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小学作文400字3篇【热】
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
我和她是朋友，她留着一头短发，我是一头披肩长发。我比较沉默，她很健谈，尤其喜欢讲故事。
她有着微黑的皮肤，戴着一副框架大的眼镜。如果她摘下眼镜，你会发现她的眼睛特别可爱，月牙的眸子里藏着黑色的眼珠，黑色的眼珠里藏着明月的光辉。
她的声音很好听。我常常对她的声音发出赞美之声。
我们只要有时间就会待在一起。感情非常好。
后来，因为毕业的原因，我们要分别了。分别前几天，她约我逛街。我们玩的很开心，后来，我们到了一家大头贴照相馆，我们各自照了一些大头贴像送给对方。我有一张大头贴照的.很丑，我坚决不给她，但是她还是要了过去。
临分手的时候，我很伤心，她的眼睛里已经蓄满了泪水。我以为我们就要简简单单的分手了。但是她从她从她的小包里拿出了一封天蓝色的信封。那个信封可以看出来是她自己动手制作的。上面还画了两个可爱的动漫人物。她把信封给我，然后说：我会想你的。我很感动，说：我也是。然后我从自己包里拿出一只黑色的水笔，又撕了一张便签纸，在上面写了我未来会使用的电话号码送给了她（那时候，我们都没有手机），我说我将来就用这个号码，她可以联系我。然后，我们不得不分手了。
在信上，她写了一个约定，但是我将永远无法履行。我后来并没有使用那个手机号，因为我当时写的是很简单的数字：12345678910。所以我们永远失去了联系。我将永远怀念她。并且期待缘分让我们再次相遇。但愿天地有情，我和她皆不老。
小学作文400字 篇2
我的数学老师 在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的数学老师。
去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商量起来：“希望老师是个男的，希望老师对我们好点。……”“叮铃铃”上课了，从门外走进一位三十来岁的老师。你瞧，他那179厘米的高个子，像一个士兵一样，头发还一绺一绺地翘着，两只炯炯有神的眼睛望着所有人。
老师有两大特点：1.老师爱拖堂。有一次，铃声已经传入全班人的耳中，而数学老师却像没听见一样，讲得更加来劲了。我们没办法，只能在一旁听着。终于，老师说下课了，可不过一会，那清脆的铃声再次传入我耳中。我这时心想：老师真是的'，都拖到上课了。
第二个特点就是很容易生气。有一次上课，老师给我们布置了很多题，要我们10分钟以内做完。我们哪能做这么快。时间过得真快，一下子10分钟就到了，可我只做了一小半，老师一检查，看着我们无精打采的样子，顿时大发雷霆，说：“你们真是没用，连这么点题都做不完，算什么学生？都给我把这几题做10遍。”完了，老师这一生气，我们倒大霉了。
这就是我的数学老师，虽然在你眼中他可能很不好，但在我心里，还是觉得他是个工作认真、负责任的老师。
小学作文400字 篇3
看，那就是她，踏着朗朗的读书声缓缓走来。我的好朋友—王珂乐。
她有一对神采奕奕的漂亮的大眼睛，红红的嘴唇，极像两片盛开的`桃花的花瓣。活泼开朗，见人总是笑嘻嘻的，很受大家的喜欢。
一次考试之后，她拿到卷子一看，眉头紧锁，很是委屈。
“老师怎么了，给我少算了几分，气死人了！”她愤愤地说到。“不过也没关系，只要是我知道我真正得了多少分就行。”她有自我解嘲的说到。“好了，我们玩去吧，不想它啦！嘿嘿嘿！”说完，拉起我的胳膊，一蹦一跳地走出了教室，刚才的不高兴马上就烟消云散了。
她和我们在一起时，很会说话，一说就是一大堆好词语，时不时还说出一些佳句来，写作文时更是妙语连珠，随心所欲，余味无穷。在这点上，我们全班同学都很佩服她。每次和他说话时，我感到自己知识太少，很是尴尬，自愧不如！
不仅这样，我还拜她为我的“小师傅”。她经常热情地帮助我学习，为我解答疑难问题。生活上也很关心我，经常教育我，女孩要有女孩的样子，不要整天疯疯癫癫的像个男孩子，大不咧咧会讨人厌的。还有好多好多的为人道理，多的我都记不下。正因为如此，她在我的心目中形象高大了许多。
不说了，我和她要玩去了。
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