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我们小学作文

时间:2023-11-06 14:46:28 小学作文 我要投稿

【精华】我们小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我们小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】我们小学作文

我们小学作文 篇1

  我们生活在一个温馨的校园,这里充满了阳光,充满着幸福。

  学生的幸福,莫过于遇到一个好老师。沐浴着老师浓浓的关怀,我们的学习是多么幸福。

  语文课上,老师让我们每组的同学轮流来读古诗,正巧,轮到我的同桌(学习成绩特不好,上课从不吭声的同学)读了,可他毫无反应。同学们都笑着叫他的'名字,他却一脸茫然。直到老师严肃地再次相请,他才无奈地慢悠悠地站起来,还是一副胆怯的样子。我们等了半天,他却愣是不开口。我想:老师会不会生气呢?

  老师微笑着鼓励他说:“快读吧,在课堂上朗读的机会可是很难得的!”可他毫不为所动。

  老师想了想,又说:“要是你再不读的话,这本新的语文书可就是我的了。”说着老师就要去拿书,同学们都笑了起来。他着急地说:“不,不要。”

  “那你快读吧,别怕,同学们不会嘲笑你的,读不来的字老师可以教你。你们说是不是呀?”

  “是——”同学们响亮地回答。

  可他依然那么杵着,就是没有勇气张口,我真恨不得帮他一把,可就是使不上劲。

  “他一定是怕自己读不好,来让我们来鼓励他一下,给他点掌声。”

  老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

  终于,他张口了,可是只念了个题目,又停了下来。

  老师仍然笑眯眯地说:“读得很好,继续呀!来,再来点掌声。”

  掌声结束,他鼓起了勇气,虽然读得很轻,像蚊子哼哼似的,但还是读完了。

  “你读得真好,相信你再读一次,一定能读得更好!”

  在我们第三次掌声的鼓励下,他终于有了胆量,第一次正确响亮地读完了这首诗。这一回,好像有人在无声地指挥,教室里又响起了一阵热烈的掌声。我看到,在掌声里,他的脸红了。

  遇到这样一位好老师,我们是多么幸福呀!

  学生的幸福,更在于生活在一个团结互助的集体。那丝丝暖人的春风拂过,受伤的花儿也能绽开笑脸。

  你看,小鹏同学的左腿骨折了,但为了不落下功课,他还是坚持到校上课。老师说:“小鹏同学行动很不方便,你们大家可得帮帮他。”

  于是,同桌理所当然成为了他的左膀右臂,随时为他服务。下课了,总有同学围在他身边问:“你需要上厕所吗?”如果需要,马上有人会搀扶着他进进出出,耐心当好他的拐杖。我们的作业常常要拿到老师那里面批,最先完成的同学总是跑到他的座位,等他把作业做好,帮他交给老师批改,又耐心地等他订正好,一趟一趟地往回跑。要是正巧轮到他做值日,组长则会主动分担他的任务,还安排同学为他拿凳子,扶着他到外面晒太阳……

  这回,小鹏的父母不再担心了,小鹏也能安心地学习了。

  我们生活在这个美好又充满生机的大家庭里,是多么幸福啊!

我们小学作文 篇2

  每个人都有吃过饭,有谁没有吃过饭呢?只是每一个人吃饭都会有自己的型号:如“小鸡啄米型”“淑女型”“吧喳吧喳型”“巨口型”……。你可要知道呀!我们家的“型号”可是应有尽有。我就介绍一下我家的各种“型号”吧!

  尊老爱幼,从爷爷说起吧。我爷爷可是个百分百的“吧喳吧喳型”。古人说:七十古来稀,爷爷已是古来稀的人了。牙齿们纷纷“下岗”了,只是派假牙上阵。假牙毕竟是假的,吃起来吧喳吧喳,所以这是:“吧喳吧喳型”。

  再说说我爸爸,我爸爸呀可是个“巨口型”你知道吗?你给我爸一大碗米饭,我保证他在5分钟之内就吃完,所以“巨口型”还有个名字叫:“饿狼型”。

  说完爸爸在说说相反的“型号”。那就是妈妈的“淑女型”,说到妈妈我要悄悄的告诉你:“我妈妈不吃肥肉,只是经常吃瘦肉和青菜哦!”皮肤还算白,哈哈!不愧是淑女呀!就拿她的吃相来说吧,用一个不大的碗,张开一张樱桃小嘴,轻轻的将饭喂入口中,很轻的嚼了几下,生怕太过用力了米饭会痛似的'。不过吃得还算快,没过“几分钟”就吃完了。要是妈妈早出生200年就可以做一位真正的淑女了。

  我说的吧!你要是不信我们家的典型吃饭可以来问问哦!

我们小学作文 篇3

  哦,又开学了!金水桶培训班里调来了两位新同学,其中一位正好成了我的同桌。

  她叫吴梦娴,长着一双水汪汪的大眼睛,一张红润的嘴巴,一笑起来就露会出一个甜甜的酒窝。和她相处的每时每刻中,她都在笑。不管你有多少忧愁,都会在她的笑声中消失。

  下课时,她像一只欢快的`小兔子跑来跑去。一会儿,她笑着对刘徐涛说:“快给我一支钢笔,我要在你身上写个字!”说着就拿起钢笔,准备在他身上写起来。刘徐涛立即反应过来,翻了个身,溜了。否则,他身上可就会露出一个字——傻!

  上课时,也一直回荡着她那欢快的笑声。写作时,我们俩不时地“提防”着对方。突然。她笑了起来。我一看,原来我只顾着挡住下面,却将上面的内容露了出来,她是在笑我“藏尾露头”呢!

  这就是我的新同桌,一个爱笑的女孩。

我们小学作文 篇4

  “青蛙是害虫的天敌。”人人都知,但是为什么街头巷尾有人买卖青蛙?这是为什么?我想原因有两条:一是青蛙肉鲜美,二是青蛙肉价格高。一旦青蛙被我们吃光,那么若干年后,蝗虫、蚊子、蚱蜢等讨厌的害虫已经泛滥成灾。他们无处不在,地球几乎都被它们统治了。它们毁坏良田,横行霸道,就连百兽之王老虎和威风凛凛的狮子也对它们恭恭敬敬,俯首称臣,由它们呼来唤去。不仅平常的动物受到它们的侵害,就连自称高级动物的人类也受到威胁束手无策。它们到哪里,哪里的良田就会变成荒地,农民伯伯的`辛勤劳动就这样被它们给糟蹋了,而且还专门找好的食物1吃,那些颗粒饱满的谷子自然被吃得精光,只剩下些秕谷,人们只好吃它们的残渣剩饭。另外,它们对人的生命还造成威胁。只要人们一走出家门,成千上万的蚊子就会向你扑来,用不了几分钟,体内的血就会被吸干,它们像魔鬼,人们的心里充满了恐惧。以前专门消灭这些害虫的部队也曾用火烧、药喷等方式消灭这些可怕的家伙,但是“道高一尺,魔高一丈,”它们在漫长的进化史上练就一些抵抗药物,火烧的本事,人类也是无计可施。

  我正思考着,感觉好象成群结队的虫子像乌云似的飞来,不禁毛骨悚然,还好只是想象。我暗自高兴,但是又有几分担忧,现在的人们正在胡乱的捕杀青蛙,把它当作鲜美的菜肴。

  朋友,捕杀一只青蛙就等于放过几万只害虫,放过几万只害虫就等于糟蹋了一公顷的粮食。如果这样下去,那我们美丽的家园就会消失。所以,请大家停住手,让青蛙回家捉虫,维持生态平衡。

我们小学作文 篇5

  我爱我们学校的葡萄架,春天,葡萄架上长满了新生的绿叶,每个叶子都像一个小小的新生命,在颤动,生机勃勃;夏天,葡萄架为我们遮荫挡日,仿佛太阳的战斗力变为零,葡萄架像一个绿色的飞机棚,小朋友们像一个个小飞机,加满了油到操场上去飞;秋天,葡萄成熟了,葡萄架顶上到处是一串串的葡萄,我们都认为谁先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄,谁就有福;冬天,葡萄架像是金黄的长面包,下雪了,面包涂了一层奶油,真想一口咬过去。

  通过葡萄架,穿过教学楼,就来到操场,操场啊!是我最喜欢的地方,操场的`边是弧形的,大约有一个足球场那么大,外围是红色和白色相间的橡胶跑道,里面是绿色的橡胶草地。操场就像饺子的肚子,教学楼就像饺子边,整个学校就是一个大饺子和一个长条面条组成的。我们生活在饺子和面包的世界里。

我们小学作文 篇6

  说到我们班的同学,每个人都有鲜明的特点。可最突出的,还要数我们的“皮大王”。他每时每刻仿佛都不得安宁。早上下校车时,他不顾护导老师的劝阻,飞奔进大楼。因多次撞到一年级的'小朋友而被老师拉进办公室教育;在下课时,他总是和几个“皮小王”追追打打,上窜下跳;下午排校车路队时,他总是一会儿吃零食,一会儿扔书包,一会儿跑到旁边的队伍中与一些男生打打闹闹,互相追逐;在校车上,还总把校服脱下,用袖子甩同车的女生……

  尽管他被称为“皮大王”,可毕竟每个人都有优点,“皮大王”也一样:他热爱劳动。记得有一次,我们都在写作业。这时,老师问道:“谁愿意来扫地?”“老师,我来!”一个响亮的声音霎时传出。原来就是他——“皮大王”啊!老师同意了。只见他飞快地扫出桌子、椅子下的灰尘,连我们的脚底下也不放过。不一会儿,他就扫好了。“动作可真麻利呀!”我在心里小声嘀咕着。

  又过了一会儿,老师又问:“快放学了,谁来擦黑板?”“皮大王”又将双手举得高高的:“老师,我来!”“你已经劳动过了,给其他同学一点机会吧!”“不,我擦得好,让我来!”他显然忍不住了,从椅子上站了起来。老师抵挡不住他那热情劲儿,只得让他擦了。只见他用湿抹布沫湿了一半黑板,再用自动黑板擦一擦,黑板就干净了。他的行动可真敏捷啊!

  读了这么多小故事,你应该知道“他”是谁了吧!对了,他就是A。你猜对了吗?

我们小学作文 篇7

  说起小能人呀,在我们班真是不计其数。比如“舞蹈小能人”李文卿,“英语小能人”付雅函,“写作小能人”王思彤……不过呢,这次讲的不是她们,而是我们班的“乐于助人小能人”。

  他呀,他相貌平平,既不是学习委员,也不是小组长。他成绩不太好,画画音乐方面也就别提了。可以说他只是一名普通小学生,不过这对于他的“小能人”称号可没有多大关系。

  他乐于助人的事迹有很多,比如扶老奶奶过马路;下雨天,他把雨伞借给别人,而他自己却冒着雨回家;别人的小猫上树下不来了,他便上树把小猫抱下来……

  下面我就给大家讲一件我亲眼所见的事情吧。星期一下午下课的时候,我们大多数同学在教室里玩。突然,一股难闻的气味扑鼻而来,我们都情不自禁地捂住了鼻子。这时有人喊道:“王郑州吐了!”我们听了,目光都转向了他,只见他满脸通红,嘴里不停地吐着,呕吐物的气味散满了整个教室。我们都一个劲地往外挤,好像那气味是毒气似的。这时,乐于助人的`他怎能袖手旁观呢?只见他拿起垃圾斗跑到楼下铲来了一些土,均匀撒在呕吐物上,然后用脚轻轻踩两下,用笤帚死劲儿扫,直到地上看不出痕迹,然后很快就清理了地上的土。倒完垃圾,他又拿起拖把把地拖了拖。最后又给他纸擦嘴,给他水漱口……我们看着他那忙碌的身影,又想想自己刚才的举动,都羞愧地低下了头……

  听了我的介绍,想必你早已猜出来了吧!没错,他,就是我的同桌一一陈衍波。

我们小学作文 篇8

  有一天,我放学回家的时候,看见堵车了,我看见交警在慢慢地把车子一辆一辆的放走,就在这时候;一个年老体弱的老人要过马路,交警叔叔又急忙做动作让所有的车都停下,然后把老爷爷送到了马路对面。交警叔叔真有爱心呀!

  又过了一会儿,车都在慢慢开动了,就在这时,突然,又有一大群的`小学生要过马路,交警叔叔却没有看见,还坐在旁边的石头上休息,当交警叔叔正想起身去指挥交通的时候,看见那一群小学生正在马路上玩耍,路上正有车向他们驶来,可他们一点也没有发现,就在这一瞬间,交警叔叔不顾一切的飞跑上去把那群小学生给救了。交警叔叔可真勇敢啊!

  但是我们的社会上有一些不好的现象。记得有一次,我坐公交车去玩,车上还不是很拥挤的时候我就找到了一个座位来坐,到了下一站,就上来了十几个人,其中有一位老爷爷,上车是走的慢,那位售票员就对那位老爷爷说:"快点走,快点走。"在老爷爷后面的人说:"急什么急,人家是老人家,走慢一点,有什么了不起的。"售票员一听感到非常不服气就没让老爷爷后面的人上车。人老了,动作当然很慢,售票员收钱时老爷爷动作也很慢,售票员的态度就更不好了。我们小朋友一定不能学他哦!

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