小学的作文4篇（实用）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我觉得，书籍给我留下了许多深刻的印象、美好的记忆。就让我这个小天才给你们讲一讲我最精彩的小故事吧。
在我读幼儿园的时候，奶奶就给我买了一本漫画书，每天晚上看完电视我就到房间里看漫画书，看到精彩处有事我会哈哈大笑，有事看到伤心处我还会偷偷流下眼泪呢。有事看得非常着迷的`时候仿佛我就身临其境地走进了漫画世界不能自拔了。没过几天漫画书被我就啃完了。到了一年级，我的课外书越来越多了，每次妈妈带我去书店的时候，就时不时的给我买一本，看到我慢慢增加的课外书，我非常的高兴，好像宝贝一样地爱护它们。
课外书多了，为了挤出时间来多课外书，每天晚上我昨晚作业以后，妈妈还会布置一些家庭作业给我做，做完家庭作业就9点多了，由于妈妈每天晚上规定我9:30分要睡觉，于是我还会耍一点点小聪明哦，我每天晚上都说肚子疼要上卫生间，妈妈很担心我就会给我买一些消化的药放在家里，有时还会带我去医院检查一下，结果我很健康啊，其实我就是借上卫生间的机会在里面偷偷看书，有时在卫生间看得太着迷了，待得很久时间妈妈就会来敲门，有一次妈妈发现了我这个小秘密，就笑咪咪地给我说，你在卫生间看书了吧。我不好意思的点点头，我知道我这个计划被妈妈识破了，所以我每天睡觉前就藏一本书放在枕头下面，睡觉的时候就偷偷看书，妈妈来检查我睡觉的时候我就连忙藏起来，有一次看的特别入神，被妈妈发现了，妈妈就生气说：“你还在看书啦，都晚上10点了，明天还要上课呢，没有休息好明天就没有精神了，还有躺在床上看书眼睛会看坏的，知道吗。”我心里想“哎，完了，这个计划又失败了。”
这就是我的故事，你们的呢？
小学的作文 篇2
“快！行动！”
“好！我听你的！”
你们有没有感觉这很像特务的谋杀行动呢？前一个声音是属于我的，后一个自然就是属于我的闺蜜——何琦的。
何琦有着一头乌黑得发光的秀发，一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁上架着一副眼镜，显得她文绉绉的。谁能相信，一个看上去如此文静的.女孩儿，却有着一颗贪玩的心！
那天下午，我们都闲得没事儿干。何琦忽然提出：“唉！要不！我们逃一次学吧！”我和她一样，早就厌倦了幼儿园那么枯燥无味的地方了。鉴于爸爸妈妈都是老师，我们的幼儿园在爸爸妈妈的学校内部。门卫对我们都熟悉，所以我们也不敢进去后再跑出来。所以，我们只敢躲爸爸妈妈的学校里面。鉴于报告厅下午一般没人，来了人我们也可以躲在没人拉开的窗帘后的平台上。
下午，我和何琦悄悄溜进学校，躲到一个小拐角处。在确保没人看见之后，我们开始行动了。“快！行动！”“好！我跟着你”一下午，我们就在报告厅里玩了起来——一会儿搬桌子，一会儿挪椅子，甚至还捉迷藏！
和何琦之间做的错事太多，可真正令我俩印象深刻的，却只有这一件事！
好久没见到我的好闺蜜——何琦了，我多么想见到她！怀恋在幼儿园时，怀恋在一起的快乐时光！
小学的作文 篇3
记得在期中考试后的讲评课后，我布置学生把数学期中考卷更正好，并请家长查阅签署意见。第二天，课代表收好试卷交给我，我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。
忽然，我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上，试卷的分数已显著改动，接着往下看，几处扣分的地方已经显著改动，鲜红的叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字，是她：那个平时乖巧可爱的小女孩。我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可爱的她怎么会做出这样的事情？我不敢胡乱预测，只好把她叫到办公室。我害怕伤到她，以询问的口吻问：“试卷的分数是不是你改的？还是同学改的？”只见她低着头不敢看我，默不做声。我又说：“你说实话，老师不会责怪你的。”
她犹豫了一下，用蚊子似的的.声音说：“是我自己改的。”我没有批评她，反而安慰她：“你别怕，老师知道你这么做是由于成绩退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗？”她的眼泪已经顺着脸颊流下来，哽咽着说：“张老师，我知道自己错了，您原谅我吧？我以后再也不会这样了！”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要，你想要好成绩，可以通过自己的努力耐劳学习，我相信通过你的努力，能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你，也替你守住秘密，不会让班上的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做吗？”我仍是柔和地说， “只要你能真正改正错误，在王老师心里，你仍是那个乖巧可爱的小女孩。” 她点了点头。
第二天，课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长，我和她父母谈到了此事，证明她是真正知道自己做错了，而且一直在努力学习，争取优异的成绩。后来的日子里，她的表现一直很好，对我也格外喜欢，对数学的学习也更喜欢了，有什么心里话都找我说，就这样，课堂外的我成了她的好朋友。
经由这次事件，我好像有所感悟：
一、和谐的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”，师生适当的沟通足可以改变教育。
二、信任是师生和谐沟通的桥梁，许多实践表明，教师对学生的信任是通过沟通来传递的，而学生会在这种信任和爱的感召下，受到鼓舞，从而信任老师，亲近老师。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的课。因此多给孩子一点信任，多给孩子一些关爱，让每个孩子都感到教师喜欢自己，要学好这位教师所教的课。
在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立自决心信念。自决心信念是学生学习提高，取得成功的必要前提，教师要让学生树立学习的信念，常常鼓励，赞美学生。教师要善于发现学生身上的＂闪光点＂，用他们身上的长处去克服他们的缺点，用积极的心态克服消极的心态。往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另一片天地。
小学的作文 篇4
清晨，世界脱离了黑夜的掌控，即将迎来第一束曙光，太阳极不情愿的丛山峰上爬起，将他的光芒洒向大地。当太阳的阳光不知不觉的从窗户中溜进来，悄悄的将你唤醒，当你睁开眼睛迎接你的是美好的晴天……
“啪踏啪踏”一阵脚步声从门口传来，他打开了门一直走到了窗户前“哗啦”一打阳光如剑一般的刺入我的眼睛里，我立刻用手遮住了眼睛，然后微微眯起的看着窗户外面，不爽的说了一句：“谁啊！把我窗户打开了，搞得我都没法睡觉了。”老爸站在旁边，一边浇花，一边对我说：“10点了，你还不起来，太阳都到头顶了”还没等我回话，就放下手上的活，把我一把扯了起来，当时的脸色要多难看有多难看，不过还是抵挡不祝老爸的神威，慢慢的爬了起来，看着窗户外阳光明媚口中说道：“看来今天又是一个阳光灿烂的好日子，记得好像有人邀请我爸去市里吃饭来着。
刷牙、洗脸……都是日常便饭了等我做完了所有事情，便躺在拉舒服的沙发上，这是阳光正好能照到我，即使现在的季节是冬天可是阳光的温暖依旧不会改变。不一会老爸的电话响了起来，老爸走到阳台上，一直笑着和那变得叔叔对话，然后不时的口中说着：“好好好”有过了好一会，老爸和叔叔聊了许多事情。老爸对我们说：“动作快一点，别让人家等急了。”我们加快了速度，来到楼底下，一群晒太阳的人坐在椅子上，津津有味的聊着天，但是我发现几乎都是老人，我想大部分的年轻人都宅在家中吧。
经过了15分钟的颠簸，我们到带了我们的'目的地，只见叔叔站在楼底下对我们挥着手，示意我们来这里，一见面老爸就和叔叔聊了起来，一上楼，哎呀是自助餐我好久没吃过了，毕竟这个吃的比较饱，而且也不用关心大人在旁边叽叽喳喳的，心里不免有一阵兴奋。一进门两个服务员就欢迎我们，并指引我们去哪个座位，我扫视四周，各种各样的食品琳琅满目，然人胃口打开啊！
在这阳光灿烂的日子里陪着家人，在一起欢聚一堂，就是最开心的。