快乐的小学作文锦集[8篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的快乐的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
我已经度过了十一个春秋了,在这十一个春秋里,我经历了许多快乐的事,但最能让我感到快乐的事莫过于得到爸爸的夸奖了。
爸爸是个典型的“望子成龙,望女成凤”的家长,所以,爸爸对我十分严格。在我心中,要得到爸爸的夸奖是近乎不可能的事,也许是因为我做得不够好吧!可是,什么事都不是绝对的,世界上被我认为最不可能的事也发生了??????
一个星期天的早晨,当我还在温暖的被窝里睡觉时,爸爸就已经起床,来到我的房间,检查我上一学期的作文本。我被爸爸的脚步声惊醒了,偷偷的望着爸爸,那时,我害怕极了,就怕爸爸说我写得不好。被爸爸批评是十分可怕的.事,那种感觉比挨打还难受。可是今天,爸爸看我的作文时,脸上并没有“晴转多云”,反而欣慰地笑了。
吃午饭的时候,爸爸当着妈妈的面夸奖了我,他说:“畅畅,你的作文写得不错,比我以前教的五年级的学生写得好,一定要继续努力,以后把作文拿到网上去发表!”虽然我极力掩饰我的兴奋,但眼睛里还是不禁流露出快乐的目光。在我的记忆里,爸爸可从没夸奖过我,即使我语文考了99。5分,数学考了100分,爸爸也只不过说几句让我继续努力的话罢了。这可是第一次呀!这可意味着:有了第一次,就会有第二次,有了第二次,不就有第三次、第四次了吗?思绪的翅膀把我带到了很远很远的地方,我把吃饭忘到了九霄云外。当妈妈用奇怪的眼神望着我时,我才急忙扒了几口饭。作文
这天晚上,我一夜没睡好,我一直在想:我一定要努力,争取得到爸爸更多的夸奖!
这就是我最最快乐的一件事。
快乐的小学作文 篇2
大课间给了我们无穷无尽的欢乐,使我们的校园生活变得丰富多彩。因为有了大课间,同学们的体魄更加强健,心旷神怡。
“铃铃铃”你听,这是大课间开始的铃声!同学们一听到铃声后,就立刻排好队,踏着整齐而有力的步伐进场。首先是做手语操《感恩的心》,在音乐的旋律中,同学们的态度是那么认真,那么严肃,那么富有感情。
接着是各班组织有声有色的活动,有的组织打篮球;有的'组织跳集体舞;有的组织跑步比赛……同学们热情高涨,十分兴奋。此时此刻整个操场动起来了,像欢乐的海洋。看,操场中间的排球场,同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去,参与打球的同学动作是多么敏捷,合作得多么默契。你打过来,我垫过去,那叫喊声,喝彩声,响遍操场。
瞧!在操场的另一边,一些同学正在玩跳绳。有的自己拿着绳子学跳,有的几个一起跳,看来还是几个人跳一起跳最有趣。两位同学拉动长绳子的两头,有规律地拍打着。同学们一个接一个地跳进去,就像一只只可爱的小袋鼠。跳呀跳呀,跳出健康,跳出欢笑。不知不觉,大课间结束的音乐响起来了,全体同学都依依不舍地排好队。
大课间不但给了我们无限的欢乐,还给了我们强壮的身体,真是一举两得。
快乐的小学作文 篇3
爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节,家家喜气洋洋,挂上灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……
春节之所以是一个极为重要的节日,这就是因为通过这个节日的庆祝仪式,能加强家庭的联系与亲情。就如:团圆饭,向亲友拜年送礼等等。这些风俗都在提醒人们,家庭在社会上的地位。世界备凡有华人聚居的`地方,无不隆重而热烈的庆祝这个节日。春节庆祝活动从农历正月初一开始到农历正月十五。一连十五天。
春节那天,早晨,我和爸爸妈妈,爷爷奶奶……去上坟。晚上,在家里吃团圆饭,哇!今天的菜真丰富,有螃蟹大虾,蚂蚁上树,糖醋排骨……我把每个杯子倒满雪碧,然后我举起杯子对所有的亲人拜年。
快乐的小学作文 篇4
这次的`艺术节我参加了毽子投准比赛,可是风太大我一个都没有丢进去,真的很伤心呢!
然后我又参加了拔河比赛,因为名额有限,汤睿弢也非常想参加都急哭了。为了让他不哭,我就把机会就让给了他。最后我们班夺得了第三名的好成绩,令大家高兴的是,班里面还有个小朋友得了冠军,还有一个得了亚军,这次比赛真有意义!
快乐的小学作文 篇5
“六一”儿童节终于到来了,我好开心啊!
一大早我就蹦蹦跳跳的来到了学校,因为学校为了庆祝“六一”,组织同学们进行了两人绑腿,抢板凳,抱球等比赛活动,我可是其中的一名小选手呢!到校没多久,我们的活动就在学校的后操场上热热闹闹的展开了。我参加了二人绑腿和抱球跑的比赛。我最喜欢的是两人绑腿的项目。我用带子绑住了我和刘懿的腿,这样就成了两人三条腿了,我觉得很有趣。参赛的选手分别来自一年级的三个班级,看着别班选手们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试的样子,我很焦急,和刘懿互使眼神,暗自鼓劲!口哨想起,比赛开始。我们俩憋足了劲往前跑,一边跑,一边喊着“一二,一二”的口令,同学们在两旁当啦啦队为我们挥动手臂拼命喊加油!六组队员你来我往,争分夺秒,顾不上偷看别班的.对手,就知一个劲的往前冲!
随着一阵欢呼声的响彻全场,比赛终于落下帷幕。我们也不知道自己是否得了第一名,可是,我觉得这些并不重要,因为经过我们的努力,我们不但获得了比赛的经验,锻炼了我们的胆量,更让我们渡过了一个快乐的“六一”儿童节。我们期待着下一个“六一”快点到来!
快乐的小学作文 篇6
新年到了,我和同学们早早就盼望着这一天。因为在这一天里,学校会举办精彩的新年联欢会。
早上,当同学们走进教室时,全都惊呆了!瞧!教室里外到处都是漂亮的拉花,五颜六色、亮晶晶的,就像满天的星星在眨着眼睛。
联欢会终于开始了,很多同学都表演了拿手的节目。他们有的跳舞、唱歌,有的讲故事、讲笑话。他们多才多艺的`表演把我们深深地吸引住了,有趣的笑话给大家逗得哈哈大笑。轮到我表演了,我穿着整洁的演出服,为大家拉了三首好听的小提琴曲,同学们都为我鼓掌喝彩,我觉得很骄傲,很满足。
我和同学们一边吃着美味的小吃,一边欣赏精彩的节目,度过了非常幸福快乐的一天。我多么盼望下一个新年联欢会的到来呀! 二年三班 刘彦泽
快乐的小学作文 篇7
掌声是生命的泉流,生命需求掌声。一个人得到掌声时,就像一滴水落在枯燥的土壤上相同,它在心中发声、发热、发光,使人们得到持续尽力的能量。
许多人尽力不懈,就只为了那一声掌声,那一声洪亮亮堂的掌声。掌声对人适当重要,它使全部尽力不会白搭,它是一种鼓舞。在别人得到荣耀时,有人无私地给予掌声,有人却在旁冷淡地看着。会拍手的人,是懂得赏识别人的人,有了他们给予的掌声,让悲观的人心里再度燃起期望之火,得到再接再厉的勇气!鼓舞别人的人是支付,是斤斤计较;对别人嘘声的人是小气,没衡量。经常鼓舞别人的人,当有一天他需求鼓舞时,别人也会无私地支付他们的掌声,给予鼓舞。
尽力不懈才会得到掌声。六年级,我的音乐教师期望我去参与竞赛,一来能够添加表演的经历,二来又能够看看自己的才能在哪快乐天教师鼓舞我,他说只需仔细、仔细一定能成功,后来我真的.考过了,教师为我拍手,尽管只要一个人,但我其时却非常的感动!
掌声,使生命从头燃起生命之火;掌声,使悲观丧志的人从头振奋;掌声,发明了许许多多的成功巨人。当我站在舞台上,如雷般的掌声响起时,我的心里将会和一只在草原上快跑的马相同,自在豪放!
快乐的小学作文 篇8
大家都知道每一年的六月一日是全世界小朋友的节日。每到这一天小朋友都会表演自己这一个月呕心沥血的'舞蹈给大家看,我知道这一天每一个小朋友都不会忘记的,对吗?
六一儿童节到了,老师吩嘱早晨4点30分到“名门贵族婚纱店化妆”。妆化完了,我们来到学校,排好队,一起走向电影院。
到了电影院,每一个节目就是一年级的小朋友表演的节目,他们表演的可漂亮可整齐了,真是让人赏心悦目。不到一会就是我们班表演了,我们表演的节目是拉丁舞,刚一上场舞台下就是一片欢呼和鼓掌声,音乐响起,还不能开始跳,要过一会儿,开始跳了,大家都专心致致地想把舞跳好,因为这可是要评奖的,一等奖只有二名,二等奖有三名,三等奖有五名,到了最后一个动作,大家欢呼声,与鼓手声比开始的还要大。节目终于结束了,下一个节目是四年级的小朋友们表演的情剧丑小鸭他们表现的可好看了,一个个优美的节目从我眼前演过。六一结束了我不知道为什么有些舍不得,可能是我们炼了一个多月的节目就为了这一天,感觉不容易。
六一儿童节过去了,有些快乐,但却有些舍不得,但总很快乐!
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