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梦想小学作文

时间:2023-11-07 16:32:52 小学作文 我要投稿

梦想小学作文9篇【优】

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的梦想小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

梦想小学作文9篇【优】

梦想小学作文 篇1

  她梦想着环游全世界,希望站在法国埃菲尔铁塔下仰望这伟大,希望来到富士山脚下欣赏片片樱花,希望走到纽约的华尔街,领略什么是真正的薰衣草芳香,别人当她是个笑话,终于有一天她环游了全世界,她永远也忘不了当初那个鼓励她的朋友,忘不了是她吹散了心上的的阴霾。

  已经好久没出门了,因为腿上的那块伤疤,虽然已经好了,但在我心里留下了印记,正值暑假,我坐在窗边,手托着腮,望着院子里的那棵槐花树,一朵朵槐花飘落,它的香气更是让人心旷神怡,我一副让人觉得惬意的样子,殊不知内心却极为难过,因为那块伤疤,我觉得自己有了瑕疵,觉得别人会笑话我,所以不敢和伙伴玩耍,就在那天,我的一个好朋友来我家,仿佛看穿了我的心思,说跟我出去散散步吧,我很抵抗,无奈之下,她拉着我的手跑出去了,外面的人很多,我总觉得他们在用异样的眼光看着我,于是我更加低下头了,低到我只能看见脚下的路,他拉着我来到了小公园,我抬起头,苍劲有力的柳树,一阵风吹过柳树,随风飘荡,样子像个少女,我说,这不是不久前被雷击垮的那棵树吗,她走到树的后面吃着那条焦灼的痕迹,说,你看这里的树干几乎快空了,但它依然坚强的活着,我本以为这个树,已经在死亡的临界点了,可它竟然支撑下来,虽然它的身上有条不美观的`痕迹,但是它的样子依然很美,说完我低下了头,心里有所触动,紧接着,她拉我到了一颗嫩芽,指着在石头缝隙里长出来的那颗嫩芽,说它生长的环境难道比你好吗,不过是一棵植物,但是它已经演绎了自己,什么叫做,不畏困难不害怕,你有什么理由不敢面对这点伤,不算什么,你不要自卑,要勇于面对。听她说完那一句话,我心里有所感悟。

  夏天过后,我不再为这块伤疤,犹豫者什么,不再是坐在床边只会看外面的风景,而是迈出家门和伙伴一起玩一起闹,至于那块伤疤不再是阻挡我与外面的世界交往的隔阂了,我会忘记伤疤带给我的不快乐,但我始终记得那个炎热的夏天,有一个女孩子,她给我鼓励,给我带来一阵风,吹散我心中的阴霾。

梦想小学作文 篇2

  沙粒也能够拥有梦想我来自农村,我明白,在这硕大的世界上我就像是一粒沙粒,那么的渺小那么的微不足道。但我坚信就算沙粒也能够拥有梦想,沙粒也能够变成钻石。

  我并不平凡也不弱小,我有自我的思维,喜爱灵活的运用周围的一草一木,我每一天都在认真的学习知识扩展自我的知识,我每一天都在为我的`清华大学梦而努力着,我相信只要我有这个决心和信心还有自我坚持不懈的的努力,总有一天能跨进我梦寐以求的清华大学。

  我认真的对待每一分每一秒,我认真的读书,学习知识,用顽强的精神度过了一次又一次的困难,敢于迎接生活的各种挑战,只为有一天能实现我的梦想古往今来,有多少人在努力的实现自我的梦想,;张海迪阿姨身残志坚,敢于追逐和实现自我的梦想。安徒生:为了撰写童话故事,走遍各个国家……他们正是因为自我的努力和坚持才是梦想成真的,只要我努力就必须会为梦想插上翅膀,让梦想在蓝天翱翔!

  让我们一齐去追梦,为梦想插上翅膀,让它翱翔于美丽蓝天!

梦想小学作文 篇3

  我是个“90后”的一个女孩,我属于爱幻想型,说白了就是爱作白日梦。如果我幻想的事变成梦想,我可以把它实现么?

  我曾幻想我是一位明星,可我没有周董的才华,没有潘帅的魅力,也没有SHE的唱功。

  我也曾幻想我是模特,但我没有吴佩慈那样的九头身,没有林志玲那样的气质,更没有丹尼拉那样的幸运。

  我突然见发现我有着和韩寒一样的叛逆心理,我有着和郭敬明一样的悲伤感。那我也会和他们一样么?虽然我不想韩寒有着张扬的孤傲;也没有郭敬明那样温柔的低调,可我有属于我独一无二的个性。尽管我没有韩寒那些丰富的经验拿出来与大家分享;也没有像郭敬明那样来描述事态的华丽文字,但我会用心,用心发现世间美丽的`事物。

  现在,我又在幻想我是作家了。有人说“90后”出现和韩寒,郭敬明一样的偶像是件悲哀的事。如果可以,我想让这悲伤的事发生。

  我给予自己信心和勇气,我可以么?

梦想小学作文 篇4

  每个人都会有自己的梦想,不同的人,有不同的梦想。而我的梦想,是开一家属于自己的服装公司。

  不记得是从什么时候开始,我喜欢上了服装设计与制作。一有时间,我就会拿起铅笔在洁白的A4纸上画出衣服的样式,然后在自己制作出来。

  刚开始的时候,我的梦想只不过是想成为一名服装设计师,不管着不著名,只要能当上就好。可渐渐的我发现,大多数的服装设计师都是为别人而工作,并不是为自己。因此,我想到了开一家属于自己的'服装公司,自己设计,自己生产。

  很多人认为,有理想,有志向,长大一定会有出息。可在我看来,有这些东西是远远不够的。因为,梦想与实现梦想是两码子事。有梦想,很容易,可实现梦想却很难,我认为,想要实现梦想,就必须比别人多付出努力与汗水。

  我相信,只要我肯努力,就一定能开一家属于自己的服装公司。

梦想小学作文 篇5

  记得苏格拉底说过,世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。我从不怀疑,世界因为梦想而变得五彩斑斓。说起我的梦想呢,就是要当一名医生。

  记得有一次,奶奶生病了,我和爸爸妈妈一起把奶奶带到医院。检查结果出来了,医生说:“她得了肺炎,要及时治疗。”医生在治疗的时候,我看见奶奶痛苦的样子,心里难过极了。奶奶不想让我们看见她痛苦的样子,勉强地笑了笑说:“我不疼。”我心里知道奶奶很痛苦,但她不愿意告诉我们。

  去年奶奶又生病了,我又和爸爸妈妈把奶奶带到医院,医生说:“她的病又犯了。”爸爸妈妈问医生这个病怎么能治好?医生说:“要动手术。”奶奶着急地说:“我不要动手术。”我说:“奶奶,听医生的话,动手术可以帮助你恢复健康。”

  陪奶奶去了两次医院,我坚定了自己想当一名医生的`梦想,因为当医生,我就可以帮助许多人,当然也包括我的亲人。

  这就是我的梦想,我希望能实现这个梦想!

梦想小学作文 篇6

  国庆假期里,我看了本非常好看的书,书名叫《逐梦路上》。书的第篇文章就是介绍我国自己设计和制造的大飞机—C919。你知道这个名字是怎么来的吗?哦!原来它的“C”就是“China”的首写字母;第个“9”指的是天长地久,后面的“19”代表它有190个座位。“大飞机”可以飞到12100米的高空,可以飞行九万小时。这是款绿色排放并适应环保要求的“大飞机”。

  我很喜欢飞机。在家里,妈妈叫我“飞机达人”,我家里有许多大大小小、形状各异的`飞机。当我在书上看到“大飞机”时,我兴奋得不得了。我还 报名参加了学校的校本课程,主题就是“无人机操作”。报名的时候我开心得蹦蹦跳跳的,老师的句话却让我立马傻了眼:“同学们,无人机这套装备很贵,所以你们要回家问问妈妈是否支持你们。”那天放学回家,我有点沮丧:“妈妈会同意给我买这套装备吗?”可是,当妈妈下班回到家,我和她说了这件事,她毫不犹豫地就答应了,并马上在网上给我订购了架最好的“无人机”。妈妈说:“只要你喜欢,只要是有意义的事,妈妈都会支持你!”“太棒了!你是世界上最好的妈妈!”我高兴得跳了起来!

  在接下来的几天里,我盼啊盼,终于把我的“无人机”盼到了!我打开箱子拿出了盼望已久的“无人机”开始组装,但是组装好的“无人机”怎么也飞不起来,我调试了很久,它就是飞不起来,急得我抓耳挠腮。突然,我灵机动:“会不会是它没电?”时间已经很晚了,妈妈催我睡觉了。于是我就怀着期待的心情睡着了。夜里,我做了许多有趣的梦,我调试好的“无人机”有许多新的功能,比如“自动返航”,“3D翻滚”,“无头模式”…….当妈妈叫我起床的时候,我正驾驶着它们呢!

  等我长大了,我定要发明出种新型的飞机,它可以载人,可以飞出地球,飞向天际,去找到更多可以让我们人类栖息和生活的星球,发现更多的新大陆!

  我要努力学习,学到更多更广的知识。我相信我的梦想定会实现的!等我实现了我的梦想,我定会把这种飞机奉献给我们伟大的祖国,让全世界的人都羡慕我们的祖国!

梦想小学作文 篇7

  哪来的光那么强把我吵醒了?原来是太阳出来了。

  什么悦耳的声音把我吵醒了?原来是鸟再唱歌,为什么有这些东西呢?

  原来是春天到了,温暖的阳光,让大地的动、植物都苏醒,树开始长嫩叶,小草发芽了全世界一下子热闹起来,我是一颗地瓜的种子,我已经等不及要发芽了。

  生命要开始之前,主人要先帮我准备水、阳光……等不可缺少的物品,我才可以开始我的.旅行。

  我一天一天的度过,虽然要从一颗小幼苗长成一颗果实真的很不容易,可是我知道在主人细心照顾之下,我一定可以很快长大。

  在主人的照顾下,我已经开花了,我要感谢主人每天早上起床第一事情就是来菜园跟我说早安,一下课也是来菜园帮我浇水,晚上睡觉以前也会来菜园看我,主人这样细心的照顾我,这份恩情我是不会这么快就忘记的。

  转眼间,我已经结出果实,可以收成了,想起还是幼苗时自己的梦想,我也已经达成,我真的要走了,虽然我还不想结束我的生命,但是我真的要走了,主人的辛苦没有白费,我也没有辜负他的辛苦,这一切也都值得了。

梦想小学作文 篇8

  1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起,创设宽松自由的口语交际环境,通过师生相互倾诉自己的梦想以及梦想背后的故事,继续培养学生们倾听、应对和表达的能力,帮助学生们树立良好的梦想观。

  2.在口语交际课的基础上进行习作,表达自己内在的真实体验指导学生们进行准确写作,注意运用所学的表达方法。树立远大梦想,并为梦想而努力。

  教学重点、难点:

  1.注意文章的层次性,确定梦想合乎现实。

  2.找到实现梦想的途径。

  3.具体、生动地描述自己的梦想,有条理地进行表达。

  4.引导学生们对习作《我的梦想》进行赏评、修改,让学生们在活动中悟得习作之法、修改之法,提高习作能力。

  教学过程:

  一、梦想不必惊天地——用心畅谈梦想歌

  1.师生畅谈梦想:郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”正是这样美好的憧憬,这样朴实无华的梦想火种,点燃着郝副营长勇往直前的心。俗话说得好:“人无志而不立。”那么,你的梦想是什么呢?谁愿意先和我们一起分享你的梦想。(自由畅谈梦想,尽量多人说。)

  2.列举一些学生们的梦想,如“我的梦想是当老板”、“我的梦想是当一名优秀的厨师”、“我的梦想是当一名科学家”、“我的梦想是做一名老师”…… 引导学生们讨论分析。

  师:梦想虽然没有好坏、对错、贵贱之分,但是,如果一个人的梦想是崇高的,是对别人有益的,那么,他的人生也是很有意义。

  3.师:其实梦想也不是一成不变的,很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如:鲁迅先生开始他的梦想是想当一名医生,远赴日本求医。后来,在一次偶然之中,他发现医术只能救助中国人的身体,而不能医治国人麻木的心灵,于是,他决定弃医从文,用笔杆子唤醒中国人的灵魂。

  再比如:老师小时侯,非常羡慕老师这个职业,梦想有一天也能站在讲台上。再加上家庭条件不是很好,我就想早点参加工作。经过不懈的努力,我考上了师范,实现了当老师的梦想。

  二、梦想背后故事多——真实具体动人心

  孩子们,不管你有什么样的梦想,我想,每一个梦想背后,也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听,你为什么要树立这样的梦想?同桌互相说自己梦想背后的故事。(即:为什么会有这个梦想?⑴因为某个人的影响⑵因为某一句话或者某件事情。⑶因为某一本书……)然后小组推荐5——7人说。

  三、梦想远大须努力——妙笔生花写华章

  1.一个梦想,就是一段故事,也就有了一份幸福的期待!有人说:梦想是用来追的,不是用来想的。记得作家巴金曾说过:梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就终有实现梦想的那一天。(课件出示) 为了实现梦想,很多人为之付出了艰辛的努力,才终于成功!

  2.学生们谈怎么做才能实现梦想,?引导学生们说出途径(⑴多读相关书籍,拓宽自己的知识面;⑵现在就好好学习,为以后的学习打下夯实的基础……)同桌进行交流。

  3.师:孩子们,此刻,你的心中一定涌动着关于梦想的种种激情,那就请拿起你手中的笔,以《我的梦想》为题,写下你的梦想以及梦想背后的故事,当然,还有你准备为之付出怎样的`努力。写的时候,重点要把梦想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚,还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。 当然,你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构,比如直接从故事入手,然后再揭示你的梦想,你甚至还可以给习作重新拟一个题目,不管怎样写,记住,把你梦想背后的故事真实具体的写下来,就是最感人的习作。相信你的笔下,一定会涌出一篇篇激荡人心的梦想之歌。

  4.佳作赏读,根据学生们回答板书写作提纲:

  开头:我的梦想是什么?

  中间:梦想背后的故事——我为什么有这样的梦想?(原因)

  准备怎样实现我的梦想?(途径)

  结尾:期待着梦想实现后的心情、感受。(首尾呼应)

  5.学生们进行习作,老师对有困难的学生们进行个别辅导。

  四、静心修改促提升——取长补短更精彩

  1.自改自评: (1)老师出示下水文,留下修改的痕迹。说一说:老师修改了什么?老师是怎么修改的?(2) 细读自己的习作,修改写错的字、用错的词,写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。

  (3)用符号划出自己认为闪光的地方,并向全班展示读,其它同学倾听、评价。

  2.交换作文,互评互改(1)用赞赏的符号划出你欣赏的词句,并评评好在哪儿,为什么好? (2)你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体,提出中肯的建议。

  3.再读作文,全面检查与润色。

  3.全班交流:(1)指名朗读作文。(2) 师生评议。

梦想小学作文 篇9

  夜,静谧的夜色笼罩了一切,于是整条银河便烟波浩渺,横穿苍穹,万籁俱静,只有我的思想之舟在悄悄漫溯,漫溯在这十几年的时光之河上。

  野花淡雅的清香随风飘来,混合着山东半岛秋风冬霜所特有的气息,为了实现梦想,一千余个日省月落,我们一路紫走来。

  恍惚间我想到了宋代大诗人苏轼,当他仕途失意时,当他与家人相隔两地而只能对月怀远时,仍不忘送去“但愿人长久,千里共婵娟”的美好的祝愿。我知道接下来的痛苦让他尝受到了寂寞沙洲冷的`酸楚,让他不禁洒下点点离人泪。但他从没有抛弃自己的梦想,游遍祖国山川,留下了“会挽雕弓如满月”的壮志,留下了“樯橹灰飞烟灭”的气概。东坡,你伟华夏人民留下了多少令人惊羡的词章!

  一勺水,便具四海之喂,世法不必尽尝,千江月,总是一轮月光,心珠亦当独朗。第一次对自己失望,只因为一个意料之外又情理之中的成绩,第一次完全封闭自己,只因朋友的几句冷嘲热讽,第一次真正的迷惘,是因为在高中,我清清楚楚的感到了孤独的重量。但又是什么让我从未放弃,而且更坚毅的去面对现实,是梦想,让我踏着荆棘不觉痛苦,有泪可落不感凄凉。

  我们的学校远离城市的喧嚣,于是每天夜里我得以仰望天空。夏天的星空烟波浩渺,冬天的夜晚显得有些清净,只有几个星座清晰可见。从“仰头看明月,寄情千里光”到“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,从“但愿人长久,千里共婵娟”到“星汉灿烂,若出其里”。千百年来,这里演绎了多少血泪的征讨,多少无可奈何的怅惘,多少真情致意的独白,多少金戈铁马的豪壮,和一幅卷帙浩繁的画卷相比,我们的失落又算什么,至少我们还有梦想,可以支撑我们继续远航。

  十二年的寒窗秉烛将在六月绽开绚烂的花朵,我们应该如何才能胜利的欢歌,是凝视脚下,亦是眺望远方,向自己证明,梦的力量,永远支撑我远行。

  山东潍坊昌乐县陶伟龙高三:619429495

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