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我的小学作文

时间:2023-11-05 11:05:15 小学作文 我要投稿

我的小学作文常用【7篇】

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我的小学作文7篇,欢迎阅读与收藏。

我的小学作文常用【7篇】

我的小学作文 篇1

  有一天,老爸叫我把一个鸡蛋的蛋清和蛋黄弄到碗里。我拿起一个鸡蛋,并没有马上把蛋壳敲开,而是把蛋拿在手里玩了起来。不料,鸡蛋逃出了我的“五指山”,“啪”的一声掉在地上摔碎了。这就是我——一个调皮的小男孩。

  我个子不高不矮,浓浓的眉毛下面嵌着一双黑宝石似的眼睛。耳朵像数字“3”,在我的鼻子下面还有一双不大不小的嘴巴。很多人一定会认为我很老实,但恰恰相反,我却很调皮。就在昨天上午,我妈叫我去卫府里买青菜,我很不情愿的慢慢走到楼下,看见了外婆的电瓶车,我想:这稀奇古怪的啥东西呀,我瞟了它一眼,然后冲上前去用力一推,我就立刻跑开了。回到家后,妈妈问我:“你也太不小心了吧,推翻电瓶车不说,居然还让我们白费力气。”前天上午,我刚刚到学校,把我吃剩的香蕉皮放在了教室门口,想试探试探他们的注意力怎么样。谁知,上课铃刚刚打响,一大群同学向我摆放的香蕉皮冲了过来,前面的'几个同学踩中了香蕉皮,只听“嗖”的一声,这几个同学全部都摔了个四脚朝天。这一幕使全班同学大笑不止,而我却在一旁偷着乐。等老师上来的时候,老师见了他们几个的脸,也忍不住笑了起来。原来,在他们摔倒的同时,脸也变成了大花脸。

  这就是我,一个调皮的小男孩。

我的小学作文 篇2

  在我的身边有许多熟悉的动物。有昂首挺胸的白鹅,有聪明机智的猴子,但我最熟悉的是姥姥家那洁白如雪的小狗。(抒情式开头,运用词汇很好!)

  小狗是五姨家邻居的'母狗生下来的,一出生就被带到了姥姥家,因为它浑身雪白,而且还长着许多毛,所以姥爷管它叫“毛毛”。(过渡。)

  (这里应该加入小狗的外形描写,注意词汇和修辞的运用。)

  毛毛吃食不挑剔,但食量却很大。(中心句。)人吃什么它吃什么,只见姥爷把一些带汤的泡饭放进毛毛平时吃食的盘子里,它马上凑过去,大口地吃起来。不一会儿就吃完了。(加入一连串的动作描写,内容会充实。)当时我买了一袋吃的,刚准备吃,只见毛毛两眼死死的盯着那带吃的,好像随时要抢下来似的,我见了说:“你这只小馋狗。”说完打开分给它一些。它很快就吃完了。

  毛毛很喜欢与其他狗一起玩耍。姥姥家邻居也养了一条狗,它们经常在一起玩耍。有一天,邻居家的小狗跑进了姥姥家的院子,毛毛像一根离弦的箭立刻跑到了那条狗的面前,只见它们像多年没见的老朋友一样高兴。只见他们在院子里跑来跑去,好像在比谁跑得快。(加入一连串的动作描写,配合适当的环境描写为宜。)一直到邻居召唤那条小狗回家时,他们才依依不舍的分别。

  这就是姥姥家那条活泼可爱的小狗。(卒章显志结尾,建议改为:抒情式结尾。)

我的小学作文 篇3

  二十年后,我当上了某县县长。早晨,我坐着一辆高档白色来到单位上班。我的办公室在最高一层,坐电梯上去的时候,我遇见了许多工作人员,他们都热情的和我们打招呼,我也不摆架子,一一向他们问好。

  来到办公室,我打开电脑,登陆邮箱。这时,有人发来了一封紧急邮件。我打开一看,原来是我的'机器人助手“民间体察”发来的,它说旧区那边住房紧张。啊住房紧张,这可不能耽误。想着我便打开地图,寻找可拆、建的地方。我用鼠标点了一下一所无人住的房子,电脑上显示可拆建。我立刻发了个信息给“拆 、建专家”一号,它立刻带着二至一百号工作去了……不久后,一栋摩天大楼拔地而起,人们怀着喜悦的心情搬进了自己那宽敞的新家。

  如果二十年后我真的当上了县长,我一定争当一个为人民办实事、做好事,受人们爱戴的好县长。

我的小学作文 篇4

  我有一个特别的爱好,无论走到哪里,我都会寻找一些可心的石头,并把它们带回家。这些捡来的石头都放在我家的阳台上,它们之中有的来自都江堰,有的来自元阳,有的来自南京,有的来自黄山,有的来自苏州,还 有的来自峨眉山,有太湖石,有鹅卵石,有雨花石,还有一些我叫不出名字来的石头,这真是一个石头大家庭呀!

  在这个石头大家庭中,我最喜欢的是宝塔石。记得今年春节的时候,春天的阳光暖暖地照耀着大地,大地仿佛开始了呼吸,小草钻出泥土,小数长出新叶,这正是一个旅行的好时光。我们一家人去元阳看风景。在多依树 景区,大人们被美丽的风景吸引住了,都忙着架起三脚架,“卡擦卡擦”给哈尼人家的'梯田照相,我们小孩对梯田不感兴趣,倒是对路边的一堆碎石情有独钟,我和妹妹跑到石山顶上,开始挑选自己喜欢的石头,我捡了一块 紫水晶石,还捡了一块长年积雪石,一块红色玛瑙石,一块黑色无柄刀石,就在我满意而归的时候,右眼的余光突然发现一块比刚才那些石头还奇特的石头,我高兴地对妹妹说:“我发现了一块独角石。”妹妹跑过来一看, 说:“它真像犀牛额头上的一只角。”我把这块石头小心翼翼地捡起来,仔细观察它,这块独角石有一块大橡皮擦那么大,顶端尖尖的,底部平平的,身上包裹着绿色和白色的条纹,棱角分明。我对它充满喜爱,妹妹想要, 我却舍不得送给她。

  我把这块独角石从元阳带回家,高兴地给奶奶看,奶奶看了又看,微笑着说:“我看它像绿色的宝塔。”我觉得奶奶说得更加形象,于是我就改叫它为“宝塔石”。每到周末,只要我一想起它,我都会把它拿出来看,心 里都感到无比高兴,这就是捡石头带给我的乐趣吧。

我的小学作文 篇5

  偶然有一次,我路过了星沙那儿的爱乐琴行,一声声轻快、活泼、优美的曲子在我耳旁回荡,令人陶醉,我仿佛能看见那些人的手指在琴键上滑动的情景,顿时,我萌发出一个念头---去学钢琴。

  那天走进爱乐琴行,很快就能闻感受到一种音乐的气息,我找到一间琴房,坐了下来,钢琴老师马上过来了,我开始学的是指法,每天都练这个,渐渐的,有点枯燥,就有了打退堂鼓的`想法,但每一次想到,用不了多久,我也可以像那些大哥哥、大姐姐一样,弹出优美的曲子,我就又开始认真练习,终于,有一天,我可以学一个练习曲了,虽然很简单,但我却弹得很认真,慢慢的我学的越来越多了,弹的也越来越好,每当,我沉醉在音乐当中时,我就有说不出的喜悦,每当,我看见手在钢琴上敲打时,我就有说不尽的激动,每当,我又能学一个新曲子是,我就有说不完的自豪。

  家里那天来了许多客人,妈妈叫我弹一首曲子给客人听,我答应了,我坐上凳子,自信的弹了一首【浏阳河】,轻声悠扬,客人们不停的夸我,我也十分开心。

  钢琴是我开启音乐之门的钥匙,我会继续努力,弹的更棒!

我的小学作文 篇6

  我尊敬的一个人是我的语文老师,朱丽敏老师。

  有一天,我放学回到家,拿出书本做数学作业,30分钟过去了,我做完了数学作业。便把手伸进书包里摸索语文练习册,可是,怎么也摸不到,我把书包里的书全倒了出来还是没有。“咦,我记得拿练习册了呀,怎么会没有呢?哦,对了,我想起来了,我今天忘记检查抽屉了!”我拍着脑袋说。于是,我决定回到学校取练习册。

  到了三楼,我看见语文办公室的.门开着,心里咯噔一下。

  “报告”

  “进来”

  朱老师问明情况后,把钥匙递给了我,我开了门,拿出练习册。

  我再次走进老师的办公室。我问老师“朱老师,这么晚了,您怎么还不回家呀?”“作业没改完,不能回家”朱老师严肃的对我说。“没改完,明天再改也不迟嘛。”“不行,明天还有明天的事,不能集到一块,聚沙成塔,集腋成裘。”老师语重心长的对我说。“但是……”老师打断我的话说:“好啦,乖孩子,快回去吧!”

  我走出了校门,又望见了三楼的那盏灯。

我的小学作文 篇7

  我喜欢的动物是小鸡。毛茸茸的身体,两颗眼晴像两颗黑色的钻石,尖尖的嘴巴上有两个小孔,那是小鸡的鼻子,耳朵在毛茸茸的身体里,我们看不到,小脚是橘黄色的。

  清晨,小鸡叽叽的.叫声,仿佛在说我饿了,我饿了。这时我刚好路过,看到鸡妈妈正在找食物给小鸡吃,找着找着终于找到了。鸡妈妈把食物放到地上,小鸡吃着吃着,突然叽叽的叫,我想,应该是吃饱了吧!

  这些小鸡们真是可爱极了。

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