小学作文

小学作文6篇[经典]

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学作文6篇，欢迎大家分享。

小学作文 篇1

　　今天，我和妈妈一起包饺子。

　　开始啦！妈妈把像金子一样的玉米切了下来，切好的玉米像一颗颗子弹，妈妈又把像小蛇的胡萝卜片切成小小的，然后把肉＼小虾＼玉米＼胡萝卜搅拌放上配料，我一闻，香气扑鼻。

　　开始包了，妈妈说：“拿好饺子皮，在四周抹上水，放上佐料，中间合好，然后两个角向中间一合，饺子就完成了。”可我第一个变成了一个打银元，第二个变成了一架小飞机，第三个变成了电视机……做不好，做不好，我气馁了，我想：“我还是继续完成我的.”艺术品“吧！”我把一个皮合住，四个角拉长，中间也拉长，小飞机做好了，我还做了会飞的信封＼气球＼子弹等。

　　“ 杨启航，做任何事要坚持。”妈妈说。我一听二话不说包了一个正宗的饺子，自豪地说：“妈妈，在玩中也可以学习哦！”

小学作文 篇2

　　总也想作回自己，但是生活在这样一个社会中，无论是学生、大人抑或是一个做官的想要作回自己都很难。这就是社会的生活方式。做一个不想做的自己，真难受。真想大声地喊出来：我要作回自己！

　　本是一个活泼开朗的中学生何必去装成一个老成的大人呢？不属于自己的成熟和稳重为什么要强加在自己的身上呢？这样是酷，是帅，是时髦？我想都不是吧，有谁要把自己装扮成一个不属于自己的.自己呢。

　　我要作回自己，做一个自己想要的、属于自己的自己。我要在田野里大声喊叫，不必去理会老师的“安静”、父母的唠叨。我也可以尽情的奔跑，不必去管是白天还以夜晚，直到跑到我的尽头，不然我是不会停下我的脚步的。这就是我一个“为所欲为”的快乐男孩的真实想法。

　　梦总是甜蜜的，但也总有梦醒的时候。那时就着剩下一堆泡沫，干干净净，不留一丝痕迹。“作回自己”也许就是那梦醒时的一堆泡沫吧。

小学作文 篇3

　　从前，有一只黑猫，说起它的本领，可厉害了。它呀，是个捉老鼠的专家，没有哪一只老鼠能从它爪下逃生。正因为它有这项本领，所以它深得主人的喜爱，它也喜欢这种受人喜爱的生活。

　　有一天，它正在客厅休息。忽然，厨房传来一阵OO@@的声音，灵敏的它立刻察觉到了，它一听便知道是老鼠在偷吃东西的声音。它悄悄的走进厨房，听见角落里有动静，就熟练的跳上桌子，往角落里猛地一扑，捉住了一只正在偷吃花生米的大灰鼠。当黑猫正打算吃掉大灰鼠时，这只老奸巨猾的大灰鼠清楚的知道自己不可能逃得掉，心想总不能坐以待毙吧？它便立刻心生一计，说：“黑猫，我不会逃跑，也不可能逃得掉，只是想在死之前问你一个问题，你总不会让我死不瞑目吧？”黑猫不假思索的说：“问吧，我一定满足你在死之前的愿望。”大灰鼠说：“为什么你那么受人喜爱，而我们老鼠却那么让人讨厌呢？”“那是自然了。”黑猫自豪地说，“因为你们老鼠天天偷吃人们的食物，咬坏人们的.东西，让人们烦恼，是人们的祸害，所以人们讨厌你们。而我却天天捉你们老鼠，为人们消除祸害，当然受人喜爱了。”黑猫说的和大灰鼠所预想的一样，大灰鼠心里可高兴了，但是它仍然不动声色地对黑猫说：“如果真的是向你说的那样的话，我就更搞不懂了。”黑猫不耐烦的说：“还有什么问题就快点问，别耽误我的时间！”大灰鼠不紧不慢的说：“既然你是靠捉老鼠而得到人们喜爱的，那么，如果有一天我们老鼠被你们捉光了，那人们还养你们来干什么呢？”“这……”黑猫一想：对呀，如果老鼠真的被捉光了，人们要我们猫有什么用呢？那时候我们猫就没用武之地了，岂不是要全部“下岗”？它觉得大灰鼠说得很有道理，便把大灰鼠放了。

　　从此以后，它捉老鼠再也不像以前那么认真了。

　　世上很多事情都是这样，有些人为了个人利益，做什么事都要留一手，不也是这个道理吗。

小学作文 篇4

　　我在班上的成绩还算不错，有的时候很自得，喜欢在小伙伴面前炫耀，后来爸爸教我一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后。当时我不太懂，后来我便领悟到它的含义。

　　又到了期中考试，每次考试我都是班上的第一二名，最近来更是稳拿第一，于是心里美滋滋的，对这次考试不怎么放心上。拿到试卷后，我看了一遍题目，切，全是我做过的题，而看看周边的同学，个个眉头紧锁，好像难倒他们了，为了让他们见识见识我的.厉害，我快速做完了，提前交了试卷，大摇大摆的走出教室。

　　第二天试卷发下来了，看到很多人围在我桌上看我的试卷，我想一定是我的分数太高让他们羡慕那么久，于是很自得的走过去，一看，不及格！而且是唯一一个不及格的，我感到无比的羞愧与伤心，感觉到每个人都在嘲笑我，放学后失落地回家了。爸爸看我不太对劲，就询问我，我把事情告诉他后，他说我这种行为是骄傲的行为，做人一定要谦虚，只有这样才能不断进步，听了爸爸的话，我重新调整心态，与同学良好相处，解决他们在学习上的难题，深受他们的欢迎，后来我一直都是班上第一，真是谦虚帮了我的忙啊。

　　通过这件事我懂的了做人要谦虚！

小学作文 篇5

　　“啦啦啦,我是一个收藏家。”你猜我是什么收藏家？你绝对猜不到，我是生活情景收藏家哦！我收藏最多的，还是写作业时的情景呢!什么！你不信!那就让我从收藏夹里挑出两个典型的让你瞧瞧吧！

　　NO.1狂补作业时

　　今天是星期天，过得好快活呀！我简直像个逍遥快活的神仙,早把作业抛到九霄云外去了.看吧,我打完羽毛球玩电脑,玩过了电脑又去玩滑板,玩腻了滑板又去看电视,看够了电视又去……我几乎是“玩尽家中物”了。到了晚上，我才一拍脑门，大叫“糟糕，作业还有好多呢！赶紧补呀！”

　　于是，我拿出了“武器”——笔，开始向我的“敌人”——作业，发起了进攻，进入了狂补作业状态。我拿着“武器”和“敌人”“杀”得天昏地暗，胜利的曙光就在眼前了，我心里高兴极了。可就在这时，半路杀出各程咬金，一道难题横在我的面前。怎么办？是就此放弃，还是继续“战斗”？经过一番思想斗争后，我选择了“继续战斗”。

　　我有拿起了“武器”在我的“根据地”——练习本上，制定“作战方案”。在否定了一个又一个“作战方案”后，我终于找到了一个很好的“作战方案”，把这只“拦路虎”打趴下了。我的.这场“仗”打赢喽，作业终于写完啦！

　　NO.2作业很少时

　　又是一个星期天，作业真少呀！于是，我不慌不忙的拿出作业本写起来。写了一会儿，我又拿出一本书，悠闲地看了起来，看来一章后，我又拿起一个苹果，边啃苹果边写作业，时不时还看一会儿书。很长时间过去了，我的作业还没写完。突然，门口传出一阵喊声：“你作业还没写完呀!”都过了两个小时了！”“什么？两小时？“不行，不能让”敌人“再待下去了。

　　于是，我操起了“武器”，在“战场”上“杀敌”。不一会儿，所有的敌人都被我消灭掉了。太好了！这个星期天可以不用担心作业楼！

　　看了我的收藏夹，你相信我了吗？废话不多说了，我要去再建一个收藏夹，这个收藏夹装不下了，拜拜！

小学作文 篇6

　　八月，虽是“暑假”，但也有了几分秋的韵味。

　　那是立秋后的第三天，我去了一座不知名的山，别看它无名，却是立秋时观景的胜地。

　　瞧！松树是墨绿的，梧桐是翠绿的，柳树是淡青的，还有那碧中藏红的枫树。这些绿，在阳光的.照射下变得更加耀眼。

　　滴答……滴答……还是睛天，就飘下了毛毛雨，细小的雨珠密布在每一片叶子上，远远望去，那种朦胧的绿色，立刻就跑进了你的脑海里。沙沙沙，沙沙沙---雨越下越大，刚刚还睛空万里，转眼就乌云满天，好像是一位淘气的天使碰洒了一盆银河之水，又像雨神拉上了灰朦朦的窗帘。山上的人撑开花花绿绿的伞，拍摄着这水淋淋的嫩绿，这唯有大自然能创造出的独一无二的颜色。

　　初秋的山，初秋的雨，让游山的我们大饱眼福。谢谢你，神奇的大自然！