小狗小学作文合集(9篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小狗小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小狗小学作文 篇1
我们家养了一只可爱的小狗——甜甜，它长着一双亮晶晶的大眼睛，下面有一个粉红粉红的小鼻子，还有一张可爱的.小嘴，和一个胖乎乎的身体，一条卷曲的尾巴，可爱极了！
它在吃骨头时，要先看看骨头中间有什么，如果没有的话，就先去吃外面的肉，如果有的话，就先把骨头放进小花形的盘子里，然后把骨头竖起来，自己站起来在上面的洞前吸，吸到嘴里时，用它粉嫩的舌头一甩，里面的汁水都全送进嘴里去了，它 还爱吃青菜和胡萝卜，最爱吃火腿肠了。
有一天，我把一块布给它蒙上，我把甜甜放在原地转了几个圈圈，放开它，让它来找我，甜甜一路小跑一路闻，刚躲好，它像闪电般射到我的被子里，居然被它找到了。这一次，我就把香水喷满了甜甜的全身，就开始数数，数好后就去找甜甜，我寻找着甜甜，怎么了找不着，就坐在沙发上想：“甜甜刚开我家时最爱吃的是冰淇淋，于是，我就拿了一小盒冰淇淋放进了小笼子里，然后躲了起来，小狗果然上当了飞快地跑向冰淇淋。
从中我知道了我们家的甜甜不但眼睛尖，鼻子灵，更是一只贪吃狗哦！
小狗小学作文 篇2
那天的晚餐上，妈妈的几句话让我难忘！
那天欢欢坐在地上看我们吃饭，欢欢站起来扒了扒我的裤子，好像说：“嘿嘿，给我一块肉吧！就一块！”它水汪汪的眼睛在打动我，我给了它一块肉，它叨起来在一边享受去了。“儿子，你看欢欢多乖呀！”妈妈说。
“乖？哼，它要是乖就不会随地大小便了！”我说。
“你看它，为了争宠，它去咬豆豆，为了讨吃的，它碰了你的裤子提醒你，换句话说，是为了证明它的存在。让你更观注它。”妈妈说。
我又反驳说：“争宠是它的天性，讨吃的是它贪心！”
“人总会有贪心的，贪心换一种说法是为了达到某种目标，小狗都有目标，人怎么可能没有目标呢？”
这时欢欢吃完了肉，这次它咬着小舌头一摇一摆地过来了。摇摇尾巴装出可爱的样子。“其实欢欢身上的优点是值得学习的.，如它的忠诚、勇敢，它还会察言观色，心中有目标等等”妈妈说。
“哦，”我不在意地回答，我想“小狗的优点的确是值得学习，它勇于达到目标，可以掌握好机会。
是啊，虽然狼心狗肺等词语来形容狗，可是狗也有值得人学习的优点，如，它啃骨头的专心用到学习上，考个好成绩是没问题的。所以学习都应该有小狗啃骨头一样的精神！
小狗小学作文 篇3
姨妈家的母狗生了一窝小狗，总共有八只！我认为最帅的是老大：一撮撮深棕色的卷毛密密麻麻地盖在身上，从脖子到胸口一段有一条白色，像系了条领带，一对蒲扇似的耳朵耷拉着，短尾巴左右不停地摇摆着。因为它是老大，所以名字就叫“大大”。
家里有一窝狗，姨妈吃不消养，于是她决定：通通卖光！也就是说，要换新主人。一天，“大大”也被卖了出去，那时我正好在姨妈家，目睹了“大大”被卖走的全过程。
姨妈的一个同学，买狗时挑中了“大大”，姨妈就拿来一条大花布，把“大大”包住，边包边说着：“大大很乖的，非常懂事，不会随便乱叫。”花布把“大大“包得像粽子，只露出了一个头，把它闷地嗷嗷直叫，没办法，只有解开花布，使它能活动活动。姨妈把“大大”搂在怀里，轻轻说着：“大大，你要走了，要听话，我的好大大。”当然，狗是听不懂人话的，“大大”不知道姨妈在干什么，只有任她摆布。
时候不早了，“大大”真的要走了，姨妈的'同学将“大大”抱起，可是，“大大”竟然挣脱开来，扑到了姨妈的怀里，不停地舔着她的脸。我想“大大”是明白自己要走了，再也见不到姨妈了吧。“大大”嗯嗯地轻声叫着，始终不愿离开姨妈的怀抱，我仔细看着“大大”的每一个动作，从它的眼神中可以看到一种伤心，一种无奈，而且它的眼睛边上的毛湿湿的，一根根直竖着，难道是眼泪？
折腾了半天，“大大”才被送走，姨妈眼角也流出了晶莹的泪珠。“大大”走了，也许一天天过去，它脑中的姨妈已渐渐淡忘，但姨妈始终不会忘记它，一只与自己像亲人一样的小狗。
小狗小学作文 篇4
一大早，我就回到奶奶家，奶奶去菜市场买菜回来。神秘的笑着向我招手。我走出屋去，只见奶奶从篮子里捉出一只胖乎乎，毛绒绒的家伙。我定睛一看，呦，这不是一只小狗吗！我赶紧扑上去把它楼在怀里。这只小狗胖乎乎的油光水亮，想洁白的雪花一般，只有在眼睛和屁股上，各长着一块铜钱大的`小黑花，恰像雪地里开出几朵黑牡丹，可爱极了。
我把小狗放在地上，它歪着小脑袋，瞪着黑溜溜的眼睛看看我，看看哥哥，又看看四周，怯生生“汪汪”叫了两声，像是在问：“我到哪了？”我抚摸着它的背说：“不用怕，你到家了。”它好像懂得了我的意思，不停的摇尾巴，用小小的红鼻子东嗅嗅，西闻闻，两只耳朵上下扇动，显出很高兴的样子。这白毛黑花的家伙真可爱，我给它起名欢欢。
下午，我早早地做完作业，牵着欢欢出去玩。刚出门，欢欢就一边走，一边撒尿，看着真叫人笑掉大牙。我拍了一下它的头说：“傻家伙，太不讲卫生了！”爸爸却说：“狗撒尿，是为了辨别方向，认识路。”我这才明白这小东西也会动脑筋呢。
从此，我每个星期六都要回奶奶家和欢欢玩一会才走。
小狗小学作文 篇5
小狗贝贝 河北省保定市博野县兴华小学四（2）班王丁我家有一只小狗，是生日时舅舅送给我的。我非常喜欢它 ，所以给它起名叫贝贝。
贝贝有一身洁白的绒毛，一双又大又黑的眼睛，显得很机灵；耳朵大而软，耳朵上的毛呈棕色；黑色的鼻子长在白色的脸上，格外显眼；淡红色的嘴唇仿佛刚刚涂抹过口红；额头顶上有一颗引人注目的`棕色斑点；身子扁扁的，胖胖的，尾巴上的毛像一朵绽开的鲜花。
贝贝其实很懂事。一次，我生病了，贝贝也趴在床头，好像它也生病了；我的病好了，它也欢蹦乱跳，别看它平常懒散、贪玩儿，爱趴在门口睡觉，其实它也很尽职，只要门外有一丝响动，它就会猛然抬起头，竖起耳朵，目不转睛地注视着前方。假如见到的是陌生人，它就会“汪汪”大叫，一是提醒主人，二是为自己壮胆；如果是熟人，它就会亲热地迎上去，尾巴不停地摇摆，就像一位彬彬有礼的绅士。
“汪汪……”贝贝又在叫我了，拜拜了！
小狗小学作文 篇6
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的.可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
小狗小学作文 篇7
我家有只小狗，个头不大，全身毛色灰灰，四足是白色的，尾巴上卷，两只眼睛炯炯有神，鼻梁有道白色，鼻子是黑色的。夏天天气炎热时，它会吐出红红的舌头，寻找荫凉地方避暑。冬天在雪地上踩得处处是“梅花”，挺是好看，我们情切的称它“宝宝”。 “宝宝”的嗅觉很是灵敏，能从很远的地方知道家人的`到来，并以最
亲昵的动作欢迎主人。如果是陌生人它会疯狂地“汪汪”不断，以保护主人及财产安全。 我家“宝宝”最引人自豪的地方是它从不随处大小便，更不随便吃脏东西。它吃食也很随便，从不挑食，凡是骨头、剩饭、五谷杂粮都会吃得干干净净，还要我们每周给它洗个澡。它天天和我玩，我扔皮球，它接皮球，我扔得多高，它都会接住的，有时它还会找到我们丢失找不到的东西呢！ 我们全家都喜欢它，我更喜欢它了。
小狗小学作文 篇8
我姑姑家有一只活泼可爱的小狗。
有一次，我到姑姑家玩，一进门，小狗就摇着尾巴来到我身边。我坐下，小狗就趴在我脚上。我捉弄捉弄它，过了一会就睡着了。他的.耳朵小小的，眼睛像一个滴满水的透亮黑色宝石。它的鼻子黑黑的看起来还有一点湿润，隐约还听得到呼哧声，它睡得可真香啊，再看一看它的毛，原来格外显眼。看着它这么安静地睡着，真是可爱极了！
暑假的时候，我和妈妈去姑姑家那里配药。小狗兴冲冲地扑上来，抓了抓我，微微地感到了一点疼痛。又用小嘴轻轻地咬了我，它可真调皮呀！
我姑姑家的小狗是不是既活泼又可爱呢！
小狗小学作文 篇9
前天二月十四号，是我的九岁生日，所以父亲母亲看我喜欢小狗，就在当天晚上的好多多商店里帮我买了那只漂亮、可爱的小狗，我可高兴了，天天都带它去赢之城里逛呢！
这只小狗一张麻花脸，炯炯有神的眼睛里包着一个黑白两色的小眼珠，不高不矮的鼻子，圆圆的肚皮，有棕色和黄色，特别好看，再加上小小、瘦瘦的脚，让人怎么看去都是个小帅哥。
这只小猫喜欢跟我捉迷藏，吃饭的时候他可厉害了，不用我们费力煮它的小鱼，他会以灵敏的鼻子帮我们找到家里的老鼠，有时候还会找出是几只呢，够他吃个饱饭了，真是节能利用啊！
有一次，我们在捉迷藏，想不到是这样子的，我都惊呆了！我找它的时候，他会把自己的指纹都抹掉，这样子，我就找不到他了，而且，他找我的时候，他能顺着我的`气味和脚印用灵敏的鼻子找到我，我可是无可奈何地认输了，母亲笑得肚皮都笑破了，她说从来他都没见到这么笨的人。
我的小猫真厉害，比自己的主人还厉害，将来他一定能当个捕老鼠专家的，我相信它。
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