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小学的作文300字4篇(热门)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文300字 篇1
在大自然中，有很多事物都在变化，当然，大自然也在变化。
春天，万物复苏，小草从地里探出头来，树木抽出了新芽，江水融化了，发出“哗哗”的流水声，仿佛在告诉我们：春天来了，春天来了!小燕子从南方飞回来了，躲在家里不敢出来的小朋友也都出来了!
夏天，百花争艳，小朋友都出来玩，你追我跑，真好啊!丁香花开了，闻上去香香的，摸上去滑滑的。会水的小朋友都下水捞贝壳，在水中嬉戏。
快乐的夏天过去了，又迎来了凉爽的金秋。在秋天里，农民伯伯大丰收，金黄的麦子和玉米，那丰满的'麦穗几乎压弯了麦秆。在丰收时，我看见了农民伯伯脸上带满汗珠，在甜甜的微笑。大雁在这微笑的陪伴下，飞往了南方。
送走了凉爽的秋天，迎来了寒冷的冬天。冬天来临下了一场大雪。只听农民伯伯说：“今年，我的冬小麦又可以盖上结实的被喽!”是啊，人们都说“瑞雪兆丰年嘛!”
大自然无时无刻不在变化，我爱大自然!
小学的作文300字 篇2
蜗牛是一种软件体动物。它的壳有着一圈一圈的花纹，花纹的样式有两种：一种是顺时针，另一种是逆时针。
蜗牛有两对触角。长的那一对是它的眼，可以分别亮与暗。短的那一对就好比是蜗牛的舌头，帮助它品尝食物的滋味。你可别小看蜗牛的那对短触角，它的作用可大哩！有一次，我放了一些饼干渣在蜗牛面前就走开了。过了一会，我又走回来看饼干渣。可是这些饼干渣似乎根本没有动，从这个实验我知道蜗牛不喜欢吃饼干渣。还有一次，我放了一些菜叶在它面前，之后我就在旁观察，观察的'结果果然不出乎我的意料——蜗牛把菜叶吃完了，从这个实验中，我知道蜗牛喜欢吃菜叶。
蜗牛的记性非常差，所以它要在自己身上带上小蜡笔——它的粘液。它的粘液是白色的，粘粘的。它就是凭着这粘液找到它回家的方向。你会觉得，如果蜗牛没有呼吸的地方它是怎么活下去的呢？原来我也是不知道的，可是经过科学老师的指点，我明白了：原来蜗牛呼吸的地方名叫呼吸孔，它长在蜗牛尾巴前面一点。呼吸孔就是蜗牛“鼻子”，蜗牛可离不开这个“鼻子”。
这就是蜗牛，怎么样可爱吧！
小学的作文300字 篇3
我们的江口二小学在四川省平昌县城春光苑步行街的后面。有一座高的和一座矮的教学楼。二十二间教室。每间教室都有洁白的粉墙，灯光明亮，桌凳整齐。全校学生大约一千一百人左右。每天同学们从四面八方走来，一见面就打招呼，亲如一家。见了敬爱的老师问声好，亲如手足。见了高高飘扬的国旗敬个礼。大家语言相同，穿戴不同，把学校打扮得绚丽多彩。
喇叭响了，上课了，老师拿着课本走上讲台。同学们也箭步回到自己的座位。老师拿着粉笔在黑板上写字、画画，举着教棍指指点点。同学们都目不转睛地盯着，全神贯注地听着。老师讲课生动有趣，同学们字字不漏记在心。老师在黑色的土地里播种，同学们在肥沃的`土地里生长。窗外的小鸟、虫子不叫了，悄悄地飞来飞去，不忍心打扰大家的学习。
下课了，同学们都飞跑出教室玩耍。有的在操场里跑来跑去，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，还有的在跳绳。个个生龙活虎。十分钟让我们过得开开心心。花台里石榴树的石榴也笑红了脸。
这就是我们的江口二小，一所知识摇篮的学校。我爱我的学校。让我们搭着学习的旅行列车不断前进吧！
小学的作文300字 篇4
同学们，你们一定知道现在我们的环境已经受到了非常严重的污染了吧，今天，就让我带你们去看看未来的环境状况吧！
你瞧，河水姐姐的脸被垃圾污染得凌乱不堪了，天空中整天灰蒙蒙一片，它好像披上了一件黑衣，田地里的垃圾堆得比房子还高，风一吹垃圾就开始满天飞，让人都不敢出门，因为一不小心，垃圾可能就会飞到你的脸上。这些都是谁造成的呢？就是我们人类！再看看河里原本活蹦乱跳的小鱼和小虾，都开始渐渐的死亡了，因为这里的'河水受到了污染，这样的环境已经让鱼虾们无法生存了。
山坡上原来是一片郁郁葱葱的森林，可由于人们的乱砍滥伐，现在已经出现了大片裸露的土地，农田被改造成了一栋栋房子，这让人类的生活过的还不错。可是随着人类生活水平的提高，地球上的绿色也跟着消失了，导致地球变得死一般沉寂，没有阳光普照，没有大海的灌溉，没有……这会让地球渐渐走向消亡，到那时，人类将别无去处。
对这样的状况，我就想呼吁人类，赶快停止砍伐树木，停止开采大自然的所有资源，让动植物有生存的希望，从种树种草开始，我们的地球增添一份绿色，
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