[精选]实用的我们小学作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我们小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。
春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的`,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。
我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球尝足球常一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。
阳台上,种着一盆盆花,有玫瑰花、百合花、兰花、角花。还有许多不知名的花竞相结蕾开花。学校有四层教学楼:配备有电脑平台的电教室、图书室、卫生间、体育室……还有各种各样的学习园地提供学生课外学习。
教学楼前的那棵青松,仿佛一直都没变化过,永远都是那么挺拔,永远都让人觉得那么有傲气,仿佛对他来说,时间不是磨难,岁月不是煎熬,它只是接受光阴的洗礼,让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神,有它在,我们就不会感到孤单,它一直都在关注着学生们的成长,每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……
啊,我们的校园有说不完的好,看不完的美。
我们小学作文 篇2
虽然,我已离去了五里铺的4.1班,但我的情意依然不会随我而去,五里铺有我和蔼可亲的王老师,有永远支持我的知己,她们平日无微不至的爱,永远留在我的心中,永远……
在我的记忆里,王老师永远是那么的慈祥,她的笑容永远是那么的静谧,美好。她在我的心中永远是一颗发着光芒的钻石。在我遇到不理解的题时,她会慢慢的讲给我听,直到我懂为止,她总用淡淡的笑容看着我,让我感到无比的温暖。我很敬佩王老师,因为她的品质,我常常梦想长大后的我是一名像王老师一样的教师,天天和我的学生在一起,她们给我带来快乐,让我在班集体的温暖中一天天的生活。啊,那是多么的快乐啊!王老师教会了我算术、识字,教会了我做人的道理,教会了我遇到挫折该怎样面对……我爱王老师永不停止。
我的好朋友郭清沅是一个活泼、开朗的`小女孩。她小巧玲珑,在我遇到困难时她总是在一旁安慰我,让我不在烦恼。在我开心时,她也在一旁静静的为我开心……总之,我和郭清远的友谊永远不变,她是我最好的朋友,我为有她这样的知己感到无比的开心。
情谊是永远也不会变,就算天塌了也不会! 4.1班永远活在我们的心中,永远……
我们小学作文 篇3
6月29日早上,我心里特别紧张,也特别害怕,因为今天要拿报告书了。吃饭的时候,老妈坐在我的对面,她问我:“你感觉你能考多少分呀?”我随意地答到:“嗯……90以上吧,或者95以上,反正我也不知道!”“好吧。”老妈有点失望。
我在坐车的过程中,景色还是跟往常一样,看见树、花、草,车子来来往往。
我到了我们班的门口,天哪!幸好我没叫出声,只是在心里说。教室里真的.是太吵了!我来到座位上,上面放着报告书、电影票等等。
我不敢看报告书,生怕自己考不好,深呼吸了一下,最后还是看了,看完了,我默默地低下了头。
放学了,妈妈来接我了,老妈问我,“考多少呀?”我答道:“数学考了91分,语文考了96分。”“还好吧。”老妈说。之后我们就回家了。
今天可真紧张呀,同时也很害怕!这拿报告书的日子,还真不好过呢!
我们小学作文 篇4
光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我在这个充满生气的华美学校,已经生活了将近六年了,它已经成为我的第二个温暖的家。
现在就让我来介绍一下我的第二个“家”吧。一走进华美校园,首先映入眼帘的就是那棵历经沧桑的芒果树,它给了我许多美好的回忆。每到夏天,树上就会结满金灿灿的芒果,就像是一颗颗黄宝石星星点点地镶嵌在一片翠绿丛中,让人垂涎欲滴、遐想万千。走在那幽静的校园林荫小道上,迎面吹来的阵阵清风让人感到心旷神怡,时不时还可以听得见幼儿园里传来的稚气纯真的笑声。如果你走在青春广场上,你或许能看到三三两两的同学在课间继续着年幼时的游戏,是那样的纯真,是那样的无暇,让人不忍心把这样和谐美好的画面破坏掉。听!上课的铃声响了,接着,朗朗的书声便陆陆续续地从小学楼的不同方向传来。同学们像春蚕一样不知疲倦地吸取着知识的营养,并在各自的求学道路创造了一个又一个的辉煌。看!田径场上的同学们个个精神抖擞,正在进行各种体育项目的训练。赛跑场地上的同学正在加速、冲刺,真让人忍不住为他们加油……在骄阳似火的天空下,同学们撒下了青春的汗水,那种拼搏向上的精神,使整个校园洋溢着一股蓬勃向上的青春活力。
看着这历经岁月流逝但仍旧欣欣向荣的`校园景象,我不禁想起了六年前,我初入华美学校的情景。我已经不记得爸爸妈妈为我挑选了多少所学校了,最终他们决定要把我送到华美学校。踏入校门,我怯生生地躲在爸爸魁梧的身躯后,报到,注册,认识新老师和新同学……一切程序完成后,我泪眼朦胧地目送着爸爸妈妈远去的身影,心想:“我从来没有离开过爸爸妈妈,现在要独立生活一个星期才能见到爸爸妈妈,以后该怎么办呀?”一想到这里,我鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠,不住地往下掉。突然,我听见了一个和蔼的声音说:“孩子,别哭,这里有这么多老师和同学们陪着你,这里就是你的第二个家。”我抬起头,看见了一位和蔼可亲的中年女教师,她衣着朴素大方,正微笑地望着我,原来她就是我们的副班主任方老师,她耐心地向我介绍学校生活的一些情况及注意事项,鼓励我要勇敢地挑战新的生活,她给了我许多力量和勇气。渐渐地,我开始和老师同学一起聊天,停止了哭泣。
如今,我已经长大了,不再是以前那个哭哭啼啼的小女孩了。在这个温暖的“家”里,在老师们无微不至的关怀和教导下,我像一棵的小树一样,享受着灿烂的阳光,沐浴着甘甜的雨露,茁壮成长,成为了一名六年级的小学生。我决心用优异的毕业成绩,向我的第二个家——我亲爱的学校交上一份令人满意的答卷!
我们小学作文 篇5
窗,是房屋的眼睛。有了窗,我们可以不必出门,就能接受阳光的照射,呼吸新鲜的空气,欣赏“画框里的风景”。我本喜欢窗这道亮丽里的景色,然而出现在教室后面的透明的玻璃小窗户却让我怎么也喜欢不起来。
在学校中,我们不难发现每个教室前后门上都有这么一扇透明的玻璃小窗。与其说它是一扇窗,不如说它是一个“窥视孔”。无论是班主任,还是其他任课老师,每当走过教室时,都会不约而同的把眼睛凑到小孔上看上几眼,观察一下里面上课的情况。老师通过这个“窥视孔”将一些违反纪律的学生抓个现行,课后立即被“请”到了办公室。对于这个小孔,我有着说不出的.厌恶。
我理解老师的这种行为,老师这么做无非是让我们及时改正我们的缺点,戒掉不良习惯,以便我们更好地学习。但老师是否考虑过我们的感受?被老师窥视是一种不自在的感觉,好像自己的一切都赤裸裸的展现在老师的面前。被老师监视着是一种不被信任的感觉,老师千方百计的想抓住我们的错误,而我们却拼命想要挣脱这种束缚。这扇小窗户虽然能够督促我们学习,但督促的力度只是暂时性的,不能从根本上督促我们学习,同时它也分散着我们的注意力。
给我们一片红叶,还你整个枫林;给我们一簇浪花,还你整个海洋;给我们一缕春风,还你整个春天。老师,请给我们多一些信任,给我们留下一扇窗吧!
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