我的小学作文[集锦6篇]
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的我的小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的小学作文 篇1
现在汽车成了人们出行的交通工具,它虽然方便了我们的生活,但是对环境的污染也很大。我梦想中的新型汽车,绝对是安全又环保的哦。
梦想中的汽车的车壳用100%纯金刚石打造,车轮采用了无声幻影技术,开起来,绝对安静,而且速度超快。它的能量来源是顶部的光线接收器。不管是太阳光,还是月光,甚至是手电筒发出的光,它都能将其转化为能源,为汽车提供动力。当在陆地上遇到堵车时,只需按下汽车上的转换按钮,立刻就变成了飞行模式,四个轮胎切换为喷气模式,将整个车身垂直上升,不仅解决了让人头疼的`拥堵问题,而且还能鸟瞰大地,让人心旷神怡。如果你还想去海上游玩,只需降落在水面上,汽车会自动转换为水上模式,像船一样浮起来,乘风破浪,尽享水中美景。
这辆新型汽车不仅具有海陆空三栖模式,还有许多其它功能。如自动调节车内温度,不管春夏秋冬,车内都是舒适温度;还有抵抗各种灾害的能力。遇到山崩的时候,车前端就会伸出一个金钢钻,从地下逃出去;遇到火灾时,车前就会伸出一个水枪喷出水来;遇到地震时,会立刻飞上天。当遇到敌人攻击时,车内备有的三种武器将会自动进行还击。一号武器电流,让敌人受一点皮肉之痛,作为警告;二号武器激光枪,进行自卫还击;三号武器黑洞制造器,直接把敌人吸进去,造成毁灭性的伤害。
虽然现在还制造不出这辆车,但是在科技发达的明天,它一定会出现在人们的生活中。
我的小学作文 篇2
每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基算出来了,等于5050。从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!
我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的'事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。
如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!
我的小学作文 篇3
曾记否,是谁在骄傲地唱着:“大风起兮云飞扬。”曾记否,是谁在悲壮地咏着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”曾记否,是谁在东篱之下采菊,又是谁在东篱之下把酒,暗香盈袖。曾记否,是谁在“仰天大笑出门去,我辈起是蓬蒿人。”
翻开我的收藏夹,书香迎面而来,投身于历史的车轮中,让时光倒流,去寻觅那一份久违的诗意。
南山之下,东篱那畔,五柳树旁,到处都有他的身影,他总是身着一袭布衣,荷着锄头不愿与世俗同流合污,孤独地活着自己的精神世界里。他的王朝,黑暗腐化,人人追名逐利,人人自危,人人自卫。在这样一个时代,即使是圣人也有可能超越自己的道德底线,迫不得已地趋颜附势、苟且偷生。于是,“世人皆醉我独醒,世人皆浊我独清”。因为“不愿为五斗米折腰”,他毅然决然地投身到山水之中,成为中国“山水田园诗派”的开山鼻祖。不错,他就是陶潜,我们的五柳先生。可以说陶潜的诞生,是我们文学史上的一大喜剧,却是历史的一大悲剧。
读陶潜的文,纯真得像个孩子,朴素淡雅,不加雕琢,却字字入心,口齿留香。喜欢“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的浪漫,喜欢“采菊东篱下,悠悠见南山”的自然,喜欢“问君何能尔,心远地自偏”的深远。陶潜,他用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒。
他,无人不知,无人不晓;他放荡不羁,潇洒豁达,他就是李太白。余光中《寻李白》诗云“酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下的三分啸成剑气,秀口一吐就半个盛唐。”他是唐代的'代名词,也是大唐文学的代名词。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”多么潇洒;“天生我材必有用,千金散尽还复来”多么豪放,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”多么豁达。好一个自信的李白,好一个大写的李白!
中华上下五千年,多少沉淀的诗意,尽在不言中!
我于细雨之夜,翻开收藏夹,寻李白,寻陶潜,寻皓月,寻南山,寻找心中久违的诗意。
我的小学作文 篇4
在你的成长过程中,有没有后悔的事呢?我有,那就是贪吃的那件事,那一次,我的舌头差点就“光荣牺牲”了。
那是一个温馨的晚上,我和老爸、老妈在客厅里看电视。突然,老妈拍了我一下,我吓了一跳。谁知老妈给了我一小瓶饮料。我高兴极了,我把饮料搂在怀里,飞快地跑到了我的房间关上门,我要慢慢地独自品尝。
我小心地拧开瓶盖,一股清香扑鼻而来。于是,我举起瓶子,“咕咚、咕咚”痛快地喝了起来。只几口,瓶子里的饮料就见底了。我摇了摇瓶子,发现瓶底处还存有小半口。于是,我把舌头一伸,不大不小,瓶口正好!我顺利地喝到了饮料。可是,我准备把舌头拔出来的时候,发现糟糕了!我的舌头被卡在了瓶口里,伸不进去也缩不回来。舌头上天天挂个瓶子不丢人死了?我吓得“呜呜哇哇”地大哭起来。我把舌头又使劲一拉,“啊!”我大叫一声,我的舌头好像快被拉断了一样,仍然没有拉出来。
这时,妈妈在客厅里听到了我的叫声,连忙跑进我的房间,推开房门,看到了我的'狼狈相,妈妈大笑不止。我含糊不清地说:“妈妈,我不要天天带着瓶子。”妈妈说:“好,我让你爸爸给你拔掉。”于是,妈妈替我拉着瓶子来到了客厅。爸爸见了,笑着说:“我的孩子怎么变成大象了?”说着,爸爸从柜子里拿了一把铁锤,把我舌头上的瓶子放在桌子上,用力一砸,啪一声,瓶子烂了。这下,我的舌头终于出来了。我大叫一声,缩回了舌头。可是,我的舌头也“光荣负伤”了。这时,妈妈急忙从柜子里拿出了一包药粉,洒在我的舌头上。过了一会儿,我的舌头不很疼了。爸爸说:“以后再这样,我就不帮你了。”
我想:我再也不敢贪吃了,我好后悔。
我的小学作文 篇5
我梦里的世界 每个人都会做梦,我也不例外。我从小常就做梦,而且都是一些稀奇古怪的梦。我常在梦中看见到小时候的可爱伙伴,死去的公公;可怕的恐龙、怪兽。有一次,我还梦见自成了个白雪公主呢!真是有趣极了。在这些梦中,有一个梦,曾不止一次的反复出现。在梦里,地球是一片翠绿,空气新鲜,河水清澈.既没有废气、废水污染,也没有恼人的`噪音。
不但人与人之间都互相信任,没有纷争;连人与动物之间,也能和平相处。梦见地球是如此的干净、安宁、和谐啊! 在梦里,孩子不担心被绑架,大人不恐惧勒索、抢劫。既没有争执,更没有可怕的瘟疫和战争。在梦里,我不必背着书包上学;回家后没有写不完的作业,没有可怕的考试;我不必担心成绩不好,会被妈妈处罚。在梦里,父母、老师不用权威压制孩子。
每个人都可以依照自己的兴趣,做好自己的东西…… 梦里的情景真是太美丽了,太迷人了。可是醒来后,梦里的情景消失得无影无踪。空气依然混浊;噪音仍然-儿,人类依然在世界上的许多地方互相争战、残杀,而我的书包丝毫,没有减轻;每天还有写不完的作业,读不尽的教课书,考不完的试。不过我并不气馁,也不曾灰心失望。
我相信只要自己做起,只要每一人都能身体健康,共同努力,我相信终有一天,我的梦境一定会实现的。
我的小学作文 篇6
要说我最崇拜的人,那要数我的语文老师,孙老师了。
她留着短短的头发,一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣,黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。
孙老师是一个认真的人。一次上自习课的'时候,大家都在全神贯注地写字,我也不例外。这是,孙老师迈着轻盈的步子走了过来,她弯下腰用严厉的目光看着我写的字,我心里非常紧张,是我的字写的不对吗?还是我写的不好?
我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼,看到了老师和蔼的目光。老师说:“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字,老师的字真漂亮!我模仿老师的字又写了一个。哇!比刚才的漂亮多了。看来,姜还是老的辣啊!
孙老师,您的善诱教导,犹如春风化雨一般,滋润了我们每个学生的心田。
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