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快乐的小学作文300字(精选4篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的快乐的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文300字 篇1
一连十几天，都热极了：大树一动也不动；小狗拼命地伸舌头；知了在树上叫个不停；游泳池里已经全都是人了；有的人在家里吹空调，我还真盼望着有一阵凉爽的风，哪怕是短暂的一秒钟，我也喜欢。
不一会儿，我看见树叶动了起来。我高兴的欢呼起来，关掉空调。打开窗，一阵大风迎面扑来，窗帘被风刮了起来，仿佛在起来，仿佛在欢快的跳舞。我“哈哈”地笑了起来，向外看，大树也在“沙沙”的欢呼风的来临，知了躲到不知哪去了，所以再也不用听那烦人的音乐了，小狗欢蹦乱跳起来，也在欢呼风的来临，
妈妈高兴地张开手臂，头发也被风吹起来了。爸爸正要那衣服，衣服竟然被风吹得紧紧贴墙。正在读书的弟弟，数被风吹得狂翻页，这还是“淘气”的风呢！透过窗户，看到小朋友在楼下玩皮球。各家各户的衣服都飘了起来。
在阳台的.花瓶倒了，我把它摆好，沐浴在凉爽的风里。风停了，刚才的一切，好像是梦一般过去。
快乐的小学作文300字 篇2
大课间给了我们无穷无尽的欢乐，使我们的校园生活变得丰富多彩。因为有了大课间，同学们的体魄更加强健，心旷神怡。
“铃铃铃”你听，这是大课间开始的铃声！同学们一听到铃声后，就立刻排好队，踏着整齐而有力的步伐进场。首先是做手语操《感恩的心》，在音乐的旋律中，同学们的态度是那么认真，那么严肃，那么富有感情。
接着是各班组织有声有色的活动，有的组织打篮球；有的组织跳集体舞；有的组织跑步比赛……同学们热情高涨，十分兴奋。此时此刻整个操场动起来了，像欢乐的海洋。看，操场中间的排球场，同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去，参与打球的同学动作是多么敏捷，合作得多么默契。你打过来，我垫过去，那叫喊声，喝彩声，响遍操场。
瞧！在操场的另一边，一些同学正在玩跳绳。有的`自己拿着绳子学跳，有的几个一起跳，看来还是几个人跳一起跳最有趣。两位同学拉动长绳子的两头，有规律地拍打着。同学们一个接一个地跳进去，就像一只只可爱的小袋鼠。跳呀跳呀，跳出健康，跳出欢笑。不知不觉，大课间结束的音乐响起来了，全体同学都依依不舍地排好队。
大课间不但给了我们无限的欢乐，还给了我们强壮的身体，真是一举两得。
快乐的小学作文300字 篇3
今天我们吃完午饭，我和妈妈来到小区堆雪人！
我们现在小区四处寻找适合堆雪人的地方，在一个座位上看到了一个有趣的雪人，这个雪人是堆在座椅上的，还翘着腿，看起来很有趣！
转了一圈后，我们找到了一处有座椅，有小树的地方。妈妈说这里周围的雪很多，堆起雪人很方便。我和妈妈都没戴手套，但是我们还是很努力的运了很多雪，把这些雪堆成了一个雪堆。然后妈妈又团了一个雪球，我把雪球放在松软的雪地上来回滚，雪球越来越大，我们用这个雪球做雪人的头。雪人堆好后，我用从家里带出来的黑头做雪人的眼睛，用花生做雪人的鼻子。妈妈找到了小树枝做雪人微笑的嘴，然后又找到了树枝做雪人的胳膊。最后，我们用了树叶给雪人做了头发和围巾。属于我们的.雪人做好啦！
雪人做好了，我希望她可以变成一个活的雪人陪我玩。妈妈说，雪人本来就是雪做的，你把她变成雪人后，她就有了生命，等到她融化后，她就回去另外一个世界。我希望我的雪人可以快乐的生活！
快乐的小学作文300字 篇4
快乐的“五一”快乐的“五一”再过一天，就是五一了，爸爸上班没有回家，就剩我和妈妈在家，干什么呢?我想来想去，想了一个好办法，不如去爸爸泵站过五一吧!我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“好呀!我们明天就出发”。第二天，我们踏上了去泵站的旅途。过了一个多小时，我们就到了泵站，我刚一下车，爸爸就从房子里走了出来，欢迎我们，我们的到来，看得出来爸爸非常的高兴，因为我们一家三口可以团聚了。下午，爸爸泵站就开始搞活动了，有很多活动，有台球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、扑克等等，叔叔们可高兴了，下五子棋的，双方都是信心百倍，非要绝出个胜负来。刚刚参加完这个项目，那个项目的组织人又在大声喊人来参加，好不热闹，我也渐渐的融入到了活动中。爸爸报了跳绳，跳了一百多下，最后就没人能打破他的记录了，得了第一名。泵站的叔叔也为我们小朋友准备了呼啦圈、跳绳、拍皮球活动，我们一个一个的.像是在学校一样，我就不一一说了。“五一”是劳动人民的节日，爸爸虽然回不了家，但是有我和妈妈的陪伴，我觉得这是最快乐的。我已经陪伴爸爸几个这样的节日，我已经记不清楚了......直到我长大
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