小学的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
瞧，袁老师带着三件物品神秘兮兮地走进教室。仔细一看，原来她手里拿的是蜡烛、玻璃杯和打火机。这不，下面马上有同学在“开会”了，“咦，老师带这些东西干嘛？”袁老师微笑着说：“谁能把蜡烛的火焰灭掉？”，同学们开始大声议论，有的说用嘴对着它吹气，有的说在火苗上边扇一下就可以……
终于，同学们安静下来了。只见老师左手拿着蜡烛，右手拿着打火机，小心翼翼地把蜡烛点燃了。小火苗直直地站着，严然就像是放哨的.士兵。接下来，老师用了几位同学的不同方法。用嘴吹，只把小火苗吹倒了一会，一眨眼，小火苗又“站”起来了。用手扇，只见小火苗像在跳舞似的，一会儿向左，一会儿向右，但最终都回到原来的状态。看来，这些办法都不能让小火苗一下子灭掉。
于是，老师问我们：“如果我用杯子把火苗罩住，你们觉得会怎么样？”顿时，教室里炸开了锅，同学们有的说可以一下子灭掉火苗，有的说不能灭掉火苗。袁老师却一直保持着神秘，她说：“现在我们就来做这个实验吧。”
老师用杯子慢慢地罩住蜡烛，一开始，小火苗旺得很，它得瑟的样子像是在说：“我烧得这么旺，你一个小小的杯子能把我怎么样？”可是，没过一小会儿，小火苗再也神气不起来了，它的光开始暗下来，火苗越来越小，几乎只变成了一个小红点，小火苗仿佛在喊：“救命啊，快救救我！”老师把杯子一下拿开，小火苗又回来了。我们都惊讶地说不出话来。老师马上又用杯子罩住了蜡烛，只是这次老师再也没有拿开杯子的意思，只见小火苗变得越来越小，直到变成一个小红点，最后变成了一缕青烟，消失了。
这真是太神奇了。老师告诉我们，蜡烛的燃烧需要氧气，当杯子罩住蜡烛时，杯子里有限的氧气就会被烧完，如果没有及时补充氧气，火苗自然就灭了。不仅仅是小火苗的燃烧需要氧气，我们人类，更需要氧气，需要新鲜的空气，如果离开了它们，我们就会失去生命。让我们保护环境，创造一个美好的家园。
小学的作文 篇2
古老的黄州有一座古老的桥，叫赤壁桥。
赤壁桥长25米，宽5米，上面铺着青石板，下面有三个洞，一个高洞，一个中等洞和一个小洞。两旁人，中间行车。
赤壁桥上有栏杆，栏杆上刻着荷花和龙。有的刻着互相缠绕的龙。有的刻着盛开的荷花，有的.刻着合拢的荷花。桥头和桥尾都有一盏灯。
赤壁桥为古老的黄州增添了无限光彩。
小学的作文 篇3
蔚蓝的天空中，飘浮着一朵朵白云，它们变化多端，好似魔术大师正在表演魔术呢!有时，云如一只奔跑的小白兔；如一只翩翩飞舞的蝴蝶；如一条张牙舞爪的龙；如……
某天，我仔细观察了云的变化，发现云在不同的时间会有不同的变化，云作文。
清晨，太阳冉冉升起，乌云如一层厚厚的棉被似的笼罩着太阳，无奈的太阳只好为乌云镶上了一道金边，好像表示它在那似的。
午间，朵朵白云如青纱般在天空中飘动，时而给太阳蒙上了白纱，时而让太阳露出笑脸。
傍晚，夕阳落下，它的余晖染红了半边天，好像要把世界都融化似的。人们大喊：“快看，火烧云。”火烧云不停的变化，一会是奔腾的马；一会是欢快的`小狗；一会又是水中游玩的鱼。多种多样。
夜晚，夜空中的星星眨着眼睛登上了月梢，只有几丝云在缓缓飘动，星星不停的与云玩捉迷藏，真美呀！
云，真是美啊！
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