小学的作文（共6篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
傍晚来到海边，我迫不及待地冲过沙滩，甩去身上衣帽的束缚，扑进海的怀抱。
大海仿佛有使不完的力气，不停地把一排又一排的海浪推上沙滩。我和爸爸并排站在水中，饶有兴趣地猜测着远处奔来的每一个浪潮，判断是大浪就赶紧弯腰转身用脊背来抵抗浪头，认定不是大浪就坦然迎风大笑，再用膝盖去顶碰浪头，任凭浪花在身上跳跃。
怎么判断浪的大小我们自有一套方法，比如，声音很响，白色泡沫很多的，来到跟前往往是小浪；而闷声不响又没泡沫的'肯定是大浪，必须马上做好准备，否则就会被巨浪扑倒。这个道理很简单，浅浪只能贴着沙滩，就会发出巨大声响、卷起沙粒形成泡沫，而深浪却刚好相反。
当然，也有判断失误的时候：一个巨浪轰然突至，我们笑呵呵的嘴里满是又苦又涩的海水，连人也被拍得跌入水中！
变化莫测的大海，来到它身边必须玩冲浪，你说呢？
小学的作文 篇2
每个人都应该有自己的一个拿手好戏，比如唱歌，钓鱼，剪纸，游泳，挑西瓜……而我的拿手好戏就是炒菜。
我先教大家一个我的拿手菜，那就是番茄炒鸡蛋。我们在切的时候，最好把它切成一小块一小块的，这样方便将汁炒出来。我们在锅里倒入一些油，然后我们打几个鸡蛋到碗里用筷子搅拌均匀后，再将鸡蛋倒入锅里，用锅铲将鸡蛋正背面翻一番，记住，别把鸡蛋做成煎蛋了，再放点盐，最后放入事先切好的番茄。当然，你也可以再加点糖或者番茄酱，让鸡蛋更加入味，炒好后就可以出锅了。
下一个我教大家一个特别好吃的.菜，那就是可乐鸡翅，我也特别爱吃!我们先在鸡翅上划两刀，方便一会儿入味。做可乐鸡翅这道菜，我们需要的油有点多。在这之前，我们先把姜和蒜切好，再把油倒入锅里放上。等油热后倒入刚刚切好的姜和蒜，炒香后再放入这道菜的主角——鸡翅。然后让它在锅里慢慢煎，煎至两面金黄，那金灿灿的样子，让人直流口水啊!最后倒入一瓶可乐，煮上一个小时，煮好后就可以出锅了!煮好后的可乐鸡翅，飘香四溢，让人食欲大开!
最后再教大家一个特别简单的菜，这是一道素食菜，毕竟我们要做到营养均衡嘛，它吃起来也十分好吃，那就是炒空心菜。首先我们得清洗好空心菜，再把空心菜切成两段。然后在干净的锅里倒上油，油热后放入调料和准备好的姜蒜，最后放入空心菜炒一会儿，入味后可以看到空心菜也变得绿油油的，这时候就可以出锅啦!
炒菜就是我的拿手好戏，你的拿手好戏是什么呢?
小学的作文 篇3
五月十日八点二十分，上操时间，我校举行了防震疏散演练活动。
早读课时，老师来到教室，说了相关防震疏散自救的知识，“如果真的灾难降临，你在家里，应躲在三角处，或躲在结实的家具下。等地震休息了，再离开现场，如果你在商场里买东西，突然，发生了地震，应当躲在柱子下……”
这时，内线广播响了：“现在离防震疏散演练还有两分钟，请全体师生做好准备。”老师急忙叮嘱我们：“大家沿一号楼梯要快一点儿，后面还有五个班。”
这时，广播又响了：“防震疏散演练现在开始！”说完，警报响了。我们班同学按照前三排后四排的.顺序分别由前后门离开教室。男生跟着江奕阳，女生跟着芮伟伟，迅速地逃到了安全地带——校园前操场的B区。
回到教室，德育处的杨主任通过内线广播对我们说“这次全校防震疏散演练，师生反应迅速，总共用时2分38秒。”
通过这次演练，我知道了生命重于泰山，看来掌握生存技能也是我们小学生必修的重要一课。
小学的作文 篇4
粮食哺育的是身体，书籍哺育灵魂，我更愿意选择书籍。我的眼睛很少炯炯有神。这是因为书籍，晚上做完作业后，我马上从书柜里抽出一本书，津津有味地看着，只要有一点风吹草动，马上爬上床，把书藏到枕头下，如果家长不来检查的话，我可以看久一点也无所谓。我的书越来越多，咖啡桌上，马桶盖上，沙发上，地上、床上，每走几步路就可以看见书的踪影。打开我的`柜子啪的一声，书本全掉了一大半，连爸爸的书房都是我的书，我很少收拾。正因为书的增长，我爸爸书房的桌上就成了一个书的天堂。我喜欢阅读，因为在周一至周五，除了做作业和预、复习功课。我就会搂上一堆书放在桌上，贪婪地读着，像一头饥饿的猎豹在吃着刚捕回的猎物。
有一次，爸爸做拉面，刚要把拉面放进汤里煮时，我尖叫道：停！怎么回事？爸爸脸上仿佛挂着一个巨大的问号。拉面要另外放到水里煮，否则面粉会落到汤里，对身体没有益处。我摇头晃脑地讲着。是吗？那我们来做个试验，第一次把面直接放进汤里煮，第二次先用开水煮熟后，再捞起来放入汤料，怎么样？爸爸还是半信半疑。两碗面做好了，爸爸一尝，果真是第二次的好吃，便问我从哪里学来的，我洋洋得意地说：从书上看的。书籍是全世界的营养品，这句话让我受益匪浅。
小学的作文 篇5
“不管怎么样，我老是想象一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏，有几千个，旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——只有我。我会站在一道破崖边上——我是说要是他们跑起来不看方向，我就的从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当和麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱，但这是我唯一真正想当的。”一句很有名的话，却出自一个十六岁叛逆的不能再叛逆的少年。
我看不了深奥的《时间简史》，也看不了拗口的《镜花缘》，更看不了名字都非常难念的《安娜·卡列尼娜》。 看《时间简史》的时候，我一度认为这是在浪费时间，并没有什么可用之处，当我硬着头皮看完的时候，我对这本书的感情却不深。《镜花缘》也是想象出来的书，一群人参观了女儿国，君子国，甚至还有仙女。《安娜·卡列尼娜》的背景也很悲惨，后来安娜消极处世，最后还是卧轨自杀。
霍尔顿跟我们一样大，只是他比我们恶劣一点。 同样，他也只是个孩子。但他已经厌恶了大人的世界。
霍尔顿得到叛逆是大家都认同的，不仅仅是现在，那时期的人也这么认为。他曾被学校四次开除，和自己不喜欢的女孩子交往，抽烟喝酒打架，每次都有他的份，也是个彻彻底底的坏学生。在那个时期，人们以金钱为荣，以梦想为耻。 但他也是善良的，这种善良是具有隐藏性的，也许，只有真正懂他的人才会发现。
他有个妹妹，叫菲比，霍尔顿对她的妹妹的态度就是个很可爱的哥哥。 当他对他十岁的妹妹说出自己的想法的时候，我想象，他那时候一定是快乐的，眼睛里的光很亮很亮，霍尔顿很想成为麦田的守护者，看着小孩子无忧无虑的奔跑，做游戏，而他只需要守护就足够了。这些话对于当时的人来说，是无稽之谈，根本没有好的发展，不可能成为有钱人。霍尔顿到最后仍然保留住了这个想法，虽然没有能力去实现它，但，有一个美好的'遐想，有何不可？
在文章的最后，成年的霍尔顿看着妹妹菲比坐旋转木马的时候哭了。他成年了，他知道大人的痛苦，他不想让自己的妹妹长大。但他看着坐在旋转木马一圈一圈转着的妹妹时，他明白了。时间也是会走的，每天都很有规律地走着，但不会停下。她的妹妹始终都要长大，他也阻止不了。所以他哭了。 每个人都会长大，有些人却不会长大。
小学的作文 篇6
书籍是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变聪明。读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在谈话，读书真是乐趣无穷。
星期天，老师让我们查找关于读书的故事，我找了几个书柜都没有找到。突然我看到了一本《惊魂街惊魂记》，上面写着：胆大者翻开，胆小者走开。仔细一看，它是一部科幻小说，被译为三十一种文字，全球销量2.7亿册……挑衅的话语和惊人的数字带我走进了书的海洋。
我像一匹饿狼，贪婪地读着，我仿佛和两位主人公一起在惊魂街上走来走去，一会遇到狼蟹，一会儿又看见蛤蟆精……我正津津有味地读着，妈妈一声：“吃饭了！”打断我在惊魂街上的.旅行。“马上”，“等会儿。”我随声应付着妈妈，妈妈见我又看了很久，直到爸爸夺走了那本书，我才坐到餐桌前，塞了两口饭，发现了有我最爱吃的鸡翅，我也没有吃，我的心思还在书里，脑海里有一连串的问号：主人公见到了狼人会怎样？真纠结。我趁妈妈不注意，又偷偷读了起来。
我就是这样一个小书虫。走进书的世界里，置身书的海洋中，可以尽情地遨游，就像一个作家说的：“书好像是一只永远不会沉没的小船，它会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险的旅程。”
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