我们小学作文

时间：2023-10-24 09:20:05 小学作文我要投稿

我们小学作文[集锦6篇]

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我们小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们小学作文[集锦6篇]

我们小学作文篇1

　　读了《我们的节日》这本书，我才知道了中外各有好多好多节日，并且知道了这些节日的由来。像春节、清明节、中秋节等我们中国的节日，比如“三八”妇女节、“五一”劳动节、“六一”儿童节等国际通有的节日，还有感恩节、圣诞节、狂欢节、愚人节等外国的节日。

　　据说，我们中国的节日，是祖先根据天上的太阳、月亮、星星推断时间，观察地上的花草树木和候鸟飞来离去判定气候，依据春夏秋冬时令节气决定饮食、穿衣等日常活动。在这样非常朴素的生活中，他们出自于春耕秋收的喜悦，出自于对某些事和人物的怀念，出自于丰富的想象力，创造了一个又一个的节日。

　　自从节日形成以后，他们对每一个节日格外珍重。一碗腊八粥、一顿年夜饭、踏青、祭祖、赏月、乞巧、登高，每一个节俗在他们的生活里都是了不起的大事，正是因为这个原因，历经漫长的'几千年岁月，这些习俗一代一代传承下来，一直流传至今。

　　关于节日，还有好多趣事呢！像“只许州官放火，不准百姓点灯”，就出自于有关元宵节的一段故事。相传，宋代有个州官叫田登，为了使自己的名字不被百姓随便称呼，便下令全州的人不准用“登”字，和“登”同音的字也不准使用。在元宵节时，他下了一道告示：“本州依例，放火三日。”百姓看后，哭笑不得，讥讽他是：“只许州官放火，不准百姓点灯。”

　　每个节日都有着很深的意义。像“端午节”最大意义和永恒价值当然和屈原伟大爱国主义精神分不开的。千百年来，大家始终怀着深厚的感情纪念着屈原。屈原的精神很伟大，我们要学习他那种心忧天下、忠贞不渝的爱国主义精神。每年的农历初九“重阳节”，定为老人节，让我们不要忘记尊老、敬老、爱老、助老。

　　一个个节日，都是很有文化的呢！只要你细心、认真地去了解了解，你就会发现，节日的文化，很深奥。

我们小学作文篇2

　　班级就像是一个个大家庭，有老师有同学。而在我们班上就有着许多像＂开心果＂似的同学为班级添加快乐。

　　首先是我们的＂二郎神＂同学，人如其名，他长得就像二郎神。不过这还不是他出名的原因，真正的原因还得从几个星期前说起。当时我们在上语文课，我们都在认真倾听，可他却翘着二郎腿悠闲自在。他一会儿摆弄着水杯，一会儿又转过头去找人聊天，一会儿趴在桌子上玩着笔。我们好心提醒他，可他却不领情，仍心不在焉，没办法，我们也只能让他＂自生自灭＂。

　　之后他又发出了各种奇怪的'声音，令人震耳欲聋。终于，连老师都沉不住气，把他拉到了教室后面。直到下课，才让他回到座位，可没过多久，又＂原形毕露＂，翘起了二郎腿。而且不仅仅是在语文课，在数学课，英语课他还能玩出新花样：翘起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的传说便流传开来。

　　而我们的＂陈大嘴＂也是毫不客气，亮出了那吓人的大嘴。在课间，他可是＂话王＂，不管我们干什么事儿，他都得插上几句话。不过在课堂上却没有看到他发言有多积极。讲空话，也是他最拿手。不论在上课还是下课，他都能跟我搭上话。一开始，我也随便聊几句，可他却越聊越起劲，我也拿他没法，直到老师出手，方才罢休。爱流口水也是他的特点之一。当然，只有老师才敢这么叫他，其它可没人敢这么叫，因为要是你敢这么叫，他就会抡起拳头砸向你，让你痛不欲生。

　　这便是我们班的同学，让我们哭笑不得的＂开心果＂。

我们小学作文篇3

　　虽然是秋天了，可天还是那么热。操场上烈日当头，连空气都仿佛要被蒸发一样。天空中不见一片云，风儿都躲着太阳不出来了。有的同学热得把自己身上的校牌拿来起当扇子了，还有的同学把书本拿起来扇风，老师也热得脸上全是汗，连衣服都湿了。

　　今天虽然天气很热，但是我们还是照样的上课。我们坐得端端正正，专心致志地听老师讲课。老师的课讲的是那么生动，那么有趣，逗得大家哈哈大笑。当老师提问的`时候，我们大家就都举起了手。老师说：“你们真聪明啊！

　　今天的课上我们学到了很多新的知识，很多好的词语，老师教的课也很动听，让我觉得上课很有趣。我喜欢上课，我喜欢每天都能这么快乐地学习。

我们小学作文篇4

　　小妞其实是个男生，名字叫小阳。那为什么叫“小妞”呢？因为他的脸蛋儿上总挂着灿烂的笑容，有时候像小红苹果，因为他太害羞了，就像一个小姑娘。

　　一次做值日，班上就剩下我和小妞了，小妞说：“就剩下咱俩个人了，没办法只好咱俩个人做了。”我可不愿意，把头一扭说：“去，就咱们俩个人做值日，不觉得很亏吗？咱也不做了。”小妞脸蛋一红，说：“老师会罚咱们的。”我说：“要罚，大家都有责任。”说完，我头也不回地走了。第二天，到了学校，我发现黑乎乎的地面，今天就变得这么干净了，心想：是不是小妞一个人把地面全擦了一遍？我怀着好奇心走过去问：“小妞，是不是你一个人把地都擦了？”小妞使劲的.摇头，红着脸轻声的说：“小点声，你......别......嚷嚷的大家都听见。”大家快看，他又羞起来了。

　　说小阳像个小妞一点也不怪，这次踢毽比赛，我和三个好朋友一起来对战小妞，开始了，我们总共才踢了24个，还耍了一次赖呢！小妞踢的个数让我们大吃一惊，他一边哼着小曲，一边踢着毽子，那毽子像一只蝴蝶似的在他脚上飞上飞下，从没有断一个，忽然小妞停了下来，指着我们说：“好了，你们告诉我，我到底踢了多少个？”我们回答：“从没断一个，共踢32个，我们才踢了24个，太佩服你了。”小妞的脸在此红起来，说：“别这麽大声，我......怕别人听到。”我们便大声地笑了起来“哈哈，哈......”

　　你们说小阳是不是特别像一个小妞呢？是不是比小妞还牛？

我们小学作文篇5

　　还有半年，我们就要离开陪了我们六年的小学。六年级的我们即将结束小学生活，六年来，我们从一年级学到了六年级，我们换过老师，换过同学但没换过学校，一直在母校——幸福街小学的怀抱里生活、成长。

　　刚来学校时的我们还是一群小毛孩，走的时候已经是大孩子了。我不知道我的未来是怎样的，但现在，我希望时间过得慢一些，一想到马上就要离开敬爱的老师，熟悉的同学，去到一个陌生的环境，遇到一些陌生的人，心立马纠结了起来，原来觉得时间过得很慢，还有很长时间，但现在，感觉时间流逝得太快了，正像朱自清先生说得那样，时间“匆匆”易逝，“一去不复返了”。

　　回到校园，感觉似乎今天刚刚来到，明天就要离开似的。让人不禁回忆起以前：充满活力的校园里，有我们跑步、打球、做操的身影；干净整洁的教室里，有书声琅琅，有探索争论、有安静思考的学习模样……

　　我不知道以后这里会发生什么，会不会下次来她就变了模样，以全新的面貌示人。这里到处是回忆，到处是欢声笑语。

　　看到以前六年级学生拍的毕业照，与全校的老师笑着拍的`毕业照，拍完照，有的抱着老师哭，一脸舍不得。每个周末，总能看到他们穿着初中的校服，来学校看望老师的身影，师生们笑着，幸福地彼此交谈着。

　　回到学校的他们，来到校园里到处逛，是要再捡回童年的回忆吗？回忆着他们的小学，回忆着他们的从前，每个人脸上都洋溢着笑容。我不知道上了初中后会不会经常来，但我一定会来。

　　小学是自己成长中的一个学习阶段，待在学校里最漫长的阶段，回忆最多的阶段。虽然以后可能不会再和同学们经常见面，但确实是一起学习过玩耍过陪伴过。小学的老师是我们的启蒙老师，是我们最尊敬的人，也是最亲近的人。不管是哪位老师，都对你尽心尽力，如同一位母亲去教导你呵护你，使你能健康快乐地成长。

　　我希望时间过得再慢一点，让我们再多一点时间，珍惜我们最后的小学时光，珍惜彼此，努力学习，真正做到“今天我以幸小为荣，明天幸小以我为傲”！

我们小学作文篇6

　　袁老师是我的班主任，她为人和蔼可亲，工作起来一丝不苟，是我们大家公认的好老师。

　　袁老师，一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛里露出丝丝威严。她不仅书法写得很棒，文采也好。前段时间，我们班的丁柏文同学要代表学校参加市里的“少年向上，真善美伴我行”演讲比赛。作为丁丁柏文的指导老师——我们的袁老师，可忙坏了。白天，她要备课、上课、批改作业，晚上回到家照顾好自己的小宝宝后还要为丁柏文写稿子。有一次，我放学回到家写完作业后，准备预习第二天要学的内容，发现我的数学书忘在学校了，便去学校拿书。此时，天已经黑了，学校几乎没人了，我从办公室窗外看见袁老师坐在电脑前一遍又一遍地修改稿子。我悄悄走进办公室劝袁老师早点回去好好休息，可她却淡淡地说：“我弄好这一点就回去。”已记不清她迎来了多少个明月，又送走了多少个晨曦。功夫不负有心人，在比赛中，丁柏文获得了淮北市一等奖的第一名的好成绩。我知道这荣誉的背后也有着袁老师的.辛劳的付出。

　　袁老师虽然年轻，可是我觉得她很优秀，去年她还在安徽省少先队辅导员说课大赛中荣获一等奖呢。从她的身上，我们学到了很多：做事要做就要认真去做，做了不认真还不如不做。其实，我们可爱可敬的袁老师身上也有缺点，我希望她有时候能控制好自己的脾气，我们可不想我们的袁老师因为经常发脾气而变丑。呵呵!

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