介绍自己的小学作文

时间：2023-10-30 16:35:25 小学作文我要投稿

[热门]介绍自己的小学作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的介绍自己的小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[热门]介绍自己的小学作文

介绍自己的小学作文篇1

　　我的自画像画好了，大家请看：

　　你看我，不高也不矮，不胖也不瘦，微笑总是挂在我的嘴边，是不是很迷人？我有一双炯炯有神的大眼睛，笑的时候像月牙一样。我有一头乌黑发亮的秀发，可以和夜空比美。我有红扑扑的脸蛋像一个红苹果。我有一对像小兔子一样的大板牙。我还有一双不大也不小的耳朵和一个高高的鼻子。

　　我很开朗、活泼、乐观，我喜欢交朋友，如果你来到我们班，一定会听见铃儿一样的笑声，那一定是我发出来的。有一次二年级数学考试，很多同学分数不理想，伤心的.哭了起来。我哈哈哈大笑，因为我考了100分，嘻嘻！我是不是有点幸灾乐祸呐！

　　我喜欢读书、游泳、画画等等。有一天我正在读书，妈妈叫我吃饭，妈妈叫我叫的嗓子都快哑了，我才依依不舍的去吃饭。

　　这就是我一个开朗的小女孩你能和我做朋友吗？

介绍自己的小学作文篇2

　　每个人都有自己的成长>故事，快乐的、苦恼的、悲伤的'、幸福的不一而足。

　　暑假的时候，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家，就玩起了电脑游戏。游戏好玩

　　极了，结果，我又没写作业，也忘了吃午饭。这时，妈妈打电话让我去学合唱。我放下电话继续玩让人痴迷的游戏。不知不觉中已错过了合唱的时间，但是，妈妈还让我在电视台门口等她，如果让妈妈发现我没去学合唱，那到晚上妈妈大发雷霆可怎么办？我脑子快速一转，想到了一个好办法：一会儿妈妈问我学的什么，我就说今天没学歌儿，光学音阶和练声了。于是，我坐上公交车，终于在妈妈来之前赶到了那里。没多长时间，妈妈来了，对我说：“文文，今天学的什么？”我马上脸不改色心不跳地编了个谎：“今天没学歌只练音阶和练声了。”

　　晚上，妈妈看见合唱老师发来一条信息，信息上写着：让孩子把今天刚学的歌曲好好练一练。来自杨静老师。妈妈纳闷了，就毫不犹豫地给老师打了个电话。老师对妈妈说：“您的孩子就没来上课。”

　　谎言被揭穿了，我脸红得恨不得找个地缝钻进去。我发誓这辈子再也不说谎了。这个成长故事是苦的，也是甜的，它警示着我要做一个诚实的人。

介绍自己的小学作文篇3

　　我叫张益嘉，小名棒棒，大家都叫我棒棒糖，我喜欢大家这样叫我，说明大家喜欢我。

　　我有一双明亮的眼睛，上课的时候我会用我明亮的眼睛看着老师，认真听讲，把老师讲的看在眼里，记在心里。我有一双灵敏的耳朵，每一天都能听到大自然美妙的声音。我还有一双灵巧的小手，能拼出各种各样的飞机模型。最重要的是我有一颗善良的心，我关爱老人，在公交车上我主动给老人让座，我关心小朋友、热爱小动物、爱护小树苗……

　　我喜欢爬山、跑步、打羽毛球，我还喜欢看电视，最喜欢的`栏目是《我爱发明》和《自然传奇》，等我长大了，我也要做一个发明家，发明一些对人体健康有用的东西。

　　我最喜欢交朋友了，虽然我也有很多缺点，但是我会真诚的对待朋友，快点和我交朋友吧！

　　我要努力做一个最棒的自己！

介绍自己的小学作文篇4

　　五年级的我长得跟三年级的同学差不多，个子只有一米三几。因此，好多人都叫我“小矮个儿”。以前，我的学习态度很不端正，成绩很不理想。可是，我却有一个自己的目标——当上班级英语课代表。

　　我这个目标始于三年级，为了实现它我付出了很多。每天一写完作业，我就拿起英语书读起来，以至于读得忘记了时间，好几次晚上都趴在桌上睡着了。

　　早上，五点多我就起床，坐在床上睡眼蒙眬地捧起书来复习，读到快七点才去洗漱。上学途中，我嘴里还不停地背着英语单词。上英语课时，我聚精会神地听老师讲每一个细节，认真做好每一节的'课堂笔记。课下，认真温习老师讲的每一个知识点。放学时，有同学叫我出去玩，我也总是眷恋着那宝贝似的英语书，直到自己认为全会了才去玩一会儿。

　　晚上完成作业后，我放弃了看电视与漫画书的时间，进行“双语阅读”。我读一句英文，看一句中文，以便理解并丰富英语知识。就这样，我的英语水平逐渐提高了，也得到了老师和同学的普遍认可。本月初，班级第二轮班干部竞选中，那个追梦的小个子男孩——我成功当选了班级英语课代表，完成了自己的目标。当选的那个夜晚，我激动得几乎一夜未眠……

　　一个人要梦想成真，除了坚定心中的目标外，就是坚持、坚持、再坚持，直至成功!

介绍自己的小学作文篇5

　　我叫范志扬，今年九岁，是一名三年级小学生。

　　我个子中等、较瘦。圆圆的脸上，有一双藏着笑意的眼睛，一笑，脸上便露出两个圆圆的酒窝，活泼、开朗。

　　我最大的爱好是画画，从小就喜欢画画。我两岁多的时候，有一天中午，妈妈叫我吃饭，叫了半天我都没听见。妈妈走过来一看，发现我在我家的墙壁上、床单上画了好多小动物、花、草、果树，大声惊呼：“哇！我们家出了个小画家！”所以，后来妈妈就给我报了画画班，让我学画画，除了在画画班里画画，在家里，我也是一有空就画，现在，我的画已经堆了厚厚的几摞子。

　　除了画画，我还有很多爱好。

　　我喜欢读书—尤其喜欢读那些写我同龄人事儿的儿童文学。

　　我喜欢玩又跑又跳的疯狂游戏，比如老鹰抓小鸡、捉迷藏，偷猫粮，等等；我喜欢玩儿过山车、激流勇进、等惊险刺激的`游戏。

　　我喜欢唱歌和滑旱冰，被小伙伴戏称为“男高音歌唱家”和“轮滑飞人”。

　　我就是这样一个爱好广泛，活泼、开朗的男孩子，你愿意和我交朋友吗？

介绍自己的小学作文篇6

　　你好！你们想明白我的名字吗？我能够告诉你们，但但就是先让你们猜一猜我的名字。

　　我的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的`主持人同姓，我的名只有一个字，那就就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖就是一样的——女孩子嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，此时我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。

　　在班上，我就是老师的小助手，在学校里我就是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的作文还得过全国一等奖呢！所以老师十分喜欢我。被老师喜欢也就是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。但就是能帮老师做点事，我心里还就是挺高兴的。

　　我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但就是我还就是喜欢画，我还学过一段时光的长笛吹奏呢！

　　我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。

　　此刻你认识了我，愿意跟我交朋友吗！

介绍自己的小学作文篇7

　　一、 (课件逐句出示)黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

　　生：猪八戒

　　师：你是根据哪些内容猜出来的?

　　师：恭喜你，答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。

　　师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢?带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧!

　　板书课题：习作《介绍我自己》

　　二、口头作文“说一说”

　　1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写，能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，(点击多媒体)写外貌的参考词语

　　在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。

　　2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接：性格、爱好、优点、缺点……)

　　这就需要我们打开记忆的匣门，(点击多媒体)可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

　　仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。

　　同桌交流：

　　说说你的性格。平时自己是怎么表现的，(点击多媒体)

　　三、指导成篇，加题目

　　1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论，出示范文讨论。)

　　师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!

　　2、温馨小提示

　　(1)、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!

　　(2)、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作!

　　四、总结。(为学生树立写作的信心)

　　师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。

　　五、范文展示

　　这就是我

　　大家好，我叫昌南，今年满9岁，我的脸上有细细的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，我的头发长长的.，其实我喜欢自己的头发，我总是把头发甩呀甩的，我喜欢这样做。

　　我的爱好有很多，比如：弹钢琴、打羽毛球、踢毽子、打篮球等，我最喜欢打羽毛球了，有时偶尔接得到羽毛球，有时却接不到;我的特点只有两个，一个是唱歌，一个是跳舞，我的舞蹈老师要求非常严格，如果没绷脚尖的话，她就用力的踩一下;我的优点是字写得很漂亮，缺点是爱发点小脾气，胆子小，我的性格是内向的。

　　我爸爸的同事夸我长得漂亮，老师夸我写字写得很漂亮，我都不好意思了呢，我也有点喜欢搞恶作剧，每次妈妈一回来我都会吓她一跳，哈哈，是不是很有趣?

　　这就是我，我觉得我自己很幽默，你觉得我是一个什么样的小女孩?

介绍自己的小学作文篇8

　　我，一个活泼的小男孩，生龙活虎，脾气爆躁，是个小演员。一双明亮的眼睛，大大的耳朵，浓浓的眉毛。来自美丽的桂林市。

　　脾气爆躁，这个性格，家人、亲戚、连同学也知道。有一次学校里的冤家又狗血喷头的批评我。他明知道打不过我还要来批评我，我用了吃奶的力气把他的头都打歪了。他跑去告诉老师，老师严厉的批评了我。从那以后我讨厌和这个人玩。其实，我也知道爆躁的`性格不好，正在努力改。

　　只要有什么表演的机会，我都想上台跳舞，比如国庆节，儿童节······我简直有点“舞痴”。我也喜欢唱歌，而且是流行歌曲哦!

　　我还是武林高手，学起跆拳道来有模有样。老师说我动作规范到位，反应灵敏。老师让我好好学，将来参加比赛，但我不想去，最后又放弃了跆拳道。

　　我虽然成绩也不是很差，但我不喜欢读书。爸爸妈妈天天跟我说读书的用处，可我还是不喜欢读书。希望进了东华小学以后，我能爱上读书。

　　这就是我，程晓凡。

介绍自己的小学作文篇9

　　你认识吴桥吗？那就是我呀。我呀是戴红杠的，还两条呢！

　　在班里，我可是一个“鼎鼎有名”的人物，胆小的同学见了我就有些害怕，其实我比他们还小一岁呢，只不过大了一个骨架子。

　　调皮的同学叫我“胡椒”，意思是太辣太凶。他们说我凶，我才不承认呢。那会是凶吗？是帮助同学嘛！你看……

　　下课了，同学们一下子涌出教室，我也开始检查他们的作业。“林佳！”我大声叫道。一个满脸通红的小男孩出现了。“你的作业本呢？”“不是交了吗？”“交了？哼！一个空本子，还交了呢！”我凶声凶气地说。这时，同学们也围过来看热闹。林佳的脸更红了，他支支吾吾地说：“我……我……我昨天晚上来不及做了，老师又布置那么多作业，我……”我气得火冒三丈，吼了起来：“什么，作业多点也是为你好，多了就不做，行吗？”当了两年的中队委，我还是第一次发这么大的火。同学们见状一哄而散，林佳也连连说：“我补！我补！”拿起本子溜到座位上去了。

　　我为我能这样帮助同学而满意，但是……

　　放学后，我的好朋友——大队委员郑敏红却找我谈心来了。

　　“桥桥。”这回，她没有叫我“胡椒”，我心里倒不自在起来，只觉得口气太严肃了一点，“我觉得你对同学太凶了，”她第一句话就这么说：“两年来，我一直有这样的.感觉……”我不以为然地打断她的话：“我也是为了帮助他们嘛！”“帮助应该耐心而不能急呀！”我说。“有些同学就是像陀螺，抽一下，转一转，不抽不行！”“你这样说不对。你想你这样说过几遍了，可他们只是在你监督下才做作业，你不管了，他们又是老样子了。他们并没有接受你的意见，是因为你伤了他们的自尊心……”我连忙接过小红的话头：“我这是对他们严格，吴老师不也是对同学挺严格吗？”她听到我讲昊老师，若有所思地沉默了一会儿，说：“你只知道昊老师对他们严格，却不知道吴老师在他们身上花了多少心血。”接着，便讲起吴老师的事来。

　　听完故事，我也到了家，一进门，看见吴老师已经在我家坐着了。我低着头，红着脸，轻声说：“吴老师，我……”我把半截话咽了回去。

介绍自己的小学作文篇10

　　我的眼睛小小的，脑袋圆圆的，耳朵大大的`，嘴唇薄薄的，这就是我，虽然不是很漂亮，但很可爱。

　　我个性爱吃肉，我奶奶常说我是老虎，喜欢吃肉。我也是这么认为，因为我属虎。以前，肉吃的太多，青菜吃少了，所以我有些营养不良。此刻，医生给我开了维生素，还让我多吃青菜，因此，我体内的营养在一天天增加，以前的眼部疾病也好得差不多了。

　　体育课能够尽情地活动，锻炼身体，还能能学习一些动作技巧。比起音乐、英语课，我更喜欢它。明白我最喜欢哪一个项目吗我最喜欢下棋了，下棋不仅仅能够锻炼大脑，增长好多课外知识，此时还不费力气，是一个比其他项目要好的活动，我推荐大家能够学学下棋!

　　我还是个“小书迷”!爸爸经常教导我说“读书破万卷，下笔如有神。要多看书，多学知识!”我也认为读书对学习有帮忙，于是我几乎天天都看课外书。每一天睡觉前至少要看十五分钟，早上起来后也会拿起书看一下。从这些课外书里，我收获到了很多道理，比如，“不能光靠别人帮忙，要自己想办法解决困难。”慢慢地，我就有了课余看书的习惯了。为此，爸爸妈妈经常表扬我。

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