白色小帽，迎着吹过的春风，摇着嫩绿的枝叶，像在对路人招手，又像在宣示着自己的生命与美丽。

　　但蒲公英不可能永远的开放下去，它的种子变重新生枝，发芽，才能有更多漂亮的蒲公英开放在世间的每一个角落。

　　伴着轻风拂过，这些白色的种子终于离开了昔日的安乐，飞向了无国的天空，它们要以自己的`力量，在新的土地上成长。

　　正如我们一样，不会永远在父母的身边，我们也有一天随着时间的流逝，离开父母，像蒲公英的种子一样，随着柔风来到了一片新的天空，在这落地生根。

小学作文300字 篇2

　　我看到钢琴上的那块儿花布，我又回想起了那次实践活动。

　　那天中午，我们坐着大巴车，来到了少年宫。我被分配做扎染，进了教室，我怀着紧张的心情走到课桌旁，桌子上放着一块儿布和许多丝线。首先，老师有声有色地讲着扎染的来历，接着，就开始做了！我按照老师的样子找好中心点，然后用丝线一圈一圈的绕紧，再死死地打一个结，防止掉下来，就这样，按照这样的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的.染布就像一个布娃娃，可爱极了。最后，我把这个“娃娃”放到了一个盆里，由老师把它倒在粉红色的染缸里上色。当我看到老师做的作品时，我都不知道我做的什么样，会不会很难看，会不会和老师做的比起来有天壤之别，一个个疑问出现在我的脑海，此时的我变的更紧张了。但当老师把我的布打开以后，我发现我做的和想的完全不一样，我才松了口气。

　　通过这次活动，使我知道了一个东西看起来很简单，做起来很难，我很喜欢这次的实践活动。

小学作文300字 篇3

　　要路？还是要树？媒体和民众争论不休。

　　现在有很多的城市为了实现双向交通，优化交通环境，把一些绿道树进行大幅剪枝，之后这些树将被整体移种到别的地方，更严重的是有些生长了很多年的.绿道树被一下子砍掉了。要树还是要路，人们表达了不同的意见和建议，一些看着这些树一天天长大的人们，无不忧虑，没有了老树的公路将是什么样？空气质量会受到多大的影响？也有市民赞成政府打破交通“瓶颈”的做法，但还是提出了“该移的树还得移，但一定要移好移活”的希望》。

　　我觉得我们既要想到树又要想到路，因为没有树净化空气、美化环境的话，会给在城市里生活的人们带来很大的影响；而不改善交通的话，经常塞车，也会给人们的生活带来许多不便。

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