小学作文【精选】
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
我，一个为音乐而狂的小女生。我最大的心愿同超女姐姐周笔畅一样，就是到维也纳亲身聆听一下钢琴家们的音乐会。为实现这一梦想，我一直为之努力，音乐给我的回报就是——快乐。
小学三年级，天天贪于玩耍的我被妈妈拉去学音乐，开始，我并不情愿学这些掠去我玩耍时间的破琴。每次学琴时我都会策划出一个借口不去学了。
直到有一天，学校表演节目。一位比我大不了一岁的姐姐登台表演，弹的非常好。为鼓励她，学校给她一个好听的名字——“音乐小天后”。那时我的心里除了羡慕还是羡慕，我成了她的“粉丝”。我也学乐器，我也想得到她那样的称号。也许当初我是为了这个称号而坚持学琴的。
从那以后，我在也没有像以前那样不珍惜学琴的机会，我努力的练习着
去年的这个时候，我去考级。果然功夫不负有心人，经过我的长期训练，主考官毫不犹豫地在评语上写了两个字——通过。
此外，每年的元旦和六一儿童节上我都会和我的'老搭档登台为同学们送上一段优美的旋律。
为了得到一个称号、一张证书、一阵掌声，我付出了三年的心血，失去了与别人玩的时间。别人玩时我练，别人练时我还是练。因为我知道：付出不一定成功，而放弃一定失败！回过头来想想，我没什么可后悔的。因为我认为我是个幸运儿了，比起那些更高一级得人物，付出了却得不到“回音”。嗯，我算是个幸运儿了。
我并不后悔！我虽然失去了玩耍的时间，但我得到了一个充实的童年，得到了这么多的荣誉，我还后悔干什么？比起那些不学无术的人我充实，我快乐。
我的快乐来源于音乐，我因音乐而快乐。
我的快乐是永久的。因为我真正付出了，因为我真的喜欢音乐！
小学作文 篇2
在撑起伞的那片天空下，我露出了灿烂的微笑，随心所欲地走着，蹦着……
——题记
“呵呵”、“哈哈”、“格格”这银铃般的欢声笑语，久久回荡在我们的心房，而那脸上充满活力，阳光的笑容，更加让人难以忘怀。
微笑是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；微笑是沙漠中的一泓清泉，使频临绝境的人重新看到生活的希望；微笑是黑暗里的一盏明灯，使迷惘无助的人找到了前进的方向。
鸟儿以悦耳的歌声来感谢森林的养育；小河以奔放的激情来牢记大山的嘱托；而我们以灿烂的微笑来回报他人的帮助。
成功是好的，失败也不是坏的，当生活不能如愿以偿或不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的'心情对待生活，用微笑来反馈生活，这样，你就能得到生活的馈赠。
我深深地知道，命运给予我们的磨难不只是失去一次成功的机会；我同样知道，对待磨难也并非笑一笑就能解决，但我明白生活与命运的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，保持微笑。终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。
微笑是人的动力；微笑是人的信念；微笑是人的希望；微笑是人的意志；微笑是人的性格；微笑……
走在那条我踏过成长的足迹上的泥泞的路上，蓦然回首，原来我能挺过来，我向着希望的曙光走去……
小学作文 篇3
前天，别人送给爸爸许多龙虾，爸爸把它们放在池子里。我好奇地走近观看，龙虾通体呈红褐色，大大的头上长着两只突出的黑眼珠，在头的前端有两条长长的触须，两条触须之间有四条短短的.小触须，它们就是靠这些触须来掌握敌情的。龙虾的两边各有四条长长的腿屈着，在腿的前面有两只大大的钳子，这可是它们的武器哟，一碰到敌人它们就会举起两只大钳子挥舞着狠狠地夹向敌人，威武的样子实足像个大将军。早上我一起来就看见池子里面的龙虾们缺胳膊断腿的，有的还少了触须，这肯定是它们昨晚进行了生死决斗，真好笑。 妈妈告诉我，龙虾喜欢生活在有水草的河沟里，它不仅游得快，爬得也很快。龙虾的肉有丰富的蛋白质，炒熟了吃很有营养。晚上爸爸把龙虾洗干净再加上调料在锅里炒，过了一会儿，爸爸把炒好的龙虾端上桌，啊！真香啊！我的口水都快流出来了…… 龙虾长得很有特点，也很好吃，虽然没有我在海南吃的龙虾大，但是我还是很喜欢这种小龙虾。
小学作文 篇4
春姑娘穿着一件淡绿色衣服，悄然离开了人间，她的妹妹:夏，便来到了我们身边。此时初夏就是最美的。她既不像冬天那么寒冷，又没有盛夏那么炎热;既没有春天的大风，又没有秋天的寒霜。她就是一年中最宜人的季节。
初夏就是最美的。来到公园，花坛里面百花含苞待放，一个个花蕾都笑的咧开了嘴。再看那忙坏了的蜜蜂和乐坏了的彩蝶，一群群一簇簇的绕着花坛载歌载舞。园林路边的小树也竞相成长，巨伞般的树冠投下成片的树荫，给初夏的公园平添了几分凉爽。初夏就是最美的。清晨来到山上，放眼望去，山上那一层层梯田已长出了茁壮的秧苗，一片片浓绿尽收眼底。这静静的苍翠和远处那在风中摇曳的.果林正好形成了一幅独特的画卷，伴着迎面吹来的阵阵清风，使人神清气爽，此时心旷神怡。初夏就是最美的。
信步走在田间小路上，听着那汩汩的流水声伴着蝉儿欢快的鸣叫声，你才会真正感觉到置身大自然的美好与幸福。初夏就是美好的季节，就是让人奋发的季节。它代表着一种积极进取的精神和生机蓬勃的向征，这使人抛却烦恼，奋发向上。初夏的景色就是最美的。我爱初夏。
小学作文 篇5
我是一个爱幻想的少年，我总是幻想着有一天我可以掌控时间。
假如我可以掌控时间，我可以在英法联军闯入圆明园的时候，暂停时间，这样，圆明园内珍贵的历史文物、名人书画和珍奇异宝就不会被他们掠走，大火也不会无情的吞噬金碧辉煌的殿堂及园林建筑艺术的精华。
假如我可以掌控时间，我会在犯罪分子失去理智胡乱杀人时，暂停时间，把子弹扔掉，缴获他的刀、枪，上交国家。给他们重新做人的机会。
假如我可以掌控时间，我会在即将发生车祸的瞬间，暂停时间，让疲劳驾驶的.司机清醒过来；让酒驾的司机停止驾驶；让闯红灯的人停止前行。这样就会大大减少交通事故的发生，阻止失去亲人的悲剧上演。
假如我可以掌控时间，在咆哮的山洪爆发时；在可怕的地震来临时；在无情的海啸吞噬我们时；我会暂停时间，阻止自然灾害的发生，让人们过上幸福的生活。
假如我可以掌控时间，我会阻止稀有动物的灭绝。当贪婪的人类即将把麻药针吹向无辜的动物时；当无情的人类将罪恶的大网撒向可爱的动物时；当残忍的人类将冰冷的枪口对准可怜的动物时。我会暂停时间，让动物们能够迁移到安全区域。
假如我可以掌控时间，我一定会尽我所能阻止一切伤害的发生，让人们能够相亲相爱，让世界变得更加美好。假如我可以掌控时间……啊，如果我真的有掌控时间的能力该有多好！
小学作文 篇6
生活中，有许许多多的事情，这些事情也许让你伤心，也许让你高兴。但是那一次，我却笑了。
那是一个下午，我正在写着语文家庭作业，刚写到一半，就被一个拦路虎——一个字的读音给难住了，我准备拿出字典来查这个字的读音，可是我一会儿翻书包，一会儿翻书桌，可就是找不到字典，我非常着急，难道字典自己长腿跑了？我跑去问妈妈：“妈妈，你见了我的字典了吗？”
“你字典没有放好，来问我了，自己放的还不知道。”“可是，我分没放好了呀……”话还没有说完，妈妈便又说：“好了，好了，自己去找，我还忙着呢。”我低着头走出厨房，突然，我看见妹妹的手里正拿着我的字典玩，我生气极了，快步走到她的`面前，一手抢过我的字典，说：“你拿我的字典干什么？你不知道我还用呢！”。
妹妹小声的说：“姐姐，我拿来字典是要看看。”我不饶口：“你又看不懂，再说，你这么小看啥字典！”说完，我走进屋子里，把门反锁上，独自一人生闷气。
过了一会儿，妹妹知道错了，敲了敲门，说：“姐姐，我错了，请你把门打开。”
我知道了妹妹的诚意，便把门打开了，妹妹拉着我的手，说：“对不起，姐姐我不应该拿你的字典”“没关系，以后注意就行了”
说完，我甜甜的笑了，妹妹望着我，也笑了。
我知道了，只有认识到自己的错误才是好孩子，我也要向妹妹学习！
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