[精选]小学的作文6篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
妈妈给我带来了一位新客人—— 一只可爱的小蝈蝈。它的两只眼睛圆溜溜的,直瞪前方,嘴巴里有两片腭,披着翠绿色的外衣,只要它一唱歌,翅膀就会不停地上下摆动,发出“唧!唧!”的`叫声。身体两侧的六只脚又细又长,只要你一碰,它就会飞快地缩回去。
很快,它就和我成了形影不离的好朋友。每天傍晚,我都会带它去溜冰,它每次都静静地站在笼子里。如果我累了,蝈蝈就会“唧!唧!”的唱起歌来,帮我赶走疲劳。我十分喜爱我的小蝈蝈,因为它很乖。每当我做好一道数奥题,它都会唱歌,好像在祝贺我。我就切了一小块给它作为奖励,它迫不及待地爬过来,大口大口地吃了起来。
可是过了几天,我的小蝈蝈不吃不喝,在笼子里乱爬,我想它一定要回到大自然了,又过了几天,我决定把这只小蝈蝈放生。晚上,我和妈妈到了一个适合小蝈蝈生存的地方,把它放了。小蝈蝈走出笼子几步路,还不时地往后看看,好像在对我说:“谢谢你,小主人,你把我放走了,以后我会报答你的。”望着蝈蝈远去的背影,我心里高兴极了。
小学的作文 篇2
天,灰蒙蒙的,绵绵细雨从天而降,如牛毛,像花针。
我和妈妈共撑一把伞,打算去门口的超市里买些东西。进了超市,拿完需要的东西,正准备结账,猛然想起了家里还有一箱牛奶,用不着买。我正想拎着牛奶放到一边,便被妈妈阻止了,她拎起我手中还未放到一边的牛奶,往刚刚拿牛奶的地方走去。等她回来时,手里的牛奶早已不知踪影了。我对妈妈说:“其实不用那么麻烦的,放这儿就好了。”不料,妈妈对我微笑着说:“你想想,如果每个人都把不需要的东西往这一放,那营业员岂不是要忙死了这只是一件小事,何不自己动手呢?我点了点头,和妈妈结完了帐,便又踏上了回家的路。
到了我们家所在的楼房门口,我收起伞,正要上楼。妈妈叫住了我,我转过身去,正对着她,问:“怎么了?”妈妈不紧不慢地说:“把伞留在门口吧!”我心里有些憋闷,问:“为什么?留在门口不会被别人偷走吗?”妈妈依然笑着对我说:“如果把伞留在门口,那么需要它的人就能够借用,如果有人偷走了,也没有关系,只是一把几块钱的`伞而已。”妈妈的话不轻不重,却深深印在了我的心里。我照妈妈的话,将伞留在了楼房门口。
几日后的一个傍晚,由于天气的转冷,天色很早就暗了,我从学校回来,敲了几下门,门便开了。我刚进门不久,便偶然发现阳台上的灯还开着,我有些疑惑,没人在阳台上,开着灯有什么用,后来想想,也许是妈妈开了灯,离开后忘了关吧!我这样想着,正想伸手去关,却被妈妈阻止了。我不解,问:“这灯开着,有什么用,难道不是浪费电吗?既然这样,为什么不能关上?”妈妈没吱声,只是拉着我到阳台上,然后让我往下看。只见楼下的长椅坐着两位清洁工,她们显然是完成了工作,正在一起吃晚饭。如果关掉了灯,她们就看不到了,就不能在长椅上吃晚饭了。我笑着对妈妈说:“您还真是乐于助人呐!但她们不能靠着路灯吗?”妈妈语重心长地说:“你看看远处的那路灯,只散发着微弱的光芒,哪有我们家阳台上的灯更亮啊!”我看着妈妈脸上淡然的微笑,一股暖流涌过心田,阳台上的灯不仅为两位清洁工带来了温暖的光亮,也为我点亮了心中最亮的那一盏灯。
人的内心就如黑夜,容易迷失方向。善举,就如一盏明灯,为人的内心指引方向。有时候,只要所有人愿意去点亮他人心中的那盏灯,社会中人与人之间便增加了更多的温暖与亲善。
小学的作文 篇3
随着微风,耳边又传来了一阵阵话语;你知道事情的真相为什么不说!为什么呢?为什么为什么……我也不想的我也不想的!别逼我别逼我。
天天面对着她有点不好意思。还记得那天,只留下3位同学在教室里我不喜欢晒太阳就再楼下玩了一伙就上楼了,刚刚准备进门就看见一群女生鬼鬼祟祟的我心想肯定不是什么好事我就竖起耳朵仔细一听原来她们在商量把小钟的.巧克力派丢进垃圾桶随后我一个箭步阻止了她们但是她们威胁我不准说出去不然要我好看。我知道她们在班级不是随便惹得起得。我就只好睁一只眼闭一只眼了。
后来就有人背陷害了。我于心不忍最终还是说出了事实。你们觉得我晚了么?
小学的作文 篇4
春游啦!春游啦!盼望已久的春游活动终于到来了。星期日早上九点钟,我们身背沉甸甸的零食袋,头戴白色的遮阳帽,扛着鲜艳的中队旗,兴致勃勃地乘上公交车朝着目的地——肯研水库出发了。
一路上,我们欢声笑语,嘴里哼着快乐的歌儿。不一会儿车子就开到了肯研水库路口,我们在老师的带领下,排着队,拿着中队旗向肯研水库方向前进。水库两旁的风景非常美,绿油油的小草向我们招手,红艳艳的花朵向我们点头微笑。胖胖的小牛在田边津津有味地吃草,村子里活泼的小狗朝我们汪汪地叫。
终于到了水库,映入眼帘的是一片大草坪,许多高年级的.哥哥姐姐们都已经开始活动了。老师指着一块干净的地方说:“就是这里啦。”我们把中队旗插好,按一个一个小组把吃的东西摆放好后,老师就组织我们进行各种游戏活动。我参加的是拔河比赛,大家在旁边不停地喊:“加油!加油!”其他的小组有的在进行“袋鼠跳”,有的在玩“捉迷藏”,还有的在“放风筝”……远处不时传来同学们开心的笑声。
今天的春游虽然很累,但大家都玩得很开心!
小学的作文 篇5
许多年前,在爷爷家的庭院里满是花的海洋;牡丹、玫瑰、菊花、桂花、和香豆花……这里应有尽有。
玩耍其中,就像投入到大自然妈妈的怀抱中,他用那缕缕的花香溺爱的抚摸着我,不时微微的清风拂过我的脸庞,感觉更是快意。
环境好心情自然也就不错,所以在爷爷的小花园里玩耍是我童年记忆中最快乐的时光了。
起初,我并不懂花,我对它的感觉朦朦胧胧,只因它长得一副好身材和俏模样还时常带着淡淡的清香,才喜欢狠心把它采下来,转身呆在妹妹的头上,但这样多半会遭到爷爷定厉害的批评,不过这常常不一会就被我抛到脑后了。
上初中之后,学习的压力渐渐的大了,见爷爷的次数和爱抚花儿的次数也就减减少了,或许是被爷爷的喜好渲染的吧,不知不觉中我竟然也喜欢上了花儿,喜欢他的多姿,喜欢他的妩媚,更喜欢它那淡淡的清香。
还是爷爷最懂我的心,在初春时竟托人送来了两盆娇嫩欲滴的兰花儿,这在我枯燥乏味的学习生活中不异于又是一道调味剂.
兰儿渐渐的生长着,嫩绿的叶子见久见多,我升学的压力也一天天增加着,厚厚的书和浩如烟海的习题慢慢的将我淹没,在生活的旅途中有太多太多的苦恼我都与兰儿倾诉,他好像懂得了我内心那如麻的思绪,望着兰儿不时多伸展出的绿叶逗我开心,我心自然高兴。
光阴似箭,日月如梭,霎时间激情与苦闷同在,烦恼与困惑同行的'初中生活将要结束,我踟蹰在人生中的另一个起点上,竟如此茫然……
我望着兰儿渐渐,渐渐的生长着,我似乎悟出了一种无言的意义,那是一种生的意义,那是一种价值的意义,带我走出困惑,拨开迷茫…..
愿望远处的苍穹,我想我与兰儿的情丝再也割舍不断了吧。即使它枯萎了,我想在百花丛中,兰儿依旧是我的最爱。
小学的作文 篇6
“使生如夏花之绚烂”,是哲人泰戈尔的追求;“人的一生,应该这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻”,这是战士保尔的追求;平凡的我最开始的追求便是能走多远便走多远。
然而那一幅幅为追求而宁可付出一切的画面,令我不禁潸然泪下,这一滴一滴眼泪像一颗一颗琥珀,融化了我内心的僵硬与空虚。于是,我心中慢慢有了自己的梦,并追求那看似遥远而又并非遥远的梦——我的提琴梦。
偷偷跑来的梦
当我第一次听见、第一次看见、第一次触摸、第一次亲手拉小提琴时,我的心中偷偷来了一个名叫“梦”的人,她向我大喊:“快来追我呀!”于是,我开始不断的去追,我对小提琴油然而生一种格外的痴迷,拿起又放下,放下又拿起,它从此成了我心中那颗永恒的梦之星。
在“风中”守梦
从我拿起小提琴的那一刻起,便是爱不释手,我每天坚持练习,演奏着一曲曲美妙的乐曲,让我的心灵得以充实。但,晴天的'日子并不多,我开始成了在“风中”守梦的女孩。
那是“风”最大的一些日子,我因痴迷于琴而成绩不断下滑,因此被父母不断指责,并被迫弃梦。但我每天仍然偷偷看琴、摸琴、拉琴,有时我还会轻轻地对它说:“是我选择了你,我是不会轻易抛弃你的。”
但是,因为一次意外,我再次放弃追梦。
那天,狂风大作,我背着书包从学校回家,一棵粗壮的树枝也禁不住那狂风的呼啸,一下子压在我的左手臂,我努力挣脱着,但因每天托琴,我的双手似乎有些乏力,无法挣脱那粗壮的树枝,疼痛缠绕着我,使我晕了过去。
醒来,我在医院,我的左臂被包着,医生对我说:“你的左膀伤得不轻,需要很长时间恢复,最近几年都不能使用左臂。“那,我就不能拉提琴了……”这重重的打击深深刺痛我的心。事后,我重重地将提琴摔在地上,但又因于心不忍,又将其拾起摆好在琴盒内,看着它,我没有流泪,但我的心似乎在流血,难道我真的要放弃了吗?
梦中遇泪星,坚守远方梦
那晚,我沉湎在伤心中,不知不觉地睡觉了。一个声音唤醒了我,“快醒来,快来追我……”我睁开眼,看见天上的一颗星星正向我流泪,它问我:“为什么不追求我了?”我说:“我不想流更多的泪。”“可是你的心已经流血了,需要我来疗伤。”“可是你在天上,我根本摘不到你。”“坚持你心中的梦,即使它遥远,只要你坚持,我便在你心中。”那颗星星眨了下闪着泪光的眼睛便消失了。我明白了,它就是我的梦之星。
第二天,我请教过修琴师后,亲手将琴修好,拉着它的“手”,用欢乐的曲子为心灵疗伤,我再次告诉它:“是我选择的你,我会一直坚持的,不管你有多遥远。”
看着那提琴,它似乎有流过泪的痕迹,现在又似乎在笑着哭泣……
坚守梦想让梦开花
泰戈尔因坚守梦想,成为一代伟人;保尔因坚守梦想,一生毫无悔恨;我因坚守梦想,变得勇敢坚强。是追求,让我的梦想开花了;是坚守远方的梦之星,让我生命如夏花般绚烂!
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