[合集]实用的小学作文
在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学作文7篇,希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
远方的小学生:
你好!
接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个成语描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的',四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想来想去,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!
写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?
期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。
小学作文 篇2
我的家乡在美丽的侗都之乡—黎平。那里有茂密的丛林,繁茂的街区,还有各种特产,还有的就是迷人的景区。有著名的.天生桥,黔东南第一洞—飞龙洞。黎平的人们互相帮助,就算不认识的,看到有人需要帮助,也会帮上一把。
我再来说说景区吧,传说天生桥的由来是这样的:在很久很久以前,有一条大河,阻挡着对面的人们去对面的山上,山上有很多野生动物,还有很多果子,可因为河水太大,就算架了一座桥,不久也会被冲跨的,人们只好放弃了。可过了不久,突然,有一天晚上下起了大雨,第二天,雨还在一直下,人们有的被冲走的也不计其数,他们看到对面的山上,一点事也没有,他们中有几个胆大的,竟然跳入水中,想游过去,可游了不远就被冲走了。剩下的人们只有在这等着面临死亡的威胁,突然,对面山上金光闪闪,只见一位老人变成一座大石桥,从山上跳了下来,刚好落在大河上,人们趁此机会,马上跑过了对面,人们就这样避过了险难,河水在一天一天的退去,一座大石桥赫然挺立在这山水之间,成了一座奇观,人们来来往往,也感谢这位变成石桥的老人。人们为了纪念这位老人,给桥起了一个名字—天生桥。
这是天生桥的故事,还有很多的民间故事呢,想听吗?我就欢迎你来我们美丽的黎平游玩。
小学作文 篇3
我是在蹲下捡掉在地上的钱的时候,意外中看见令人难忘的一幕。
这是蚂蚁运食物的情景,它们有一个整齐划一的队伍,它们的触角一直在微摇动,我一直在耐心地观察着它们,一会儿,有一块大砖头挡在了它们面前,它们面对着砖头也不知道另走其道,居然慢慢的爬上去,可真是奇怪。过了一会儿,剩下了最后两只了,有一只爬不上去,另一只就一口气的把它扔了上去,被扔上去的蚂蚁转头对着它的伙伴,好像在说些什么。
然后,天上突然有一只可怕的蝗虫飞落了下来。它们放下食物向着蝗虫走去。一只,两只,三只……一只一只的壮烈奉献了自己的.身躯。过了一会儿,西边、东边都来了一支队伍,好像是来救援的队伍,在它们的最前面是一只大蚂蚁,它们冲锋在前,好像冲锋在前的将军。蝗虫落了下来抓了一只小蚂蚁,好像在威胁它们快点交出食物来,但蚂蚁们毫不害怕小蚂蚁被杀,它们一直在前进,蝗虫好像害怕了,放下了蚂蚁,灰溜溜的逃走了。它们是用团结的力量战胜了蝗虫,最终获得了胜利。
像我们人类一样,也需要团结,像建筑工人、人民警察……都要团结一致才能成功,有一句名言说得好:“人心齐泰山移。”大家不管遇到什么事情,都要齐心协力。我相信,大家一定会成功的。
小学作文 篇4
环境对我们来说,非常的重要,它像母亲撑起一把大伞照顾自己的儿女,为自己的儿女遮风挡雨保护自己幸福家园。如果没有这把大伞,我们美好的家园会变成一片荒凉沙漠,死气沉沉,荒无人烟,环境会号召人类来保护环境,保护世界,还给它一个幸福家园。”
我家门前以前有一条清澈见底、美不胜收的小河,里面有无数石子和小鱼,它们自由自在的生活在河底。那天,我无意走到小河边,闻到的只是一阵阵臭气,河变成浑浊很脏,里面的鱼死了很多,好可惜。这怎么这么多无辜的小生命就这样牺牲了,这是谁做的呢?是我们没有环保意识的人类,无视这些可爱而干净的小河,把无数垃圾和杂物扔进去,使这条小河变成臭气连天的、无人喜爱。我仿佛听见一阵阵呻吟声:“你们人类太可怕了,以为自己了不起吗?不把我们放在眼里,如果没有我们来装饰这个世界,这里也没有那么美丽”,我顿时感到惭愧。
我不经意间走到小河边的几个开着灯下,天已都亮了,太阳慢慢从东方升起,给大地带来一片光明,可是路边的.灯却依然亮在那儿。这些种种事故都发生在我们身边,反映了人们不注意环保、节约,让我们周围环境逐渐变差,周围人的文明素质也变差了。
人的生活中是离不开交通,同时也离不开安全,所以我们应该做一名遵守交通的安全公民,如果不遵守规则的活,交通事故就犹如一颗会爆炸的定时炸弹,会随时爆炸,炸开的活,还会失去自己那最珍惜的东西——生命!
让我们一起保护地球,让地球恢复自己原来的容貌,节约一滴水、一度电,少用一张纸,一个塑料袋,少砍一棵树等等,这些都是节约资源的行为。人人低碳生活,不是返璞而旧,而是要人人返璞创新,也是尊重自然,做一位与自然共生共荣的人,我们要从小做起,保护环境人人有责。每个人的生命包括动物的生命都是上帝给的,上帝是公平的也是吝啬的他只赐予每个人一次生命,所以我们要珍惜上苍给的生命。
让我们做一个讲文明,保护环境,遵守交通规则的社会者。
小学作文 篇5
自然之美,美得令人痴迷,令人叹息;古今不知有多少人为落花落叶的短暂美而感慨万千。今天,我捕捉到它的印记了。
拓印树叶本应时一件很文雅的事。带一只袋子,带满心的愉悦,便到河边来了。河边经常来,不稀奇;不过却从没有好好观察过这些花花草草。这儿的植物大多叫不上名字;那正在树头翩翻,飞舞,如一把把小扇子上下扇动的我认识,它是被誉为“活化石”的`银杏。
除此之外,还 有两边对称,如山峰般兀起的;棕黄带绿圆一滚滚的,简直是一把迷你的芭蕉扇;细长如竹叶般,翠色一欲流……伸手抚一摸那些树叶,质朴的触感,霎时间,我感觉我已不是我,我与自然融为了一体。
去时乐融融,归时也乐陶陶;我带着树叶满载而归。准备好绘画工具,于是拓印就由此拉开帷幕。
叶最美时是在秋天,那满山遍野的金黄,火红,最是令人赏心悦目。揣着这样的心思,我挑了一种落叶般的黄,想通过拓印来还 原落叶美的本色。
颜料挤在调色板上,渐渐淡开来;取一点颜色涂抹在一片银杏叶上。我凝视着那片叶子,那只曾经在树头上下翻飞的小一精一灵,恍若时间的指针已经移动到秋天这一个格,又是那个满是叶落的世界。
将涂了色的叶子印在纸上,反复如此,叶子在纸上留下了或深或浅淡黄的印记。我乐此不疲地做着这样的动作,只为想留住它的美。
终于,在一切都完工之后,我拾起那一张张一精一致如书签般的拓片,一条条清晰可见的脉络,自然的舒展着筋骨;愈发鲜活,仿佛要从纸片上跳下来似的。越加赏心悦目的是,秋天的颜色在纸上荡漾,漾在人心中。
美是什么?
这是一个经常困扰我的问题。
我想我已经知道答案了。
小学作文 篇6
一个风和日丽的下午,我和爸爸一同去钓鱼。这是我第二次钓鱼,上一次我一条鱼也没有钓到,这回我一定,一定,一定会钓到一条大鱼的。
我们来到小溪边,爸爸对我说:“鱼是考验你的耐心,如果你没有耐心是不可能钓上大鱼的。”我开始钓鱼,我等啊等,等了将近一个小时,没有钓上一条鱼。我有些不耐烦了,可看爸爸,依然一丝不苟,全神贯注地盯着水面,我一连换了好几个地方,鱼都没有上钩,我抬头眺望远方,叹了口气。就在这时,爸爸钓上了一条大鲤鱼,我如梦初醒,意识到了自己的.错误。于是,我重新回到河边耐心地等待着。
功夫不负有心人,凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力。鱼儿似乎被我感动了,主动挂在鱼钩上,这时我感到非常开心非常自豪。仿佛花儿向我点头,树儿向我招手,一切都变得十分美好。
这件微不足道的小事,让我明白了“功夫不负有心人”的真正意思。
【小学作文】相关文章:
小学小学作文03-19
小学的时光小学作文02-22
小学作文:难忘的小学11-15
难忘的小学小学作文02-07
作文小学作文01-23
小学的作文05-02
让小学作文06-17
经典小学作文12-26
让小学作文09-18
精选小学作文01-06