写小学的作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的写小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
今天，我们奉化日报小记者在老师们的带领下去了王鹤山庄进行烧烤活动。同学们都兴致勃勃，兴奋异常。 走进王鹤山庄，里面有树，有花，有草，有山，有榭，有亭，有房，一眼望去，眼眸里全是美丽的风景，美不胜收。 我们随着老师参观王鹤山庄，我们首先来到大飞瀑前，这个瀑布虽然只是个人工瀑布。但是，它丝毫不逊色于天然瀑布的美景。睁眼细看，瀑布从“千尺”之上飞流直下，正如李白描写的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天；侧耳聆听，阵阵泉水敲击岩石的声音，犹如在弹奏一曲激昂的乐曲；深深呼吸，清新的空气使我心旷神怡，如痴如醉……
我们又来到了茶园，漫山遍野翠绿的茶树在眼前，如同春姑娘为大地批上了一层绿色的飘柔外衣。使人目不暇接。 我们在竺老师的带领下，拍了几张照片后又来到了孔雀城，孔雀城里的一只白色孔雀，一下子引起大家的.兴趣，看它全身雪白，如同白衣天使，站在孔雀群里真有鹤立鸡群之感。参观完王鹤山庄，我们开始进行烧烤活动，老师将低年级同学分配到高年级的队伍后，大家开始了烧烤。我有多次烧烤的经验，因此，我们组的主要烧烤者就成了我，大家每人拿了一个鸡翅膀后都交给我。他们呢？在一旁聊聊天，让我有点“生气”，不过，有什么关系呢？为我们组的组员能够吃饱，我自己受点烟熏火燎也没关系，何况，谁叫我是我们组唯一一个有烧烤经验的“烧烤大人”呢？
于是，我如火如荼得干了起来。我先把几个鸡翅放在烤架上，不停翻转，等几个面都有点出现了金色的时候，我给几个组员发下了“圣旨”：王立为鸡翅涂上食用油。你在鸡翅上倒上五香粉和胡椒粉。“差不多了，可以吃了。”于是，大家各自选了一只鸡翅，开始吃了起来。而我呢，手都酸得抬不起来了，不过，看到组员们吃得津津有味的样子，我也欣慰地和同学们一起吃了起来。大家边吃边说边笑，多开心那！没有不散的宴席，到一点多时，怀着愉快的心情，迈着轻快的步伐，依依不舍地离开了王鹤山庄。
写小学的作文 篇2
真好！周末老妈大发慈悲，破例给我买了一对珍珠鸟，我心里别提有多高兴了。
瞧！它们有一张有红又尖的喙嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动，显得那么机智；一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方，后留下浅显的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞动着一对俊俏的翅膀，是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里，初来乍到，仿佛来到了一个美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候，总是躲得远远的，用惊恐的眼光看着我，我跑到笼子这边，它们就蹦到笼子那边，我跑到笼子那边，它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走，它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧！它们还会自己剥壳呢！但它们也不时抬起头来，转动着小眼睛，四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动，它们立即会一哄而散，躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们，它们就会继续安心的吃下去，嘴里还会发出清脆婉转的歌声，表示它们满怀的高兴。
它们虽然成天不停的蹦来跳去，嘴中也叫个不停。但到了晚上，它们就会安静的入睡——忙了一天，终于到了晚上，珍珠鸟停止了那欢快的歌声，和那活跃的身影，都飞到笼子上的一根塑料棍的一头，用锋利的爪子牢牢的抓住那跟小棍，头挨着头，翅膀擦着翅膀，紧紧的凑在一起，相互依偎着。不过，在它们睡觉之前，当然少不了——“勘察”只见它们摆动着小脑袋，四处张望了好一会儿，待它们觉得没有任何危险后，才慢慢的闭上眼睛，蹲下来，枕着梦想入睡。一到早晨，它们又会“唧唧喳喳”的叫起来呢！
呵！对了！珍珠鸟还爱吃西瓜呢！记得我买这两只可爱的小宝贝时，店主笑着说：“你可以在笼子里扔一些水果皮，给它们补充维生素。”我想了想，问：“它们是不是吃上面剩余的肉瓤？”店主点了点头。
我正准备去拿果皮，可只有西瓜的，我都觉得太大，想：“这么大，连塞都塞不进去，何况给它们吃呢？”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然，我脑筋一转，想：“反正是吃瓤，又不是吃皮，我干吗不直接割几块瓜瓤呢？！”我对自己的想法若有所思的.点了点头。
我小心翼翼的割了几块瓜瓤，放到了笼子里的小盒子里，我远远的站着，仔细观察它们，心中急切的很。
过了一会儿，那只雌的第一个飞到那个装瓜瓤的小盒子上，也许是由于好奇，用喙型的小嘴啄了几下瓜瓤，可能是觉得味美，又继续吃了下去。那只雄的见了，对着雌鸟“唧唧”叫了几声，好像在说：“喂！给我留个空位，好让我也吃个够！”刚叫完，它也飞下来，和雌鸟津津有味的吃起来。我见了这情景，何不高兴？从此，我家一有水果，珍珠鸟也少不了一份。
这两个可爱的小宝贝在我精心照顾下，活得是那么生气勃勃。说不定哪一天它们还会识我呢！
珍珠鸟，是“金山珍珠”的别名，又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。
写小学的作文 篇3
“蓓蕾可能有苦味，花儿却是甜蜜的。”“如果是玫瑰，总会开花的。”这两句话都是借物喻人的。前者是指：成功的路途是艰辛的，但艰辛之后的成功是幸福的.。而后者与“是金子总会发光的”意思相似。成功的过程很艰辛，如果没了应具备的能力，那就无所谓艰辛不艰辛的了。()只有经历磨难才会成长，才会成功，而只有真才实学的人才会去经历。如果一辈子都活在压制下，那又有什么意思？只要有能力、有才学，就总会成功！因为天生我材必有用。
我们要好好学习，这样才会具备自己应有的能力，只要有了能力，只有有了能力，才会有无限光明的未来！如果靠关系走向成功，那有何意思？每个人都有自己的用处，每个人都有自己的特色。每个人的起点都一样，但为什么每个人的命运都不一样？那是因为每个人对学习的态度不一样！所以自己的未来与别人不一样。
试问：如果人没有了如今人的能力，人会怎样？
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