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小学作文300字
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文300字 篇1
老师，我心里有一件事一直藏在心里不敢告诉您，我怕您知道了不但会批评我，还会带我去校长办公室去说，所以我一直也没说出来，不过，在这我说出来我的心里会好一些。
这是一个阳光明媚的天气，我们正在准备考试，您叫我们把试卷撕下来，我按照您的方法去做，当我看见答案时心里就想：抄，这样得来的成绩不真实，不抄吧，又怕不及格，怕家长骂。我的心里在这样嘀咕。我一静下心来，毫不犹豫的决定：抄。
我一决定了就马上翻到答案，用笔开始抄起答案来，我把答案的全部给抄了下来，放在我的抽屉里。在考试时，我把答案放在书下面，让您感觉不到，让您知道我是在认真的写，让您查觉不得，我好抄答案。
我一开始就看答案，我边看边写，不到一小时就写完了，我开始把答案撕了，我就假装在检查我的`试卷，其实我在那里画画，一直到交卷我才把试卷急忙忙的把试卷交上去。那时我急忙忙的走回家了。
第二天，老师把试卷发下来，我得了100分，那时，我的心里怎么也高兴不起来，这是我抄来的成绩，这不是我的实力，我不应该这样做，这样的成绩不真实。我知道了，我明白了，我清楚了，不是自己的努力得来的，得到的是不光彩的，老师，我错了，您能原谅我吗？
小学作文300字 篇2
规则一：不许摇摆大树。
现象：下课时，我经常看到低年级的小朋友去摆动校园里的大树，弄的一片片绿叶飘满天，像仙女散“叶”似的.。你别笑，大树都“哭”了。
好处：
嘻嘻！我也是有理由的！大树如果没枝没叶了，谁帮我们吸二氧化碳？谁帮我们创造氧气？
效果：二级（差）
规则二：放学时，不许停留在校内。
现象：我有时放学了，会看见三三两两个同学在校园里停留，玩游戏，在操场上奔跑的、写作业的、踢球的……真是五花八门！
好处：
不瞒你说，我还真有一次停留在校，结果妈妈跑遍“大江南北”也没找到我，最后，我回家被妈妈狠狠地训了一顿，那场面，地下要是有个洞，我恨不得钻进去，我奉劝大家不要学我，免挨一顿训。
效果：四级（较好）
规则三：低年级小朋友不许爬双杠、单杠。
现象：我原来上二年级时，就因为爬双杠，而屁股“开花”，那时，我看高年级同学爬双杠象猴子上树似的，一下子蹿了上去，我也想试试，结果……
好处：
等到四年级再玩吧！到时候就不用摔屁股了。看我现在多么轻松就上去了！羡慕吧！
小学作文300字 篇3
一眨眼，20年过去了！我已经是一位大名鼎鼎的发明家了，你一定想不到吧！当我在办公室内坐着的时候，我心里突然想出了一个念头：我为什么不回到故乡去和亲人一起来分享我成功的快乐呢？说干就干，我立即上我的飞船塌上了旅行之路！
到了故乡——潮州，我下了飞船，立刻有位老人问我是谁？为什么有这么大的飞船，20年后回故乡。哈哈！真是“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相，笑问客从何处来。‘’我说明了我是这里的人和来历后。这位老人就性质勃勃的请我到她家去，我也不好推辞就答应了，我和老人闲聊了几句，老人说她有一个儿子，我问他的儿子性什名谁，老人说他叫xxx。xxx，这不正是我吗？难道这是我的'母亲？没想到刚刚来到故乡就遇到自己的母亲。
我述说了我是她的儿子，她也感到很惊讶，今天来的客人竟会是自己的儿子。过了一会儿，妈妈就带我去田园参观，一到田园，一望无际的田地展现在我眼前。我有到了村里。哇，这简直不是村，这里全是高楼大厦！
20年家乡的变化真大啊！
小学作文300字 篇4
金秋时节，桔子飘香。一个个成熟的桔子高挂枝头，大声叫着果农把它们采摘下来，和人们分享呢！
桔子的形状圆圆的、扁扁的，就像一个小灯笼。桔把上有一片片椭圆形的绿叶，像一层保护罩，不让桔子受强烈阳光的暴晒。那光滑的桔皮上有密密麻麻的小点儿，就像我们皮肤上的小毛孔。桔子有的绿中带黄，像披了一身美丽的礼服；有的身穿绿衣裳；也有的'穿着金黄的华服呢！
如果不小心把桔子的皮划破，就会流出黄色的汁，还有一股淡淡的香气扑鼻而来，问一下，立刻神清气爽呢！把桔皮剥开，耳边会传来“嗞嗞”的声音，那是桔络被撕断了。如果你仔细看，这些白色的桔络就像给果肉穿上了一件洁白的内衣。把桔皮剥掉，一个黄澄澄的“小南瓜”就出现了。
我迫不及待地一片“月牙儿”，那金黄色的果肉犹如一颗颗晶莹剔透的小珍珠。轻轻咬一口，一股香甜的汁水直沁肺腑。
桔子的作用可大了！它富含柠檬酸，有消除疲劳、提神醒脑的作用，还有止咳化痰、生津解渴的功效。而且，许多人喜欢拿桔子去供佛，有大吉大利的寓意呢！
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