分班小学作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的分班小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
分班小学作文1
“又分班了，真是麻烦。”做完操，我上完厕所就慢腾腾往教室走。想着教室里那么多陌生的同学，想想呆会儿还要见到几个陌生的老师心情怎么也轻松不起来。“哎，干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕着。
要是不分班，那该有多好。今天是开学第一天，教室里肯定很热闹。同学们个个都会眉飞色舞地讲暑假的见闻。我的暑假里的那么多的有趣事，我还等着跟他们分享呢!现在倒好，分了班原来的那些好朋友都拆开了，新的'班级里那么多陌生的面孔，想找个说话的人都那么困难，我那一肚子的话跟谁说。“哎，分班，真让人烦!”
我一边想一边走，一会儿就来到了新班级门口。我低着头往自己的座位那儿走。怎么有点儿不大对劲，好像换位置了，班主任老师也不太像……正当我纳闷时，耳边传来一声叫喊：“走错了，蒋子愚!走错了，蒋子愚!”那个班级里所有人的目光“唰”的一下全朝我射来。我的脸“唰”的一下子好烫好烫，脑袋“嗡”的一声一片空白。我呆愣愣地站在那儿，不知道该怎么办了。这时那些同学“哗”全笑了起来。我这才回过神来，真想找一个地洞钻进去。我转身飞也似的逃出那个班级。
哎!都是分班惹的祸!
分班小学作文2
早晨，我吃过早饭急急忙忙地来到学校。
下了早自习，有一个同学告诉了我“今天我们要分班。”听到这句话后，我心里真是悲痛欲绝。
上课了，当数学老师走讲去后，我发现老师的眼睛有一点点红，大概是因为这个班集体要分开了，所以老师伤心地哭了。然后，老师说：“今天要分班了。”说完，老师们就说起了话，同学也说了起来。有同学伤心地哭，有的同学很开心，还有的.同学沉默不语。说着说着，突然，就有许多的老师在门口等候。老师说：“念到谁的名字，谁就跟哪个老师走。”现在同学们有的更伤心。要和相处了这么久的同学们还有亲爱的老师分开，真是舍不得他们呀，一想到要离开这个温暖的“大家庭”，我就觉得非常伤心。看着同学们一个一个的离开，我的眼睛里都快流出眼泪了。
我想对同学们说：“同学我会想念你们的，不要伤心既使我们分开了也是好伙伴。”我想对老师说：“老师不要难过，我们离开了您，但我们还是您的孩子，换班后，我会好好学习，一定不会辜负您的期望。”
我要尽快适应这个新的大家庭，在这个班集里我要和同学们好好学习，天天向上。
分班小学作文3
今天上午终于迎来了久违的少年宫课，不过一波三折的分班让人提心吊胆，中间还有一段悲伤的插曲，事情是这样的……
上午第三节课，老师宣布重新恢复少年宫课程，听到这个消息全班同学都高兴得欢声雀跃，只听到老师又说：“不过还轮不到你们选择”，同学们一听就拉下了脸，因为除了太极拳和象棋班的同学们，其他都是有关学习的。大家的心都七上八下的，提心吊胆，最后只有十个人幸存于原来的少年宫班级，其他人则去了“补习班”。我以为心里的石头终于可以落地了，但当我和陈若轩去了原来的乐队时，被乐队老师的'一句：“走吧，你们俩不用再上了”，说完便关上了门。
我默默地回到了教室，仔细回想起在乐队的点点滴滴，心里还是非常不舍的，我觉得大家分开后，关系可能慢慢的就淡了，可是天下没有不散的筵席啊。班主任老师要开始重新给我们调换了，大家都兴致勃勃地希望分到好的少年宫班级，而我用手托着头似乎已经不在乎了，最终我被分到了太极拳班，这也许是老天爷想让我不要悲伤，打打太极，修身养性吧，这一上午过得可谓是一波三折、拐弯抹角、此起彼伏……
分班小学作文4
前天晚上，妈妈下了班，回到家后，对我说：“分班了，你知道吗？”我漫不经心的说：“知道。”“你被分走了。”妈妈说。
听到这儿，我大吃一惊，连忙打开妈妈的手机，找到微信，找到班级群，把那些分走同学的名字扫了一遍，才放下心来：“原来没有我。”
第二天早上，我来到了学校，突然想了起来，我的同桌被分走了，于是几乎一上午，我旁边的位置是空着的，但是在快放学的时候，孙老师让王琮惠坐在了我的旁边。
在上语文课的时候，孙老师说：“当我知道被分走的是谁之后，的确很难过，但是看到王一静被分到13班后，我却很开心，因为13班的尤老师来我们班上过课，她很喜欢王艺静，知道她很有能力，一定会对她很好的。昨天我还专门给这七个孩子都打了电话，告诉他们，他们去的班级是全年级最好的`，我怕他们会将两个老师比较，要是比完了还觉得我更好的话，他们就会想要回来，可是是回不来的，那他们就会对现在的老师很排斥……”
孙老师讲完后，我望着窗外，思考着老师说的那些话。
分班小学作文5
今天，让我们三（ ）班最伤心的一件事，分班了。
下午，我们学校的老师来念分班的同学名单，快念完人名时，我的心里很慌张，结果念到“杨雨杉”，我的心像被针扎了一样伤心，我心里想：“为什么非要选我，不选别人呢？”
到了五班，我坐在座位上，伤心的等着老师来到。
不一会儿，老师来了。老师长的挺漂亮的，大大的眼睛、高鼻梁、乌黑的头发，好美丽呀！她姓王，我们叫她王老师。王老师给我们说了好多话，介绍了一下自己。最后，说要排座位。我们男生一队女生一队，老师把两队合起来，每一次进教室两个人。
排好座位以后，以前的.数学杨老师来了，原来杨老师还教我们数学，我们三( )班的同学非常高兴，好像见到自己的亲人一样兴奋。我们的老师布置完作业，我们放学了。
我分班时很伤心，谁让我上课时不听讲？唉！不管在哪个班，都要好好学习。我争当五班的第一名，争当年级第一！
分班小学作文6
缓步步入校园，熟悉的气息平滑的进入鼻腔，霎时间，就唤醒了记忆与思念之意。
刚进入教室，就听到同学们在教室中叽叽喳喳的讨论着关于分班的不舍。当然，教室中，全是重新分班后的新同学。因为早已知道分班这件事，所以我的内心此时也没有太多波澜，只是内心中被不舍冲刷出的痕迹又若有若无的显现出来。是啊！我也舍不得之前的同学们和老师，已经在一起一年的时间了，大家互相之间早已有了默契和感情。突然被分到了不同的班级，心里固然多少有些不舍的滋味。
不过，新班中欢乐和和谐的气氛还是让我很快的.融入了这个集体。这种感觉，和当时第一次分班的感觉可不一样，那个时候，我花了一个周的时间才把自己融入到了集体中。但是，除了回忆那些过往的欢乐，我对新的班级，抱有了一种新的向往和新的希望。这一切，都象征着一个新的开始。我开始期待新的老师会有什么独到的讲课方式，也期待着与新同学们摩擦出新的火花。
结束，意味着新的开始，离开，意味着新的遇见——我们，又站在了新的起点。
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