快乐的小学作文优选7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的快乐的小学作文7篇，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
上个星期五，我们又迎来了一年一度的秋游，我充满了好奇和快乐。
坐着慢悠悠的大巴，我等的都急了。终于到了，我充满一种神圣感走进去，仿佛是一名贵客，首先，我穿过了闪着光而转动的时光隧道。引入眼帘的是各式各样的有趣玩意。我看到一个滑轮上拴着一根绳子，还有一个座位，拉动绳子，坐在座位上的人会慢慢升高。
我被一股蓝色的漩涡吸引，我按住按钮，漩涡不断地升高，越来越雄伟壮观，这想知道是为什么。
先前走，又是个好玩的东西，把一个充满气的球放在吹口上，按下按钮，风力把球吹向篮筐。在一个打地鼠机器的后面，有一个平均分为五块的`拱桥，让我想起了科学课上与这相同的实验。
我与组员准备去2楼市，旁边有一个地震演习的游戏，我们被吸引光驱，里面房子倾斜度很大，我摇晃地也在晃动，我拼命地制造摇晃，自己都快摔了，像真的地震一样。
1楼都真么好玩。还有2楼和3楼，我一定会玩疯的。
下午，吃过饭，大家都在一起唱歌。
这次的旅游和以前不一样，这仿佛是天堂，带给我的快乐和笑声无数。
快乐的小学作文 篇2
知道快乐是什么吗？
快乐是一种舒适的心境，是一种畅快的感觉，是一种欢愉的情绪。
快乐是世界最美丽的彩虹。你看那虹桥弯弯成拱形，是否像笑弯的眉毛？看那七彩的绚丽，是否预示着人生的多姿多彩？赤橙黄绿青蓝紫，快乐欢愉皆是情。
不同的.人，不同的感受对快乐有不同诠释。有人说，快乐就是金玉满堂，尽情地玩乐；有人说，快乐就是无忧无虑，自由自在；有人说，快乐就是成功的鲜花，远播的名气；有人说，快乐就是永远挂在嘴边的笑容……
我所崇尚的快乐是那不断拼搏的过程。因为只有不断拼搏，快乐才会长久。一味玩乐的快乐是空虚的，是低级趣味的人所梦想的；无忧无虑的、自由自在的快乐又似乎缺少了什么，总有作文一天你会厌倦的；只有不断拼搏、奋斗，你才会在一次次挥洒汗水时体会到真正的快乐。也许你的付出没有获得成功的青睐，但你已拥有了快乐，因为奋斗的过程已经体现出了快乐的真正内涵。正如流星的美，并不在它的永恒，而在它飞越天空所留下得美丽的弧线。
快乐，最真切的快乐，就在你的奋斗拼搏中。如果你想拥有快乐，那就不要等待，让我们一起去追寻。快乐，就在同学们每一次激烈的竞争中，在我们每一次跌倒后不服输的爬起里，在每一次掌声响起后对下一个目标的思索追求上……这不正是我们所要追寻的快乐吗？
快乐，只要你有追寻它的热情，追寻它的信念，你就一定能得到它。
让我们一起去追寻真正的、属于我们自己的快乐吧！
快乐的小学作文 篇3
今天，我们一家去中山石歧的奇乐儿童乐园玩，到了目的地，我就兴冲冲地跑进乐园里，乐园有五层楼高，我两年前来过一次，现在可是大有变化了，我从一层跑到五层，大概的知道了乐园所有的游乐设施，第一层有弹跳床和波波池，并且新增了喷球筒，第二层至第五层的两边都设有射枪，第三层新增了波浪滑梯，第五层有一个旋转而下的滑梯。
我在玩射枪的时候，认识了一位从广州来的小朋友，他邀请我一起去玩波浪滑梯，站在又高又长的滑梯面前，我好害怕，他一次次的鼓励我，我终于向滑梯踏上了第一步，双手抓紧两边的.扶手，小心翼翼地滑了下去，我安全地到达了底层，啊，太刺激了，我不再害怕了，我又从头玩了一遍，这次我张开双手，就像小鸟在天空中自由地飞翔，这种感觉太美妙了。
忽然，我的朋友说他的袜子不见了，于是，我们开始了寻觅的旅程，我们沿着刚才走过的路线仔细的找，终于在第四层的鳄鱼屋里找到了他的袜子，我们开心地笑了起来。
不知不觉中天黑了，我要回家了，我和朋友告别后依依不舍地离开乐园。虽然回到了家，但是我的心还在怦怦的跳，感觉心还没回来一样，今天实在是太开心、太刺激了。
快乐的小学作文 篇4
我眼中的寒假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过寒假，想着到了寒假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……寒假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
那一天，终于放假了，我们像放出的小鸟一样， 又自由，有快乐，又放松，又兴高采烈。我们摆脱了沉重的学习。在无边的天空翱翔。正在这时，妈妈对我说：“咱们去内蒙古。”我非常开心，兴奋。在去的头一晚上在路上，兴奋的我没睡好觉。在我们区内蒙古时，我们看见了许多漂亮的景物，但让我记忆幽。“那些小丘的.线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”
到了内蒙古，我们安顿好后，我们喝到了鲜美的奶茶，虽然奶茶的味道有点怪怪的，并且那里的服务员服务的非常周到。我们虽然住的是宾馆，但我们也去了蒙古包看了看，那里的景色是多么优美，合理的布置，显得高贵典雅。
我们到了草原，真的像 老舍先生笔下的草原，美不胜收。如：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”在我快走时，我还留恋那草原的魅力，那里的魅力，让我无法忘记。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！
快乐的小学作文 篇5
寒假的生活中会发生了很多有意思的事，相信你也不例外。你想听听我的么?那就给你讲一个：正月十五那天，我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟一起来到了生态园看灯会。生态园门口是用灯笼弄起的一个欢乐门，门旁是用灯笼做的鬼脸。爸爸让弟弟在门口照个相。弟弟说：“我才不呢!你看它们长的那么丑。”我们听了哈哈大笑。
走进门，呈现在眼前的是两排月亮灯，非常的'可爱。绕过大风车你就会看见一个“蟠桃园”，里面是用灯泡和布做成的桃树并挂满了桃子，非常的逼真。我和弟弟在这儿合了一张影。走出“蟠桃园”就来到了灯会的主地点——一座古代的房子屹立在河的中央.用布和灯泡做成的荷花和荷叶在水的衬托下显得特美丽、漂亮，犹如仙境一般。接着我们看到了一条龙，龙是我们中华民族的象征，也是我们中华五千年来威武不可侵犯的象征。越走越多，五彩缤纷，五花八门的各种彩灯让你眼花缭乱，目不暇接……
你听了我的述说，一定很想来看看吧!那，就快来吧!
快乐的小学作文 篇6
今天上午，我们**小学隆重举行庆祝六一儿童节的庆典活动，同学们个个勇于创新，大胆尝试，展示了自己魅力闪光的一面，竭尽全力为我们自己的节日增光添彩，展叶献花。
精彩的节目表演徐徐拉开帷幕，又在欢声笑语，掌声雷动中缓缓谢幕，真是精彩纷呈，高潮迭起。请你随着我的介绍走进这幸福温馨的欢乐时刻吧!精彩共同分享，幸福更加长久。
洪亮的诗朗诵登台亮场。你听，大哥哥、大姐姐们正在有声有色地倾诉着她们的心声——六一颂歌。
随后举行了隆重的颁奖仪式。颁奖仪式分为四批，第一批跟我没啥关系，因为那是校级以上的奖状。第二批是艺术节奖状，每班都有。第三批是行为规范示范班的锦旗，分为三星和四星——我们班获得了四星级锦旗。第四批是各个班的个人奖状——我荣获优秀团长称号和亲子摄影奖。
第三个节目是充满生机的《左手右手》。稳重的四年级哥哥姐姐配上天真无邪的一年级“小兔子”，让整个节目中充满了童心童趣的快乐气氛。
第四个就是来自学校健美操队带来的热身健美操了。随着他们充满青春性息的扭动跳跃，同学们都不禁站起来，跟着他们一起活动身骨，锻炼身体。此时的台上台下尽情的互动，整个会场都沸腾了……
热闹气氛经久不息，一首动听的'上海童谣让我们的心逐渐的平静了下来，开始认真品味这首好听的歌曲。
咦?这是什么声音?“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入。他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”哦!原来是时尚热歌《爸爸去哪儿》啊!
在我们沉醉在美妙的歌声中，久久不能自拔时，忽然我们最喜欢的艺术节节歌响了起来，全场站了起来，唱起了自己熟念的《快乐校园》，连唱游老师教的配套舞蹈也跳了起来，全场又开始热闹起来。
一曲奏完，六一庆典也就缓缓落下帷幕，整个活动到此结束。同学们恋恋不舍的起身回到凉爽宜人的教室，开始进行下面的活动。
快乐的小学作文 篇7
盼啊！盼啊，春节终于到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节里，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。
逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，真是热闹非凡！
春节里，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都是。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的`风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“新年好！”
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩、有用的东西，如几本好书、学习用品、玩具枪、足球等。
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
【快乐的小学作文】相关文章：
小学快乐作文02-06
快乐小学作文05-24
[精选]快乐的小学作文09-05
[经典]快乐的小学作文10-01
(经典)快乐的小学作文10-01
快乐的小学作文(经典)08-19
【经典】快乐的小学作文08-26
快乐的小学作文（经典）09-10
（经典）快乐的小学作文09-11
(精选)快乐的小学作文09-23