难忘的小学作文8篇[经典]
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的难忘的小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
古人说,一日为师百日恩。做了我一天的老师我都要心存感激,跟何况是教了我六年的恩师。但是我就要离开她了,更加了,感激和留念交杂在一起形成了一种不舍的心情。
虽然您不是从一年级开始教起的,但是我任然爱着您。您刚来我们这个集体时,您在我脑海里是陌生的,但您的威严制服了我,让我“不得不”听从您的,但久而久之便习惯了,感到只要听您的就是对的,我知道我这样是不对的.,但我就是控制不主自己,每次都忍不住听您的。
期末时,您会为每一个人写一句心里话,我也不例外。我那时是一个不会说话的小女孩,一下课就坐在自己位置上不与别人说话,您便写道:你是一个聪明的女生,你也很文静,但也不要文静过头了哦!上课是可以发挥你的文静“特长”,但下课后一定要和同学一起玩哦!别老坐着,好吗?这是老师对我提出的第一个像朋友样的要求。从那以后,我下课后再也没坐着发呆了,都跑出去和同学们玩,就是应您这句话让我结识了一个死党——王薇。
知识,随着您的课程一点点增加。一开始,我对写作文一点兴趣也没有,当上了您的课之后,我便一发不可收拾的爱上了写作文。我从作文里透露着我复杂的心情,青草、红花、鸟儿们透露着我快乐的心情;阴雨、花伞、躲雨的人们,透露着我忧郁的心情;闪电、鸣雷、倾盆大雨,透露着我烦躁的心情。这些,您都依依看了出来,这说明您的心是多么细腻啊!
我的老师,您是多么和蔼可亲,是多么关心我们啊!但现在就要离开您了,但请您答应我一个要求:您可以快快乐乐地跟我们过完这最后几个月的小学生涯吗?好吗,陈老师?
难忘的小学作文 篇2
今天是个大晴天,我和哥哥约好去空地玩。
这次的玩法有点与众不同,它是一个赛道,一共有四关:第一关是"飞檐走壁",其实就是在地上摆上一排塑料瓶,然后在瓶子上"穿梭",如果瓶子打翻了,就要把瓶子扶起,回到起点重新开始,可想而知,这难度是非常大的;第二关是"轻功大石",就是在搬起石头的同时,还要踩上"高翘"(这是我们自己制作的,其实就是一个竹罐,在左右两边个打一个上一个孔,再穿上绳子就行了),走到对岸,再返回来,把石头放回原处,进入第三关;第三关是:夹球顶苹果"从自面上看,就可以知道,其实就是在两只脚中间夹一个皮球,在头顶上顶一个苹果,而且在前进时要用跳,如果苹果或皮球掉了,就要捡起来再继续前进;第四关是"走滚桶就像小丑表演一样.总时间为3分钟,输的一方要绕着房子跑20圈。
决斗开始了,首先出场的'是我,毕竟"女士优先,男士靠边"么!我小心翼翼地踩上一个塑料瓶,踩稳之后,又迈出另一只脚,连续地走过5个塑料瓶后,我更小心了,终于顺利地过了第一关.我抓紧时间搬起大石,穿上高翘.不过,在这种体力活上,女孩子就会欠缺一点,但是我还是走完了。顺利通过两关,我心中一阵窃喜,但马上克制了这种心理.第三关我可不善于啊,不是球掉了,就是苹果掉了,经过好长时间的打拼,我终于过了第三关.第四关我擅长,毕竟每天都玩!这样一来,我就胜利在望了。我最后用时2分20秒。
......
最后结果是哥哥输了,他跑完20圈时已经累得快不行了。
难忘的小学作文 篇3
今天是狗年的元宵节了,整个福州城笼罩在一片喜气洋洋的热闹气氛之中。听说今晚的东街口会有非常精彩的“欢乐闹元宵”活动,于是我快快地吃完晚饭,便央求爸爸带我去东街口玩。
一来到东街口附近,我就被今晚的东街口景象给惊呆了。
元宵夜的东街口,给我的第一个印象就是——挤!天呐,我从来没有见过这么多的人聚集在东街口,多得不计其数,放眼望去,到处是黑压压的一片,用人山人海、摩肩接踵来形容最合适不过了。我和爸爸从冠亚广场开始慢慢地顺着人流往前挪动着,这速度慢得简直就像是蜗牛一样哩!
终于挤到东街口附近了,这里的夜景真美啊!到处是五光十色、变幻闪耀的霓虹灯,有红色的,有绿色的,有黄色的,有蓝色的……这些不断变幻着颜色的光影灯束,在两侧大楼的墙上、在中间大街的地面上游走着,让人眼花缭乱,目不暇接,仿佛来到一个光怪陆离、流光溢彩的梦幻般的童话王国,真是让人流连忘返,让我一下子就将拥挤的焦躁感抛到了九霄云外。
可是人毕竟还是太多了,于是我们又慢慢退出了东街口。爸爸又带我来到五一广场看花灯。那儿的花灯真是千姿百态呀:有的像飞翔的长龙,有的像雨后的蘑菇,有的像报晓的金鸡,有的像可爱的小猴……我还看到了一群憨态可掬的小狗形状的'花灯,它们的身躯五颜六色、光彩夺目,它们的神态活灵活现、栩栩如生,它们正在向我们招手欢迎,要和我们一起庆祝这个狗年的元宵佳节呢。元宵节夜晚的五一广场简直成了灯的海洋、光的世界。
和这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹们一起度过这个元宵夜,真是难忘今宵、今宵难忘啊!
难忘的小学作文 篇4
在我记忆的长河里,有许多事都因时光流逝而变淡了,可那件事让我终生难忘。
记得那是一年级时,一个明媚的日子,语文课上了一半,我突然流鼻血了,我吓地不知所错崔老师看见了,赶快从口袋里掏出纸给我擦,但不够,又飞快地跑到办公室拿回一卷纸帮我擦,又扶着我到水管边,用凉水轻轻拍我的额头,终于血止住 了。我感激地望着崔老师,我真想对她说:“谢谢您,您辛苦了,您真像我的妈妈。”但那时我却一句话也说不出来。
从这件事让我深深懂得,老师的'爱是伟大的,我们也应该去关心别人,这样世界才能充满爱。
难忘的小学作文 篇5
今天兴趣班结束后,我和妈妈到一家快餐店去吃午餐。一走进快餐店,那里虽然不是人山人海,但也几乎座无虚席,门口餐牌上“四宝饭”三个字立刻映入我的眼帘,让我不禁想起那节难忘的语文课……
那是新学年开学后不久的一天,上课铃声响后,原本吵吵闹闹的课室顿时变得鸦雀无声。庄老师严肃地走进课室,在黑板上写下“四宝饭”三个大字,同学们个个目瞪口呆,这时庄老师转过身问大家:“你们肚子饿了吗?想吃饭了吗?”同学们摸了摸自己的肚子,连忙点头。“不过我这个‘四宝饭’可是不能吃进肚子的,我的‘四宝’是指时间、人物、地点和事情。”同学们这才恍然大悟,原来庄老师是在教我们造句的四要素。
详细的讲解之后,我们就进入到“实战演习”。庄老师出词语,我们来造句。你说时间,我说人物,你说地点,我说事情,大家个个争先恐后,情绪高涨,课堂气氛立刻变得活跃起来。不一会儿我们就掌握了造句的基本方法。
就在这时,小晴举起手好奇地问庄老师:“我可不可以在句子中加一些形容词呢?”“太好了!那就如同在‘四宝饭’中加一些调味品,吃起来就更加津津有味。”此言一出,逗得我们哈哈大笑。笑声过后我们也明白了如何使句子更加丰富多彩。
不知不觉,这堂既生动又有趣的语文课接近了尾声,我们似乎觉得意犹未尽……下课铃都已经响过了,大家依旧你一言,我一语,整个课室弥漫着“四宝饭”诱人的香味。
现在每当我吃四宝饭的时候都会想起课堂上难忘的`一幕,我真的很喜欢这种独特的教学方式。
难忘的小学作文 篇6
生活中,有太多的人,太多的事令我难忘。但是惟独那件事永久的珍藏在我心中。那难忘的一幕是我永远永远都忘不了的!
记得我小时候,最喜欢在冬天堆雪人、打雪仗了。
有一年冬天,大雪过后,我和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人。弟弟负责滚雪人的脑袋,我负责滚雪人的身子,哥哥负责把雪人的脑袋安在雪人的身上。我们滚着滚着,只听“扑通”一声,回头一看只见弟弟摔了个四脚朝天,乐的我和哥哥哈哈大笑,肚皮都快笑破了。
过后,我和哥哥又去拉弟弟,就在快要把弟弟拉起来的时候,我们脚下一滑,只听“咣当”一声,我们三个都栽到了雪地里,我们就索性在雪地里打起了滚,结果还没等雪人堆好,我们就已经变成了三个名副其实的“雪人”了。我们堆啊、推啊。雪人慢慢长高了、长胖了。有了白胖的身子,圆圆的脑袋。雪人快堆好了,可是还差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一个胡萝卜,两个圆球和一个垃圾桶桶。然后,我们就把垃圾桶扣在雪人头上做帽子,那胡萝卜给雪人插上当鼻子,那两个圆球给雪人装上当眼睛。一个活灵活现的雪人“诞生”了。
堆完雪人,我们又开始打雪仗。我们蹲在雪地上,用双手一把把搂雪,捏出许许多多雪球当成战斗武器放在自己的身边。当我正在聚精会神地捏雪球时,哥哥竟然偷袭我,他把一块大雪球打在了我的`身上,当时我非常生气,我正想拿起雪球还击,弟弟的雪球已经打到了哥哥的身上。这真是“螳螂捕蝉,黄雀在后”啊!紧接着,我们又开始大战了。一团团雪球打得我们左躲右闪,难以招架。就这样我们一直玩到天黑才回家。
现在回想起来当初的情景,真是令人回味无穷。这就是我拥有的宝贵精神财富,也是我生活中难忘的那一幕,我一定会好好珍惜这份美好的回忆!
难忘的小学作文 篇7
今天,阳光明媚、晴空万里。我和我的小伙伴一起去“好又多”超市买吃的,因为等会采购完食物就要去公园野餐了。
我们来到商店,唐明说:“大家分头行动,争取在三十分钟之内完成。”说着,我第一个冲出大家的队伍,飞快地跑向前往二楼的电梯。我先来到了饮料柜台。有桃汁、有苹果汁、还有西瓜汁。多的让我数也数不清。我买了一大瓶桃汁和橙汁,满意地放进购物篮里。然后我又来到了食品柜台,那里放着一袋袋的食物,让我眼花缭乱。那里有我爱吃的薯片和草莓饼干。我买了一袋原味薯片和草莓饼干,还想着买点其他口味的薯片,大家都有选择。接着,我又买了一些面包,嗯,我的采购完成了。我来到前台,把这沉甸甸的`篮子给了服务员。付完钱,我就拿着食物到大门口和伙伴们汇合,然后一起回家了。
大人们都夸我们懂事。我和伙伴们的心里呀,别提有多开心了。
难忘的小学作文 篇8
爱,一个多么温馨的字眼。在我们身边无不充满着爱!在家里,有亲人给我们爱;在社会上,也有素不相识的人给我们爱;在学校里,老师和同学给我们爱,我最难忘的便是夏老师了。记得在四年级开学那天,夏老师站在讲台上,看到夏老师,就有一种亲切的.感觉涌上我的心头,从那时起,我便喜欢上了夏老师。一晃三年的时光过去了,有些记忆确实已经随风逝去,但夏老师对我们的爱却深深的印在我的脑海里。记得在一次期末考试里,我的成绩没考好,您批评了我,也了教导了我,让我得到教训,在下一次考试中我终于取得了好的成绩。
尽管只有三年的时间,但夏老师这份爱却让我记忆的匣子里充满了更美好的一份爱——师生情!
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