文明小学作文

文明小学作文经典(9篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的文明小学作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

文明小学作文 篇1

　　大家都：保护环境，人人有责，这句话吧！有些人却把这句话当成了耳边风。可也有写人把这句话看做了志励名言。走到哪里。把这句话铭刻在。在小型野炊一篇故事：

　　一名叫小华的男同学和名叫小丽的女同学一起组织去野炊。

　　小华和小丽高高兴兴地路土上，有说有笑，有垃圾桶。垃圾桶外面有一堆垃圾，上面散飘着让人厌恶的臭味。这场景被小丽的火眼睛金了，小丽顿时拉下脸，真像刚才阳光的天气，转变雷电交加的雷雨天气。转头小华说：“喏，小华你看。”说完手指指着那垃圾桶，小华的眼睛沿着小丽手指指着的.看去，紧接着小华也跟小丽耷拉着脸，口中念念有词：“是哪个缺德，连倒垃圾也到……”网

　　说着，小丽便前捡起了垃圾，旁人见到小丽都说：“小孩，别捡垃圾了，不怕脏了你的手？”对的评语，小丽对旁人微微一笑，依旧捡垃圾。一会儿，小丽见小华站在原地无动于衷，小丽转过头，大喊：“小华，你在干？帮帮忙，做一张宣传纸！”对呀，我可以做一张宣传纸呀，恩写好呢？哦，了，就写吧！小华听了小丽的话后，小华了要干的了。

　　小华从书包里拿出纸和毛笔，再把书包合上，扔一边。跪在，生体趴着写起了宣传纸。小丽见小华在做宣传纸，不多说，也捡起了垃圾，网

　　俩人都做，小华又在书包里拿出双面胶把宣传纸贴到垃圾桶上。“文明——一步。小华，这意思？”小丽宣传纸，不解地问。“哦，你看，刚才垃圾桶外面一堆垃圾，只要扔垃圾再往前走一步，他（她）文明。”小华道。小丽听得频频点头：“小华，看不呀，你居然厉害！”小丽竖起了大拇指。

　　上文这篇故事，大家肯定都这两位同学很讲文明。你看，路过的大人还说：弄脏了你的手。我觉得大人应该向小孩学习。其实弄脏了的手，但也要记得：保护环境。人人有责！

文明小学作文 篇2

　　一天下午，小明跟小丽一起放学回家。刚走到半路上，就看见一个垃圾桶旁全是垃圾，小丽说：“呀！这是谁干的'？垃圾桶不就在旁边吗？小明，咱们一起把垃圾弄到垃圾桶里好吗？”“行啊！你弄我写标示语，来提醒人们。”小明一拍脑袋想出一个好办法。

　　于是他们说干就干，小丽弄垃圾，小明写标示语，等小丽把垃圾弄完了，问小明：“小明，你写好了吗？”“好了，好了。”“你写了什么呀？”小丽好奇地问。“我写了，文明——只差一步。”“啊，你写的太好了！”小丽向小明竖起大拇指，“这样提醒了人们只差一步垃圾就倒到垃圾桶里了，而且只差一步，品德就通向文明了！”

　　其实，我们生活中还有很多这样微不足道的事例，比如：一次上完了厕所，你忘记关水龙头，别人帮你关上了；又一次，下了课你忘记关上教室的灯，别人关上了。在这些极为平凡的小事上，无处不体现着一句话：文明——只差一步。

文明小学作文 篇3

　　现代的科技很发达，有各种各样的公共交通工具，这些公共交通工具给我们带来了许多出行的方便，但是许多人却不爱惜公共资源，甚至还损坏这些公共资源。

　　共享单车，大家都不陌生吧？它给我们带来了许多方便，不仅费用便宜，还很好骑。不过，使用它的人多，把它送回“家”的人却少。许多人使用完后就把它扔到一边，不管了。还有的.离停放共享单车的区域只有一小段距离，他（她）都懒得把共享单车推过去。就因为如此，我们才会在人行道上、草丛中、水沟里等地方发现共享单车。还有一些想把共享单车占为己有的人，会把共享单车上的锁弄坏或取下来，这样GPS定位器也会被弄坏应该或取下来，那么就少了一辆共享单车了。我们不应该这样做。

　　如果共享单车到处乱停乱放，就会让我们原本秩序井然的城市变得乱遭遭的。如果共享单车倒在人行道上，就会让人们难以通行，那么，这还叫方便吗？我们应该扶起共享单车，把它们放回停放区域。我们更不应该故意损坏它们，要爱惜它们。

　　文明使用共享单车，需要你我共同参与。

文明小学作文 篇4

　　“文明”这个词我们很熟悉，常常挂在嘴边。然而，谁能真正的做到文明呢？为了让同学们把语言换成行动，为了让学校有一个文明和谐的氛围，我校举行了“文明校园创建誓师大会”活动。

　　在庄严的红旗下，誓词大会开始了。领誓老师说“请举起右拳”时，全校师生都举起了拳头，一齐慷慨激昂地宣誓：

　　我是光荣的昆吾人，我爱我的学校，我宣誓，秉承昆吾精神，发扬敬业品格；修炼高尚品德，涵养浩然正气；实施魅力教育，擦亮学校品牌。用我们的智慧，用我们的行动，共创和谐幸福的文明校园！

　　多么嘹亮的声音，多么激情的承诺！在湛蓝天空上的五星红旗迎风飘扬，仿佛对我们发自内心的承诺十分赞赏。这声音，惊天动地、气壮山河；这情境，是最美的.一道风景线。

　　接着，是一到五年级分别宣誓的时候，每个年级都激情四溢，充满了做到文明的信心。

　　很快，誓师活动结束了，但我相信，这次承诺，会深深地烙印在每个人的心里。参加了这次活动，我一定会做到文明。其实，在生活中多捡捡纸，遇到老师、同学礼貌地打声招呼，对我们只有益处没有害处。想要摘花、随地吐痰等进行不文明行为时，想想对环境造成的危害，对他人的影响，不去干这些事，不就是达到了文明吗？有时不文明只是因为懒得干一点，举手之劳，离文明只差一点点。从我做起，让我们做一个文明少年。

文明小学作文 篇5

　　叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，同学们快快乐乐地往家跑，在路上，王红和张明闻见了一股难闻的气味，王红的鼻子真尖，一闻就知道这是一堆垃圾，走上去看见垃圾桶下面有几袋垃圾和一些纸。

　　王红和张明想：这些人为什么不把垃圾扔进垃圾桶里面呢？我们怎样才能不让人们扔下这一堆堆垃圾呢？啊，我想起来了，王红拿着一个扫把和一个垃圾斗说；“我把这些垃圾都清理干净，你在一张白纸上面写上关于文明的一句话吧！张明自信地答应了，我和张明各自干各自的，不一会儿，王红把地上的.垃圾打扫的干干净净，张明也把文明的一句话写好了，张明从自己的书包里拿出一个双面胶，张明把写好的那张纸贴在垃圾箱的中间，上面清清楚楚地写着：“文明只差一步”。

　　这句“文明只差一步”的话，我看了心里感到非常的舒服。

文明小学作文 篇6

　　文明身边无处不在，文明是中国不可缺少的品质。文明在生活中，世界上了文明，地球就不会像现在美好。文明时时刻刻都隐藏在我的举止谈吐之间，我文明人。

　　记得有一次，我去图书馆的路上，我看见一辆摩托车把一辆自行车撞了。自行车上的阿姨受伤，车篮里的精致的`花瓶摔了个粉碎，真可惜。

　　这时，不知是谁把交警叫来了。然后，这位交警查问了情况。是青年的错，我想青年要赔钱了。交警说：“让青年赔一元吧。”青年利索的掏了一元， 朝车篮一丢，飞上车逃走了。

　　没一会儿，青年回来了，说：“老同学，你时候干起交警了小学三年级关于文明的作文小学三年级关于文明的作文。” 事例要说明了生活中要讲文明。

　　文明身边无处不在，但不文明有时也有，我要做文明人。文明的人也有礼仪，礼仪对一切看似平凡的事情充耳不闻，而是应当学会在细小的事情中学会去尊重他人。在平时的生活中，要学会尊重他人，的世界才能更美好。

　　记得在三年级，我在学校门口当值日生，我在老师来的时候，我明白应该尊师重道，我大声的喊：“老师好。”

　　人的文明礼仪可以给身边的人们留下美好的印象，在以后的日子里，我都和老师和睦相处并且担当了老师所布置的对班级有的任务。

　　文明，为要文明呢?

　　文明是美得人不文明会被惩罚的。比如：人冲红灯是惩罚被车撞了去医院。在香港不文明惩罚是的，扔垃圾罚2000元，吐痰罚5000元。

　　文明在的生活中，文字是文明时代的开始，让做讲礼貌的人吧!

　　文明礼仪身边无处不在，文明是中国不可缺少的品质。中国是文明礼仪之国，让把文明礼仪伴行动起来。

文明小学作文 篇7

　　每当我走在整洁的楼栋里时，我就会情不自禁的想起住在三楼的老奶奶，她已经60多岁了，但依然神采飞扬，她那一双慈祥的眼睛总是笑吟吟的。当她入住我们小区不久，就给楼栋里带来了巨大的`变化。

　　以前，楼栋里的扶手上落满了灰尘，墙角和楼梯旁随处可见居民们扔的烟头等垃圾，他们整天抱怨个不停，但打扫时只会把自己家门前的灰尘扫一扫，没有一个人愿意多打扫一些公共的卫生。后来，老奶奶搬来这里，成为了我们的邻居，一切也都变了。

　　一天早上，我去上学，一开门，我就看到了焕然一新的楼栋，扶手上干净的一尘不染，楼梯旁没有了垃圾，楼梯上显然是有人刚拖过，整个楼栋里干干净净、空气清新，让人感觉非常舒服，这是怎么回事？我感到非常疑惑。走到一楼，看见一位白发苍苍的老奶奶弯着腰在扫垃圾，我好像突然明白了这一变化的原因，心里突然有一种莫名的羞愧和激动。

　　后来，我也加入了老奶奶打扫楼栋卫生的队伍中，一起爱护自己的家园，不久，楼栋里更多的人也陆陆续续加入了其中。整个楼栋的卫生变好了，整个小区的卫生也变好了。

　　通过这件事情，我明白了，楼栋是我们大家的家，我们要共同爱护这个家，我们自己的家是小家，郑州、河南、中国是我们的大家，这需要我们共同努力，来爱护我们自己美好的家园。

文明小学作文 篇8

　　晨起，一层薄薄的雪，也许是这个早晨最清新的问候。当然也不愿错过与它相约的机会。在路上的时候，已能感觉到阳光的暖意了，自然雪的生命已垂垂老矣，倒是没有丝毫的凄冷的寒意，雪光与阳光融为一体，枯树的荒凉也有了生机。

　　一如往昔，工作日的街道是略显清冷的，但接近年关，摆地摊的愈来愈多，可稀稀落落的买家让人不得不让人怀疑这样的坚持意义何在？明知自己是杞人忧天，可看着略微已打滑的街道，还是替司机师傅捏了一把汗，我想我穿着皮鞋的小心翼翼与他们手握方向盘的高度警惕绝不可相提并论，但看着十字路口的红灯，我依旧会不由紧盯着那一辆接一辆的车子，直到它们稳妥地停下。

　　和宝贝相约不见不散，在图书馆。

　　如果说喧闹的城市还有最后一丝安静，也许应该是这里吧。看孩子的包不在窗台，知道他还未到。于是站在窗前等候他的身影出现在我的视线里，一五六岁左右的小男孩刚刚还能听到她和母亲在楼底喧哗的声音，转瞬已到了楼梯口，我回头看到他的时候，正是他最美的样子：他后脚还未迈上最后一级台阶，也许是这少有的安静提醒了他，他转身对着自己的母亲，一个伴随高跟鞋“咯噔咯噔”的声音的'摩登女郎，伸出他的食指，放在口边，一声“嘘——”这期间还不停用制止的眼神提醒着对方，直到他的母亲刻意收敛了高跟鞋的恣意妄为……

　　安静之中的冷清，零零落落的几位老者，偶尔一两位中年人，感慨之余倒是羡慕这里的工作人员，守着这样一方净土，不读书是否有点浪费资源了？与装饰豪华的餐厅霓虹灯闪烁的歌厅或者幽静典雅的农家乐相比，馆内的设施相对寒酸，几个旧沙发，几张单一过时的桌椅，几个有岁月留痕的书架……

　　原来有些东西真的不能相提并论！

　　急于解手，进得厕所，却是臭气熏天，更可笑的是男女标示不清……

　　再次融入在街道的人流车流中，手机提示音，红包、段子、低俗的画面连同一则新闻题目大意是一土豪结婚，新娘全身披金一起进入我的视线……

　　而我只想说，高科技的4G时代是否真的是与文明并行！

文明小学作文 篇9

　　生态文明，是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨，以未来人类的继续发展为着眼点。

　　这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存，相互促进，共处共融。这种文明观同以往的农业文明，工业文明具有明显的相同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断提高人的物质生活水平。但它们也有明显的不同点，即生态文明突出生态的重要性，强调尊重和保护环境，强调人们不能为所欲为。

　　人们对于文明的认识是一个长期的历史过程。从社会形态角度，人类已经经历了奴隶文明，封建文明，社会主义文明，但从生产方式上看，其着眼点主要是物质，是物质生产力的提高，人类物质生活的提高。

　　因为在生产力水平极低的情况下，人类对于物质生活的追求是占第一位的，所谓“物质中心”的观态，也是很自然的'。然而，随着生产力的发展，人类物质生活水平的提高，环境污染问题一个接着一个。人类越来越深刻意识到，发展生产力是必要的，但不能破坏生态，人类不能一味地向自然索取，必须保护生态文明，让我们共同努力，承担其社会责任，为了明天的美好作出积极的贡献。