[精华]小学作文6篇
在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
我是高琦小学四年级的学生,高琦小学在安庆市算是最好的学校,我能够当上高琦小学的文明礼仪岗是我的荣幸,我的职责之一就是检查学校的卫生。在我检查的时候,发现我们学校的学生经常从楼上的窗户往外扔垃圾的现象,还有人随手扔废纸、随地吐痰、践踏草坪等......北楼的操场前有很多垃圾、废纸、树叶,北楼后面则有不少的牛奶盒,当风儿吹起时,拉即便在学校“兴风作浪”,这样严重的`破坏了校园的环境。为了保护我校的环境,我提出以下建议:
1.如发现有人乱扔废纸,要及时阻止。
2.不要带盒装牛奶、零食等,不要造成白色垃圾。
3.在班会课时老师可以带领同学开一个保护校园环境的主题班会。
4.可以在课下和同学比一比:“今天你保护环境了吗?”
5.可以和各个班级比较,每周评选“文明班级”。
6.护绿小队要严格禁止同学们践踏草坪。同学们也要提醒自己不要攀折树枝、花朵。
7.要爱护公物,不要在桌椅上乱刻乱画。
保护环境,从我做起,让校园更加美好,让我们把校园装扮的更美丽。
小学作文 篇2
一月底,我们长沙迎来了今年的第一场雪。
2月1日,我一大早起床换好衣服就直接来到窗前,映入眼帘的是白茫茫的一片,像粉刷匠连夜刷好的。我有点儿怕冷,但还是兴奋地、颤抖着把手伸出窗外,尝试着接几朵雪花好好欣赏一下。
“这雪花怎么接不住呢?”我抱怨着,别看外面雪花柳絮般漫天飞舞,等到我伸手去接时,手中却空空如也。坚持总会成功的,我就这样不顾寒冷的把手伸着,终于,两个白白的淘气的“小孩”,落到了我的手掌心。我仔细地观察着,发现它不像画面中的雪花那样形状规则,那么精致那么美,但它却小巧玲珑,给人一种凌乱的.美感,非常惹人喜爱。我眨了几下眼睛,淘气的“小孩”就偷偷跑掉了。
下午,我来到了花园。天哪!现在的雪下得更大了,鹅毛般地落在万物身上。我吸了一口夹杂着丝丝凉意的空气,不禁打了一个寒颤。看着地上雪白的雪,顺手捧起一点,揉成一个团,像吃桃子似的啃了一口。雪在我口中瞬间化成冰水,这可把我冰得受不了,含了好久才把它含热,吞了下去,我很享受这种刺激的感觉。接着我又吃了一口更大的,“呜呜”这一次可玩大了,我的口腔受不了了,这口雪吞不下也吐不出,只好用双手轻轻拍打着我的脸颊,让雪受到震动自己掉出来。
看着眼前雪白的世界,我不禁感叹:雪这么美,象征着纯净美好,可是长沙的降雪次数与降雪量却急剧减少,这不得不引起我们深思啊!
小学作文 篇3
点点滴滴的水,能汇聚成小溪,小河:稀稀疏疏的小河,小溪可汇成大江,大海:大江,大河的凝聚就将成为一望无际,广阔无边大海,大洋。从小的一滴水到无边无际的海洋。一滴水的力量不可轻视。
滴水之恩乃涌泉相报。从小的第一人启蒙老师乃父母,而后乃一直跟随着老师的步伐。从跨入幼稚园,到跨入小学,到现在跨入中学,不知用了多少知识凝集到现在,才有了我,那都是老师和亲人们的功劳,缺一不可。但更多的还是老师,每天与老师接触13个小时,他们教我做人,教我知识。还记得几个月前的一次与老师的交谈的情景与内容:“几个月前,也许是跨入了初二的.新学期阶段,繁重的学习压力和家长的施压让我有了几丝厌倦的精神和后来的几场大病,让我吃不消,不知为什么老师似乎看出了我的心里想法,也许是因为他年轻吧!把我叫进办公室。首先是老师打破了办公室的沉寂和严肃,朝我笑了笑,那个笑容除了我应该没有人看到吧!只是嘴角微微的向上翘了一点点,浅浅,淡淡的笑。
蜡烛点亮了我心中的灯,指引我向前。老师笑完后,便对我说:最近有什么心事吗?怎么最近闷闷不乐的,成绩也如直线下滑了?”而后,我便说:“我有点不适应新学期。”接下来老师语重心长的说起了他的大学经历,说刚去大学的时候心里很激动,很兴奋好奇,但去了以后,便不是那样的,基本上每天都要看书到凌晨,很累,后来老师知道新的学习气氛不可能因他而改变,不肯能适应它。只有自己改变,自己去学会适应才可以,想要适应某样东西,首先就要先学会适应某样东西。听了老师几句很短的话。在转过身后准备跨出办公室门的时候,老师再次给我了一个淡淡的微笑。从那次以后我铭记着老师对我说的话,也许会一辈子的记着。现在回想要是没有那次谈话,也许我就会堕落下去了吧,没了意志。老师您真是我的引路人啊!您那时对我说的话就如给予了我一滴水。
点点滴滴的水,就会成江与海。老师给予了我一滴水,我便会以涌泉的泉水来感激和报答。点点滴滴的水浇灌在田间,在春风拂过来时,田间必会开放满了山间的向日葵,灿灿的花儿开放着,代表了希望。在秋天到来时,花儿张起了饱满的瓜子,飘香溢远。老师山中的向日葵,秋天的葵瓜子都将属于你们,向日葵永远在您身边陪伴您!!
小学作文 篇4
到了冬天,我和小伙伴去玩我们穿的厚厚的',像大象一样“胖”。
我们小伙伴分成两组,先暂停20分钟造雪球,在开打。我们这队里可疯狂了,一人在20分钟造了200个雪球。他们那队也不差,一人20分钟造了190个。我们开打了。
我急忙忙地跑在他们老巢的后面,一扔一个人的头发就成了白头发,我扔了15个人的时候,他们发现我了,我连忙跑回我们的老巢,可惜还是被中了一下。最后我们队全军出动把对方的老巢也给打没了,我们高兴极了!这场比赛我们赢了他们非常伤心,但是我们的堆雪人大战才刚刚开始。
我们队的小明说:“我去抢雪。”后来,我们队15个人去抢雪,对方只要10个人去抢雪。我们队抢完雪后15个人也来帮忙了,可惜他们已经堆好了10个还差十个就玩了。这局我们输了。
这次我们高兴极了。
小学作文 篇5
走过寒冷漫长的冬天,我们迎来了万物复苏的春天。杨柳新绿,鸟语花香,到处都洋溢着勃勃的生机。
走进校园,扑面而来的就是那一排排高大挺拔的枫树,他们在春风中站直了身子,迫不及待地褪去冬装,枝头上吐出嫩嫩的绿芽,像一个个刚刚入伍的战士,自豪的,默默的守卫着校园。转过身去,映入眼前的是一排排法国梧桐树,他们的树枝还是光秃秃的,拼命地向空中伸展,树枝上,几只小鸟正在欢快地歌唱,像是迎接春姑娘的到来。教学楼前,月季花刚刚长出嫩嫩的绿叶,而枝头上,大红的花朵正在含苞待放,微风中,红红的花朵微微的点着头,似乎也在不停地呼喊,“春天来啦!”
来到后花园,啊,这里就是一片花的海洋!只见绿树丛中,各种各样的花朵都在竞相开放,红的像火,白的像云,粉的像霞,黄的`像绸……,整个校园就像个美丽的大花坛。我迫不及待的来带花丛中,玉兰树上盛开着一朵朵鲜红的玉兰花,他们不但像一只只盛开的火焰,更像是一只只鲜红的小灯笼,光彩夺目,引人入胜。‘‘看那,那边还有一株白色的!’’有个同学大声喊道。同学们呼啦一下跑过去,是啊,那洁白的玉兰花有的刚刚展开花瓣,有的还是含苞待放,洁白的玉兰花瓣像是刚刚洗过,别有一番景致。旁边,还有一大团一大团粉色的火焰,啊!原来那是盛开的樱花,它的花瓣是小小的,非常均匀,微风吹来小片花瓣随风飘落,落在我的手掌心里,清香扑鼻,非常柔软,惹人喜爱。远处有盛开的迎春花……
啊,美丽的校园,清晨,春风伴着我们琅琅的读书,课间,花香伴随着我们游戏,傍晚,小鸟送我们离开校园,这些,一定会伴随我们长,成为我的美好回忆。
小学作文 篇6
在日记里,主人公格雷度过了一个没有任何奇迹发生的圣诞节。为打发漫长无聊的下雪天,他和他的死党罗利雄心勃勃地想要堆出“世界上最大的雪人”,却因为惹怒老爸,雪人被销毁;格雷可是不甘寂寞;没几天,他又找点乐子了,在送幼儿园小朋友过街的'时候,他制造了一地的“虫子事件”吓唬小朋友,并嫁祸罗利,从而导致一场友情危机,格雷想了许多乐子让罗利高兴,并赢得好朋友罗利的信任。
我从中知道了必须能知错就改。
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