小学的作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
在我学了方寸世界一课后，我就一直对邮票很感兴趣。一天，我无意中竟得知，我爸爸竟然有一套二零一二年所有大事小事都有相应邮票记载的邮册时，我一个劲儿的求爸爸让我看一看。在我的软磨硬泡下，爸爸可算是答应了，并且承诺可以给我一张。我激动的翻开邮册，霎时间，一张张邮票映入我的眼帘。五星红旗正在迎风飘扬，火箭正在向宇宙行进······当翻到龙那张邮票时，我的心一下子波涛澎湃。那只龙形象生动，色彩鲜艳，一只只龙爪英勇的舞动着。它张牙舞爪，金灿灿的龙体是那么引人注目，看着就让人心生畏惧。那“龙”好像在不惜一切 的保护着一颗珠子。那一刻，我仿佛看见：亿万个中国人正在拼死战斗，正在不惜一切的保护着自己的祖国······我立刻要走了这张。
我小心翼翼的走回房间，又轻又慢的把邮票放在我那有许多小玩意儿的“百宝箱”里。我心想：这下应该不会损坏了吧。可最后还是损坏了。我又一连试了好几个地方，可总没有放在邮册里那么完好无损。哎，真是捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。还是还给爸爸吧，我心情无比懊丧的想。正准备去还给爸爸，我突然萌生了一个想法，既然这是一张邮票，而且我们又“朋友”一场，这样送回去，心里怎么有点空落落的，感觉邮票没发挥到它的作用。
对了，我灵机一动，邮票不是应该在信上吗？如果写一封信给爸爸，我就会把这枚邮票贴……不行，万一弄坏了怎么办？哦！就别在信封上，那样，我既对爸爸说了我想说的心里话，而邮票也发挥到了它的`作用，不是个两全其美的办法吗？于是我找来了一张纸，工工整整地写下了想对爸爸说的话。写完后，我把信万分小心的装进了信封里，最后，我已邮递员的方式来到书房，说：“先生，有你的信。”“呦！信，”爸爸兴奋地说。趁着这个机会，我溜回房间，听着那边的动静。过了一会儿，传来了爸爸的笑声，我的心也笑了。
我爱这张邮票，不单单是因为他有生动的形象，鲜艳的色彩，更是因为它象征着亿万个中国人的勇敢、坚强与决心。
小学的作文 篇2
国庆假期，我和爸爸妈妈还有姥姥，一起开车去成都玩。因为西安到成都实在是太远了，所以我们先到绵阳休息一晚上，第二天才去的成都。
到成都第一天，我们逛的是都江堰，都江堰风景很美，只不过人很多。我们转都江堰的时候，幸运地看到了几百只大熊猫玩偶一起跳《小苹果》，还走了吊桥，参观了鱼嘴，坐了三次观光车。我觉得李冰父子太伟大了，到现在这个水利工程还在发挥着灌溉作用。
第二天，我们去了黄龙溪古镇。黄龙溪古镇的人比都江堰的人多多了。那里最有特色的就是花环，所以我和妈妈各买了一个花环戴在头上，爸爸说我俩漂亮极了。我们还在古镇上买了一个双头的水枪，玩了好长时间水，还看了风车、买了好多玩偶。我觉的`好玩极了！
第三天，我们去了锦里和宽窄巷子，品尝了各种美食，还专门排队吃了蜀九香火锅，味道好吃极了！
第四天早上，我们去了熊猫基地。人还是那么多，我们排了好长的队才买上票。不过我们的运气太好了，在每一个熊猫住的别墅里，我都看到了淘气可爱的熊猫们，有的在吃竹子，有的在玩耍，还有的在晒太阳。它们太好玩了，大家都看的津津有味！
整个成都行，我们一家玩的很开心！我喜欢成都这座城市，以后我还想去！
小学的作文 篇3
我最敬佩的人是一个既熟悉又陌生的人，熟悉是因为我们每天都见面，陌生是因为我从来没有和她说过一句话。
每天早晨我们排队进餐厅吃饭时，下午起床后上室外课时，我都会看到一个保洁员奶奶，她胖胖的身体，头上包着花毛巾，黑黑的脸庞，一脸的慈祥。她拿着一把大扫帚一下一下地扫着校园内的落叶。
偶尔早上课间上厕所时，会看到她在冲刷厕所，每当这时候心中总会有厌烦感，臭烘烘的厕所，就连空气也感觉是污浊的，可也奈何不了尿急，赶紧解个小便就跑出去了。一次我看见保洁员奶奶拿水管先把厕所的.地面冲了一遍，又拿起大墩布仔仔细细的墩起来，墩过的地面一尘不染，怪不得白天上厕所时厕所总是干干净净。
一次放假时，家长来接我比较晚，我和同学去厕所解大便，我们一边蹲厕所，一边说游戏，忽然我看到他把大便拉倒外面了，“你这家伙，刚打扫完的厕所，你就留下了“杰作”，等着挨骂吧！”
话音刚落，保洁员奶奶进来放水管，看到的“杰作”，她丝毫没有生气，而是和颜悦色地说：“孩子，难受吗？”
程泽信胆怯的摇摇头。
“真是个小淘气！”保洁员奶奶边说边摇头。
我们迅速跑出了厕所，再也不好意思在这呆着了，毕竟是我们做错了，我们没有珍惜保洁员奶奶的劳动成果，没有尊重保洁员奶奶。身后传来了哗哗的水声。现在想起来当时真应该给保洁员奶奶道个歉。
保洁员奶奶是英华园里一名普通的工作者，我们可能没有主动和她打过招呼，但她默默的为我们服务，她扫走了校园的垃圾，让我知道了无私奉献，知道了宽容。