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我的老师小学作文

时间:2023-11-05 16:01:34 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文10篇[优选]

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我的老师小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文10篇[优选]

我的老师小学作文 篇1

  从我呱呱坠地的那天起,生活就无时无刻不在耐心地教导我——不是干巴巴地说教,而是用生动的事实。两岁那年,我从椅子上摔下来,她告诉我什么叫疼;七岁那年,她让我领会了触电的滋味;十岁那年,她让我体会到了成功的喜悦;十一岁那年,她才头一次让我体验失败的滋味。 那是五年级的学期期中考试后,我的语文、英语考得还可以,但数学却考得一塌糊涂。我失落了,仿佛一只飞惯了的大雁,第一次遭到了暴风雨的袭击,我一下子不知所措了。悔恨、埋怨、委屈交织在一起。我渐渐消沉了,对生活和学习失去了信心。然而,有一件事使我改变了对生活的看法…… 那天下午,我走在放学回家的路上,看见前面围着一群人,好奇心促使我走上前去。只见一位中年人跪在地上,拿着一支粉笔,在地上写字画画。他的`字写得那样的工整潇洒,画的画也是那样栩栩如生。当我把视线转移到他身上时,我惊呆了,我发现那拿着粉笔的手竟然只有两个指头。他只用食指中指夹着笔,写出了那么多的字,画出了那么多的画。“瞧!写得真好。”“是啊,像他这样的人,真不简单。”……周围的人在不停地称赞他。“Oh,good.It's very nice!”一位外国人竖起了大拇指,啧啧赞叹。“朋友,你可以为我画一幅画吗?”外国人用生硬的中文问道。中年人迅速拿起一张纸,三笔两笔就勾勒出一幅奔马图。“先生,这幅画就送给你吧!”“Thank you!”外国人拿着这幅画高兴地走了。当我把目光再一次转移到中年人的脸上时,看到他脸上充满了光彩,充满了希望。他肯定经历过挫折和磨难,要不然他的手指为什么只剩下两个呢?他所经历的并不是每个人都能承受得了的,但是他却凭着自己的毅力战胜了一切,这些字画不就是有力的证明吗? 我明白了,明白了应该正视挫折和磨难,而不该自暴自弃。从那以后,我不再消沉,不再气馁,在哪里摔倒,就在哪里爬起来。 生活是我的老师,他使我明白了一些最需要明白的事情。我感谢生活,感谢生活教给了我许许多多的道理。

我的老师小学作文 篇2

  我的刘老师像冬天的阳光,给我们温暖;又像我们迷路时的指南针,给我们指出正确的方向;还像下雨时的雨伞,给我们遮风挡雨。

  刘老师的身材没有模特那样好,你瞧她,一双浓眉,眼睛不大,嘴唇厚厚的。但在我眼睛里,她却像模特一样会发光,很多时候她的嘴角总是挂着浅浅的微笑,给人一种很亲切的感觉。

  她是个幽默诙谐的人,经常用她幽默的火把点燃我们学习的热情。

  那是一个星期一,有同学上第一节课的时候就昏昏欲睡、心不在焉。刘老师看见了就说:“你们是不是思想不集中、无精打采,心里总想着其它事?”大家都不知道刘老师葫芦里卖的什么药,不约而同的点点头,刘老师马上认真起来,继续侃侃而谈道:“你们这是患上了典型的疲劳综合症。有的同学趴着休息不要紧,但不能睡觉;睡觉不要紧,但不能打呼噜;打呼噜不要紧,但千万别梦游;梦游也不要紧,但不能把小数点点错了……”话音刚落,我们就哄堂大笑,一起关注到她讲的小数点上来。说来奇怪,就连刚才还想打瞌睡的同学顿时也来了精神,疲倦和睡意立刻一扫而光。

  刘老师的幽默诙谐继续演绎着。

  有一天上课的时候,突然飞来了一只小蜜蜂,教室里立刻沸腾起来。蜜蜂上下翻飞,同学们有的吓得尖叫,有的捂住耳朵,有的躲到了桌子底下。刘老师胖乎乎的'手一挥,示意大家安静,她朗声说:“同学们不要害怕,如果你们不惹蜜蜂,它是不会蛰你的。蜜蜂也许是看到你们这么认真听课,就想来瞧瞧,说不定它也是来听我上课的!”听了这话,同学们一下子开心起来,整个教室变成了欢乐的海洋。

  刘老师就是这样,她的语言魅力就像一块磁铁,深深的吸引着我们。在她的课上,不知道什么时候就会有妙语连珠蹦出来,使教室的每一个角落都洒满了欢声笑语。我们的耳朵也被紧紧的吸引住,想不听她讲课都难。

  这就是我们的刘老师,她是我最好的老师!

我的老师小学作文 篇3

  我们身边的每一位老师都会用最好的学习方法来让我们走上正确的道路,比如我的蔡老师,当我们作业不懂得怎么做的时候,您轻轻的弯下腰,用温柔的声音来告诉我们,这让我们感到了蔡老师像泉水一般的甘甜。

  当我们急得团团转的时候,您牵起我们的手,笑眯眯的对我们说话,这让我们这颗怦怦乱跳的心渐渐平静了下来。这时,我们感到蔡老师像太阳一般温暖的爱。

  当我们做错了事情的时候,您悄悄地走过来,用轻柔的语气教导我们,让我们感受到了蔡老师像大海一般宽阔的爱,

  当我们表现优秀的.时候,您用赞赏的目光看着我们。下课了,总是微笑地对我们说:“你真棒”。在这个时候,我们的心里都像吃了蜜一样甜,美滋滋的。这让我们感受到了蔡老师像白云一般纯洁的爱。

  今年11月份,我们班的同学不幸得了阑尾炎,蔡老师领导我们全班做了心愿卡,还带了几位同学一起去看望生病的同学,到了医院,蔡老师就问寒嘘暖,看看这位同学会学校是要注意些什么。蔡老师真是一位富有爱心的好老师!

  蔡老师为我们付出了许多。那辛勤的汗水让我们看到了老师日夜操劳的样子。

  老师,如果我们是花朵,那您就是园丁,每天要辛苦地照看我们。

  老师,您辛苦了!您有一颗无私奉献的心,让新一代的学生在您的教导下茁壮成长。

  谢谢您,蔡老师!您让我懂得了什么是爱,什么是无私奉献!

  我爱您,蔡老师,我的好老师!

我的老师小学作文 篇4

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的;可她燃烧自我,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您——老师,您让我们成为自信的,你用事实给我们证明,学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向我们从未明白的天地钥匙。 感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的'人,在生活中遇到麻烦能够去求救的人。您让我吗明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;学春蚕吐丝丝不断,做蜡炬照路路通明。”

  千百年来,多少人把教师比作春蚕,在她呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材!谁能明白,这其中包含着多少汗水,也许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。

我的老师小学作文 篇5

  嘿,你知道吗,我暑假学了英语,英语老师姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像个小矮人,胖得像个胖头鱼,而且特别好笑。有一句俗语叫:人不可貌相。

  你别看她长的不怎么样,我记得,有一次她上课地时候把我们一个个逗得哈哈大笑,有的同学差点从椅子上摔下来,夏老师见了这样的场面自己不禁也偷偷地笑了。

  我以前的`英语老师和夏老师比真是差远了哟,我以前的英语老师一布置作业就是一大堆,有时候做都没做完,夏老师每次布置作业只布置一点,我们一下子就做完了。

  所以我们一个个一见了夏老师就要笑。

我的老师小学作文 篇6

  每当上新课时,宋老师总是先让我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课,就做听写生词练习,朗读课文,这样学得东西就不会忘记。

  宋老师教我们班时间不长,但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的`孩子一样关心和爱护。

  最近,有一名同学生病住医院了,开学到现在还没来上课,宋老师非常着急,要到她家去看看,班长建议,全班同学集体送她一张贺卡和一束鲜花吧,老师说:“那太好了,同学们应当相互关心、相互爱护”。在贺卡上老师代表全班同学写了一句深深地祝愿,“愿你早日康复!早日上学”,大家都抢着上来,在卡片上签上自己的名字。愿她在病中体验到大家对她的关心和集体的温暖。

  我想她收到这张贺卡心里一定很高兴,病也会一天天好起来,一定会提早来上学的。她在心里一定会深深地感谢宋老师和我们全班同学。

我的老师小学作文 篇7

  小鸟之所以能飞翔,是因为有它的妈妈来教它;小狼之所以能成为出色的猎手,是因为狼群能教导它成为猎手的每一个要点;而学生之所以能成为国家的栋梁,是因为老师一直教育他。

  ——题记

  我们的英语老师——李老师,是一个时尚聪明的女教师。她有着一双大大的眼睛,上面带有一副精致的框架眼镜。一个高高的、挺挺的'鼻子加上一个略带微笑的嘴巴。当然,重要的是她不仅是我的良师,还是我的益友。

  良师

  作为我们的英语老师,为了提高我们的英语成绩和单词词汇量,李老师可算是操碎了心。后来,李老师给我们出了两个方法:提前学习单词和自由英语对话。“提前学习单词”这个方法可让我们这些学生吃不消。为了解决这个难题,李老师给我们想出个方法——音标记词法!就是把音标所对应的单词或字母记住。这样一做,还真不赖。我们不仅记住了单词,还复习了音标并牢牢的记住,真是一箭双雕!至于自由英语对话,就是根据对话的内容的详略、优良来经历不同的分数,如果运用到了课外英语知识,还会有额外加分。

  益友

  当然,李老师还是我们的益友。在自习课上,她会辅导我们的作业,以至于我们作业出错的机率越来越少。有一次,我有一个单词不会写,便问了老师,她仔细帮我解决了难题。还有,李老师还为大局考虑。她把一些英语不好的学生定为特别辅导生,对他们进行特殊辅导。你说,李老师是不是我的益友?

  我们的李老师,不仅是我们的良师,还是我们的益友。她就是我最喜爱的好老师!

我的老师小学作文 篇8

  我的老师像妈妈,像呀像妈妈。小朋友们热爱她,热呀热爱她这动人的旋律一直响在我的耳畔,我也时常想起我那美丽、善良、和蔼可亲的隋老师。

  隋老师对我们非常好,同学们也都很爱她。记得有一次上语文课,铃声响过之后,隋老师还没有来,同学们纳闷极了。这时,班长站起来说:同学们,今天隋老师病了,恐怕不能来上课了。我们要自觉上好自习课,让老师放心。

  班长话音刚落,隋老师却走进了教室。她说:同学们,对不起,我来晚了。同学们惊奇地问:老师,您的病?你们看,我现在不是好好的吗?可是老师脸色蜡黄,嘴唇干裂,显然发着高烧。

  将课本翻到第22页,让我们一起来学习《礼物》这一课隋老师没吐的.一个字,讲的每一句话,仍是那么清晰响亮,根本看不出她是带病上课。我们正听得津津有味,突然,几颗豆大的汗珠从她和善的脸颊上流了下来,接着声音也低了下来,再后来就什么也听不到了。

  只见隋老师双手扶着讲桌,头深深地低了下来,好像在看课文。透过头发间隙,我看见她双目微闭,眉宇紧锁。显然,痛苦正在无情地折磨着她。同学们你看看我,我看看你,都为老师捏了一把汗。猛然间,隋老师抬起了头,面带笑容,有讲了起来,同学们都惊呆了。

  铃一阵铃声响起,隋老师松了口气。她拖着疲惫的身子走下了讲台,坐在椅子上,手扶着头,脸上依然露出微笑。是啊,老师正是以强烈的责任感和对我们真挚的爱才上完这短暂而又漫长的一课啊!

  老师们就是这样,他们不仅仅是教书育人的人民教师,还是我们最真挚的朋友。他们和我们促膝谈心,赏识我们的成绩,剖析我们的错误;他们费尽心思授课,唯恐知识没有讲全;他们培养我们长大成人,而自己的白发却已代替了黑发。

  我爱我的老师!

我的老师小学作文 篇9

  迎面走来一位中年男子,他有一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜。挺拔的鼻子下面有一只能说会道的嘴巴。这就是我们的数学老师——刘老师。

  数学课上,刘老师讲课生动有趣,对同学们和蔼可亲,常常逗的同学们哈哈大笑。有一次,班里有一个同学数学作业没写完,我们以为老师会狠狠地批评他。结果,老师走到他跟前,轻轻地抚摸着他的头,和颜悦色的说:“你为什么数学作业没写完?”他低下头说:“我有一道题不会做”。数学老师不但没有批评他,反而认真的给他讲了一遍又一遍,知道他听懂为止。

  数学老师平时对我们要求很严格。每次做数学题时,只要我们错一个字,都要把那一张作业全都撕下来,重新做,不能在作业本上乱涂乱抹。刚开始,同学们都不理解老师为什么要这样做?我们认为老师这样做太严厉了。但是经过一段时间后,我们班同学的数学作业都写得整整齐齐,同学们都养成一个良好的学习习惯。这时我们才知道老师这样做都是为了我们好。

  这就是我们的数学老师,严格的'慈父,学习上的导师,一位非常热爱学生的普普通通的人民教师。

我的老师小学作文 篇10

  我有一个好老师,受人尊敬,和蔼可亲。她中等身材,穿着漂亮的衣服。每天,老师梳着她美丽的头发,有一双明亮的眼睛,一个健谈的嘴,说很多。这是我们的班主任,张先生。

  我们都很喜欢听她的讲座。张先生对我们要求很严格。性格测试后是错误的问题。我们必须纠正它,直到我们理解它。老师非常关心每个学生。一些学生病了。她会注意她的个性。我们的`张老师太好了!用我妈妈的话来说,“要找到一盏灯笼太难了!”我爱我们的张老师。

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