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小学的作文600字5篇(热门)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学的作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文600字 篇1
来到野生动物园，看见一个牌子，写着熊猫表演转左，鳄鱼表演直走，老虎表演转右。我们走到熊猫表演的最前排，坐了下来。首先是一位大约三十多岁的男子领着大熊猫走到表演场。大熊猫胖乎乎的，圆滚滚的，头部和身子都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜似的，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。男子动了动手指，大熊猫似乎懂得他的意思，不吵不闹地把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球，滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿……
看完精彩的熊猫表演，我们就来到鳄鱼表演的座位上。有一位大约二十多岁的男子领着一条像大蜥蜴的鳄鱼。男子把头放在鳄鱼的嘴巴里，全场观众看得目瞪口呆，顿时鸦雀无声。过了好久，人们仿佛才醒过来，场上响起一阵阵的掌声。
我们又来到老虎表演的'座位坐了下来。训兽员领着几只动物有顺序地走到表演场。
“妈妈，牌子写着是老虎表演，为什么带几只豹子出来呢？”我奇怪地问。
“这是老虎，不是豹子。”妈妈回答说。
“这分明是豹。”我反驳。
“老虎有一层黄色的皮，一列列深黑色的斑纹。而豹也有一层黄色的皮，但它却有一点点深黑色的斑点。你再仔细瞧瞧，分清了吗？”妈妈不紧不慢地说。
“指鹿为马，”爸爸笑着说，“不……不……指虎为豹。”
“什么指鹿为马、指虎为豹？”我歪着头说。
“哈哈哈哈”爸爸妈妈忍不住大笑起来。
但弟弟却全神贯注地看着老虎精彩的表演，一句也没有听进去……
河马、狮子、大象、长颈鹿……还有什么“指鹿为马”“指虎为豹”，今天的收获真不小！
小学的作文600字 篇2
“呼。” 当我们拎着鹦鹉鸟笼气喘吁吁地回到家啊时，已经临近中午了。“哎，希望这回换回来蓝的真是只母的!” 我趴在沙发上说到。
原本买的时候，店老板说绿色的是母的，可是我们最近发现那只母的鼻子越来越蓝，跟那只公的长得越来越像了。想起买鹦鹉时，店老板说蓝鼻孔的是公的，白色或粉色鼻孔的.是母的，顿时就不淡定了。便趁着周六，又去了一趟花鸟鱼虫市场，老板一看说果然是公的，于是就将蓝色的换了一只母的回来。
换过之后，我已无力再给两只鹦鹉取名了，就暂且叫它们“蓝的”“绿的”吧!定下后，我立马观察起两只的状态，生怕它们相处不和谐。
出乎我的意料，新换来的蓝的十分活泼，刚来就霸占了那曾经属于绿色鹦鹉的秋千。绿色鹦鹉可不甘示弱，还不太会飞的它，使劲地踮起双脚，用它那尖尖的小嘴钩了一下秋千，秋千剧烈摇晃起来，蓝的却还站在秋千上悠然自得，没有一点要下来的样子。而绿的却因为“收嘴”时没调整好自己的屁股，由于重心不稳，脚没抓牢站着的杆子，像个醉汉一样地伸直了一只脚，然后“咚”地一下掉了下去。
秋千还在前后乱晃，丝毫没有一点要停下来的节奏。站在秋千上的蓝色鹦鹉也有点被晃得晕头转向了，有了一点点“醉意”，突然，它的一只小脚不小心地松开了，它立马反应过来，用另外一只脚死死抓住秋千，于是它就变成了一副倒挂金钟的样子，它的另外一只小爪子还在空中不停地挥舞，想要找到一个支撑点。可最终还是掉了下来。
可爱又调皮的小鹦鹉，我该说你什么好呢?
小学的作文600字 篇3
每读一本好书，如同驾着一叶扁舟在知识的海洋上乘风破浪，撑着书籍的舵，扬起希望的帆，向着光明，向着成功，默默驶去……
阅读让生活更美好。
读着一本本史学著作，品味着一部部耐人寻味的故事。感受屈原那一腔爱国热血，品味崇祯那一声“诸臣误我！”倾听古代战场上的战马嘶鸣，细视朝堂之上的万国来朝，高兴于一个个朝代的兴盛，悲伤于一代代王朝的没落。心情也随着一个个主人翁的心境而动荡。仿佛我正同岳飞一同精忠报国，与戚继光一起与倭寇厮杀，与于谦一同在朝堂上力辩群臣，与越王勾践一同忍辱负重……历史真的很精彩呀，很精彩，很精彩……
阅读让生活更美好。
读着一本本诗词集锦，品味一个个诗人词人的心境。用心去体会李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的凄凉与苦闷，感受王维“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？”的思想惆怅。品味李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。默思杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”忧国忧民的情怀。仿佛隐约看到陶渊明在荒山之中辛勤开垦，嘴角扬起一番笑意；陆游在管道上忘我推敲；记起范仲淹立于岳阳楼之上观景，欧阳修坐于山林之间醉谈人生……。诗词真的很精彩呀，很精彩，很精彩……
阅读让生活更美好。
读着一部部文学巨著，感受一位位文学巨匠的风采。体会保尔柯察金在一次次磨炼中的'奋起，注视达尔文在草丛中的一举一动，感受贝多芬那放浪不羁的灵魂，思考列夫托尔斯泰那不屈的精神，仿佛与尼摩尔船长一同畅游海底，与冰心一同与孩子们嬉闹，与捕鱼的老人一同坚守于海上，与汤姆索亚一起共同冒险。文学真的很精彩呀，很精彩，很精彩……
阅读让生活更美好。
收起帆，抛下锚，成功的彼岸已在眼前……
小学的作文600字 篇4
看了这个标题，你一定很奇怪，因为当班干部能得到老师表扬，同学的赞美．其实，当班干部还有许多坏处，比好处多多了!只是你们没有认真观察罢了，下面我就给大家讲讲当班干部最大的三条坏处吧!
第一大坏处：享受特殊待遇（全班的班干部罚站一节课） 倒霉指数：★★★★★☆☆☆
上午第四节课上英语课，只见英语老师一脸严肃的神情，我害怕的都快晕倒了．讲英语卷时，我们班里有很多同学说话，英语老师跟“包祖婆“似的，她吼到：“再说话，班干部就全体罚站!“听到这话，我们班同学就“哑巴“了．但过了一会儿，这些“哑巴“又好了，教室乱成一团，英语老师说：“全体班干部起立!“于是，我们班干部全都站了起来，虽说我旁边有许多“兄妹“，还有旁边有“大宝SOD蜜“安慰我，但不争气的泪水还是流了下来，成了同学取笑我的武器．
第二大坏处：摔了很多跤 倒霉指数：★★★★☆☆☆☆
“李佩璇!“哎呀，这是我接到的第N+1次的任务了，要知道，我这个数学课代表当的容易嘛!记得有一次，马上就要上电脑课了，就在这时，数学老师把我叫到办公室，叫我把基础训练抱到教室，顺便布置作业，我刚把基础训练发完，准备布置作业时，上课铃声响了，我匆匆忙忙把作业布置完，连跑带颠的跑下楼，结果，我摔的.很惨．
第三大坏处：上不了“创网“ 倒霉指数：★★★★★★★★（无数颗星）
看了这个，你们肯定觉得很奇怪，因为当班干部跟上“创网“有什么关系？我告诉你，关系可大了!如果你是班干部的话，老师就有理由让你改作业，因为改作业，你会回来的很晚，而且作业很多，你不就上不了“创网“了吗？
各位朋友们，为了我们能上“创网“，不摔跤，千万别当班干部！
后记：各位老编们，上次我的“战斗”生活让我白高兴一场，这次，就评个精华吧，让妈妈也高兴一次吧！
小学的作文600字 篇5
老师是明灯，指引着我们走向人生的道路；老师是蜡烛，牺牲自己却照亮别人；老师是清泉，用知识滋润着我们求知若渴的心田；老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵——我从一年级一直到现在的班主任李老师就是这样的人。
李老师有着乌黑发亮的.披肩发，一双小小的眼睛眯成一条缝。一张樱桃小嘴，能说会道，笑起来时嘴边绽放着两个小酒窝，非常美。
有一次，就是在上个学期的时候，老师提了一个非常生僻、让我们措手不及的问题，同学们思考了好一会儿，终于选择了放弃，嘴里还不断发着牢骚：“这个问题怎么这么难呀！”我已经得出了这个问题的答案了，可是我不确定，举起了手又飞快地放下。老师锐利的目光正好看到了这一幕，她恍然大悟。于是，她用鼓励的目光望着我，仿佛在说：“加油，你一定可以的，大声向同学们表达你对这个问题的见解吧”。我大胆地举起了手，用响亮的声音告诉同学们这个问题的答案，老师用赞许的目光望着我，笑眯眯地对我说：“你答对了，你真棒！”同学们对我刮目相看，我觉得那是我最高兴的时刻。如果不是老师的鼓励，我又怎能举起手来呢？
还有一次，是星期六。那天，阳光明媚，我便没有带伞，直接学奥数了。可准备回来时，突然乌云低垂，大雨倾盆。这可怎么办？又没有人和同路。我焦急地想。正当我准备冲回去，淋成落汤鸡时，李老师撑着把伞向我走来。她仔细询问了情况后，柔声对我说：“要不要给你叫辆摩托车？你要去哪里？”“我要去沙子江，外婆住在那里，我还是自己走过去，不远。”我小声说。老师说：“这怎么可以，会淋湿的。”说完，老师就叫了辆摩托车，还付了钱。我感动地热泪盈眶，心想，如果不是老师，我就要淋雨回外婆家了。
李老师，你真是我的好老师！
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