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小学的作文600字

时间:2023-11-13 10:01:24 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字精品(8篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学的作文600字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学的作文600字精品(8篇)

小学的作文600字 篇1

  看书的乐趣

  俗话说的好:“书是我们的精神食粮。”看书是一种乐趣,看书也是一种兴趣。当你爱上看书你就能体会到看书对我们的帮助有多大。

  刚上小学一年级的的时候,老师让我们每天看一小时的书。每次看书我都觉得枯燥乏味。因为心里总是想着玩,当看书是一种作业,草草了事,完成任务就好。这次放暑假的时候,妈妈又带我去新华书店里看书。在那里有一本书深深地吸引了我的目光,那就是《五三班的坏小子》。我二话不说拿起书就认真的看了起来,连妈妈叫我回家都没听见,我叫妈妈买下这本书。回到家我把这本书看了一遍又一遍。

  那时起我就喜欢上看书,我真正知道看书是多么的重要。

  每次我看书时都会感到无穷的快乐。我知道看书对我们的.学习有很大的帮助。特别是对写作文和语言表达能力有很大的提高。

  老师说:“读书破万卷,下笔如有神。”书是知识的源泉,我们不但要保护它,更要爱自己一样的爱护它。

  书—我的良师益友

  书是我们的贴身朋友,也是人类进步的阶梯。书在每个年代都有着崇高的地位,它有着无穷无尽的知识。

  其中我最喜欢看的书,那就是《三国》了。我非常敬佩里面的诸葛亮了,正因为他读书破万卷,能巧妙的把书中的知识运用到了战争中,这才使他打了无数的胜仗和出了无数的计策。

  书,它能使我们丰富知识,将书中种种大道理都运用到我们的实际生活中去。因为书把我们从一个一窍不通的宝宝变成了一个知识丰富的才子。

  以前我写作很不好,写作文时很多都要妈妈给我参考,都要让妈妈给我提一些意见。妈妈总是说让我多看看书,各种类型的书都要看,大千世界尽在书本里面了,多收集好词好句,这样写作文时就有东西好写了。现在我经常有空就看书,我的作文提高了很多,去年的时候写了一篇作文还在班级得了五星级呢。

  既然书对我们有那么多的好处,那么朋友们为什么我们大家不多多的看书呢?

小学的作文600字 篇2

  很小的时候,雪便讨厌她母亲。

  按雪的话说,如果母亲是身体上的缺陷那也罢了,可是,偏偏母亲让她觉得低俗,俗不可耐的让她厌恶。雪是我们这一届公认的才女,不仅是作文能手,诗歌散文什么的也是信手拈来。雪这个人吧,还可以,性子不算特别古怪,但还是没有几个朋友。对于她母亲,始终保持不冷不热的态度,吃不饱,也饿不死。

  故事的高潮发生在一个雨天,下午第三节课,天就已经黑得可怕。后来忽然就停电了,教室里也上不成课了,大家在烛火的照映下挤成一圈。十几个孩子吧,谁都没有说话,因为即使说了也会被惊雷淹没。

  忽然,有一个孩子朝着窗外叫道,“呀,那里有人!”

  顺势,所有人的目光都集中在那个火红的人影上。朦胧中,我看到那个人摔倒在雨地里,豆大的雨点重重的打在他的火红雨衣上。那人爬了起来,朝我们走过来。那人已经站在了教室外,戴着帽子,看不清面容。那人急忙摘下帽子,囤积在雨衣上的雨水顺势全部倒在了地上。教室里显得更静。

  看到那人的面容,我忍不住看了雪一眼。雪环视了一下同学们的表情,皱起了眉,叱道,“你怎么来了?”来人正是雪的母亲。

  雪的母亲绞着自己的手指,脸上因雪的训斥慢慢染上晕红,却还是不说话。说实话,这时候我是羡慕雪的。雪的.母亲一直很疼她,听说我和雪要好以来,经常“召见”我,以此来了解雪。雪的脸也是红红的,但却是因为怒气导致的。我急忙上前扯扯她的衣袖,示意她别发火。雪深吸了一口气,平静地问,“你来这里干什么?”

  雪的母亲半天才说出一句,“你怕打雷,我担心你。”

  雪用异样的眼光看了她母亲一眼,怯懦了一声,“谢谢。”

  她母亲明显很是激动,说不出话来。母亲很是笨拙的从雨衣的防护下拿出一件外套和一个包子,递给雪。

  母亲的裤子上沾满了淤泥。

  我用余光瞥了雪一眼,她大口的吃着冒着热气的包子,哭了……

小学的作文600字 篇3

  今天进行了语文考试,我的成绩不理想。在楼道里,我的眼睛都哭红了,两腿站都站不稳。好像要挨打一样。

  我回到家,发现妈妈在厨房忙碌着。看到妈妈忙碌的背影,妈妈关爱我我的点点滴滴一下子涌到我的眼前。我想起了:要考试了,妈妈俯下身子对我千叮咛万嘱咐;天气冷了妈妈熬夜为我织毛衣;我生病时,妈妈不管有多忙也会带我去看病;妈妈的爱我越想越多,可我却考的这么差,真是没脸去见她了,我放声大哭起来。妈妈听到我的哭声,从厨房里走了出来,看到桌子上的试卷,眼里露出失望的`神情,但是她并没有对我大发雷霆,只是把我拉到她的胸前说:“哭吧孩子,痛痛快快的哭吧,哭是指知错的表现,知错才是好孩子。”

  于是我开始写作业,看到妈妈为我缝的书包,。又放声大哭起来。妈妈一只手,搭在我的肩上,脸贴在我的耳边说:“刘侍鑫,不要再哭了,来,咱们一起来分析一下试卷,下次不要再错了。”我不敢抬头看妈妈那关切的目光,把头湿深深的埋在肩膀里。我们开始分析试卷了,我真是太粗心了,例如:用“—”画出文中转移地点的句子,我根本不看题,一看是画句子,就用曲线一连完事。还有一题我竟然没有做。还有许多题也被扣了分,全是因为粗心大意,才导致错误的。妈妈说:“从这几道题可以看出你学习不认真,要不你能靠一百分。”我说:“我一定要下决心,下次考一百分,让妈妈放心。‘’妈妈听了,连上露出满意的光。

  从这以后,我有了一个改错本,上面密密麻麻的写出了我的错题。其实就是妈妈对我的爱。

小学的作文600字 篇4

  这个暑假,我有幸登上了被誉为世界八大奇迹之一的八达岭长城。这长城高大险峻,东起山海关,西至嘉峪关,在群山峻岭中巍然屹立,傲对碧空,有一种宏大的气势,令匈奴不敢犯我边境。

  来到长城脚下,长城的墙可真高真厚啊!我感叹真不知道古人是怎么把这么大的石头弄上去的!爸爸催促着我,不到长城非好汉!走,咱俩爬好汉坡去!

  一开始还是生龙活虎,精力充沛,没几分钟,我们便累得气喘吁吁,满面通红。长城的路实在太陡了,有些台阶竟比我膝盖还高,我手脚并用地爬着。再看看旁边的游客们,也累得够呛,有的扶着把手前行;有的像喝醉酒似的,以S形向前攀登;有的扶着石墙休息;还有的竟顾不得脏,一屁股坐在台阶上——

  不知过了多少时间,我们终于来到好汉坡。在坡顶,我们瞭望四周,大树郁郁葱葱地长在山上,长城完全被四处飘荡的.云雾所覆盖,而我们站在云雾之间,很有一种飘飘欲仙的感觉。再俯视坡底,云雾弥漫,深不可测。一位外国人对他的中国朋友说:真号(好)玩,不鬼(愧)是世界八打(大)奇鸡(迹)!

  听着游客们的赞叹,看着这中国古代人民双手建起的奇迹,看着这古代人民智慧的结晶,我的心里无比自豪!自豪我是中国人!自豪我们有着这样的祖先!我想,外国不会有这种不朽的长城吧!

  有一位诗人这样吟唱道:

  我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,

  一个奇异的景象出现在我的眼前:

  像巨龙穿行在大地,

  连绵起伏,曲折蜿蜒。

  东起山海关,西到嘉峪关,

  万里长城谱写了不朽的诗篇。

  是谁创造了这人间奇迹?

  是我们中华民族的祖先!

小学的作文600字 篇5

  20岁的我:

  你好!

  有点迷茫,不知该怎么称呼,“你”还是“我”?

  不希望什么,只是,当你傻傻地坐在窗边,沐浴着温暖的阳光,傻傻地读着这一封信的时候,你还能想起一点儿13岁的记忆吗?也许,时间可以冲刷一切,愈加繁重的学业已使你麻木,7年前的记忆已成为脑海中的一段留白,小学生作文:给20岁的我的一封信。也许你不会想到了,我在些这封信的在些这封信的`时候,正傻傻地幻想着你读信时的情景。只是幻想中你一个再普通不过的惊讶的表情,都会使我忍俊不禁。

  昨天的我,在电脑前呆坐了一整夜,与其说是在做电脑小报,还不如说是在等待20xx。20xx的我,会将新年的第一份祝福托云彩捎给20岁的你,希望你在迎接你的21岁,也是我的21岁时,也送我一份真挚的祝福,让它埋藏在心底,终年温暖。

  可以与你吐露一下心事了吧。

  学校很流行说郁闷,我也真是让这郁闷给缠住了。

  好不容易盼来个元旦放假,可以回家,哪知,学校的班车晚点,到达车站时,车已经拍拍屁股一溜烟走了,只留下我黯然伤神,欲哭无泪。没办法,只好等到第二天再坐5个多小时的火车实现我的回家之旅了。

  郁闷啊——

  不过,我可不愿意这郁闷之风影响到你,每天一定要开心,不管遇到什么事都要微笑面对,不可以辜负13岁的我对20岁的你一片热切的期待。

  哎,只可惜,你读了这封信后想回信给我时,我是看不到了,岁月不饶人,13岁的光阴早一随风逝去,只留下这一页在天际飞扬,飞扬,直至送到20岁的你是手中。

  11岁的你

  20xx年1月1日

  给20岁的我的一封信

小学的作文600字 篇6

  大家盼望很久的秋游终于来了!星期五的早晨,同学们都起得很早,准备自己的背包,吃过早饭就乘车出发啦!

  我们的第一站是岭南印象园,大家排着队整齐有序地进园,我们看到了很早以前的人住的'瓦房子,老理发店,老电影院及各种雕刻工艺品,还有在电视里经常看到的用人拉着跑的黄包车。有点像回到了以前的那个年代,同时也感受到了岭南的一些民俗文化。

  吃完中午饭后,我们有些同学去挑选了些自己喜欢的小纪念品,接着,我们一个个排好队上车去科技馆,在路上,我们经过了广州大学.工业大学.美术学校 。广州科技有八个主题馆, 首先去参观的是人与健康这个馆,里面有人体拼图,我也参与了和同学一起拼图,第一次了解了人身体里的结构。再往里走看见了倒挂秋千,很多同学玩得很开心。我和几个同学去玩了镜子迷宫,为了不被撞头,我们每人手拿两根棒子,一边敲打着,一边往前走,我们走着走着就分开了,一下子镜子里又出现很多同学,一会儿大家又朝不同的方向走,最后我们终于走出迷宫。大家都觉得好有意思呀!接下来我和同学又玩了隐身屋,三角形的屋子我们一钻进去身体就被隐形了,只见一个头,大家都笑了。好好玩呀!

  最后,我们又参观了飞天之梦馆,刚一进去,我们像进入了宇宙世界,后背的风像要把我吹得飞起来了。最好玩的是儿童天地,我和机器人对抗画线,谁先碰到上下线条谁就输了,经过一番PK,最后我赢了,好开心呀。还有很多好玩的……

  时间差不多该回学校了,同学们都玩得很开心,多希望再来广州玩一次。

小学的作文600字 篇7

  在我祖父家旁,有一个清澈见底的大池塘,这池塘是我嬉戏玩耍的乐园。

  在我十岁暑假的一天,祖父对我说:“康康啊!等会我要下水捉鱼!你去不去啊?”我不禁欢呼雀跃起来,爽快地回答道:“肯定要去啦!”祖父见我这么高兴,也笑着说:“那你快去准备吧!” 我换好衣服,带上泳圈,整装待发。祖父把我领进池塘,让我坐在泳圈里,他去打鱼。我欣赏着这一番别致的.风景——池塘四面环山,形成了一个青绿的天然舞台。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈,太阳公公忽隐忽现,好像在控制聚光灯。小鸟在树林里欢快地歌唱,知了也给大家伴奏。你听,叽叽叽,你听,喳喳喳。忽然,一阵阵扑腾声传入我耳中,原来小鱼在跃出水面鼓掌呢!我脚底也痒痒的,小鱼们在给我做足底SPA,逗得我咯噔咯噔地笑。我闭上眼睛,享受着这乐趣,脑袋里还想着等会儿那美味的红烧鱼呢。 “康康!”我被一阵叫声惊醒。我听出来是祖父在叫我。我睁开眼睛,只见祖父手里拿着一个大河蚌,向我挥了挥手,示意让我过去。我游到祖父那儿问祖父:“祖父,你找我干嘛啊?”“找河蚌啊!找得多有奖励哦!”我听说有奖励,就开始找了起来。突然,我的脚踩到了一个硬物,不看一眼,就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地问我:“康康,你往岸上扔石头干嘛?”我纳闷了:“那是石头吗?我以为是河蚌呢!”祖父摸了摸我的头,笑了。后来,在祖父的帮助下,我学会了怎样分辨石头与河蚌,还找到了很多大河蚌。

  “夏日,池塘,小鱼,大河蚌,还有一位好祖父!”我的池塘,我童年的乐园,我难忘的地方。

小学的作文600字 篇8

  “书写写得有点儿潦”这句话一直在我的耳边一遍又一遍,我有点儿情不自禁想找个地洞钻进去。有一次,老师慢悠悠的把作业抱到教室里,轻轻地放在桌上,慢慢的坐在椅子上,拿起红笔,批改作业,一本接一本,使我心慌的很。我正在做作业时,老师叫我的名字,心里更慌张了。我慢悠悠走向讲台,心想:怎么了?难道作业做错了,难道知道我的作业作弊的,难道……哦!NO!老师第二遍叫我的名字,我急冲冲的'走上去。老师温柔地对我说:“你的书写很糟糕,下去多练练。”接着她说错的题,便很细心给我讲解。

  我很失落地拿着作业,回到座位上,坐下来,我便想自己的字为什么写的不好呢?脑袋里一直想起老师说的那句话,我不想再想那句话了,可它偏要在我的脑海里,走也不走。就像你家来了一个流氓,你赶他走,可他赖着不走,那你也没办法。第一次被老师说,说了我几句,建议我买本字帖练一练,我很不耐烦的答应她。第二次被父母说,说我的字比我哥哥和妹妹的字还差,还说他们没读过什么书,字都比你写的好,感觉我要崩溃了。第三次彼被班主任党说,让我在同学的面前丢脸,当时我非常尴尬。天啊!每个人都说我了,老天爷你怎么了怎样对我。从那以后,我并告诫自己,从此写字要一笔一画,工工整整的写,还为了写字说出很多理由:字好同学会羡慕的,字好老师会夸奖,字好会给别人很舒服地感觉,更重要的是出了社会,领导会欣赏你。

  我一直坚持练字,过了一段时间,我的字好了一点,但也很不错了。"书写写的有点儿潦草”这句话终于不在我的耳边了,现在应该跑到别人的耳边了吧!愿上帝能保佑他(她)早日摆脱。

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