小学生抒情作文

小学生抒情作文范文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学生抒情作文范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生抒情作文范文1

　　我最喜欢在某个雨后，独自一个，踩着潮湿的石板，嗅着泥土的清香，去采小花小草上的雨露。

　　但是，学业的繁重让我浪费了三四个美好的雨天，每当，我看见雨下起来，“沙沙沙沙”，有如远处高楼上渺茫的歌声时，我就感觉到我的手正在接触潮湿的雨露，我的眼里尽是清亮亮的水，我好想采一回雨露啊!

　　我盼了一天又一天，日复一日，终于，在一个黄昏，雨水又打破了天边的火烧云，这一场雨下得痛痛快快，我感觉它们也打破了我心中的枷锁，我再也禁不住诱惑了，雨停后，我端着我最喜爱的.红色小瓶，向草坪走去。雨后的草坪很安静，叶子凹下去的地方凝结着几颗水珠，偶尔“滴嗒”滴下一滴，打在石板上，溅起微小的水花。我走到一丛叶子宽大的草木前面，这种植物的叶子上露水很多，我把瓶子放到叶子边沿，把叶片倾斜，雨露乖乖地进了瓶子。我又继续前进，好长时间，我才积攒一瓶底雨露，雨露在瓶里很安静，但是，依然可以看出雨露那不可掩盖的活力和纯净。

　　等待了这么多天，总算采到了雨露，把植物上的雨露出采进我的瓶子，把一串串清新的空气采进我的瓶子，把大自然的气息装进我的心里。此时，我的心情向那碧蓝的天空一样：恬静、欣喜、美好。雨露在我手中轻轻流动，我感觉到蓝天、白云、彩虹在我手中流动，那一刻，我快乐地无法形容。

小学生抒情作文范文2

　　“春水碧于天，画船听雨眠。”春水顾名思义就是春天的江水，他来自冰山，是雪的化身；他来自自然，是雨的汇集。

　　农民用他来浇灌土地，陪伴泥土，听软泥萌发的响音；诗人用他来抒发感情，吐露心声，听细水长流的声音。春水有片麦田，只播种却从不收割。

　　春水是无形的，变化万千不可捉摸；春水是刚毅的，可水滴石穿；春水博大精深，既用宽阔温暖的胸膛包容人间万象，又用豪迈奔放的气概荡涤世间污浊。柔而不弱，柔能克刚，这是春水所独有的.品质。

　　而作为一范生，人民教师的后备军，得像春水一般。

　　像春水一般，宽容博爱。教师应有博爱的胸怀，容纳一切学生，容纳学生的一切。每一个孩子都应该被尊重，每一个孩子都有一双双渴望求知的眼睛，去点亮他们心中的光。

　　像春水一般，水滴石穿。每一个孩子都是独一无二的，教师要有耐心，细心，爱心和责任心，去发掘学生的潜能，培养学生的兴趣。

　　像春水一般，温柔和顺。教育是根植于爱的，教师用知识去滋润学生的心田，感化学生。

　　余世存在《时间之书》中说过：“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光，你做三四月的事，八九月自会有答案”没有春的辛勤耕耘，哪来秋的硕果累累？

　　为了耕耘，我们首先要努力学习科学文化知识，丰富内心世界；其次要学会七十二变，提高自身本领，才能抵挡八十一难；最后在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

　　愿我们都能像春水一般刚毅而又坚韧！

【小学生抒情作文】相关文章：

小学生抒情作文11-18

关于小学生抒情作文08-21

小学抒情作文06-21

高中抒情作文03-25

初中抒情作文03-25

高中抒情作文11-04

初中抒情作文11-05

小学抒情作文08-05

经典抒情高中作文01-30

青春抒情作文11-17