小学的作文600字

[集合]小学的作文600字6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

　　我的名字很有趣，姓杨叫光。由于和“阳光”这个词的读音相同，因此闹出了许多笑话。

　　有一天，我背着书包早早地来到学校。下课后，我坐在座位上盯着广阔的'天空发呆，小组长突然问我：“你为什么叫杨光呢？”我被突如其来的问话声吓了一跳，差一点从只有三个螺丝的椅子上摔了下去。我刚回过神，发现组长却一直笑个不停。我白了她一眼，吊她胃口说了一句：“想知道我为什么叫杨光吗？”她使劲儿点点头。“那就自己想吧！”我的声音提高了许多，没好气地对她说。她听到我的这一吼，也不好意思再问了，只是趴在桌子上苦苦地思考着。

　　第二节下课，组长不怀好意地说：“我知道你为什么叫杨光了！”“为什么呢？”我好奇地问她。她一脸坏笑看着我说：“你妈生你的时候是白天，有太阳光，但是又不知道叫什么名字好，只好给你起这名字了。”说完，她笑了笑，便去传播小道消息了。我看这情形，不妙！马上去追赶组长，可是组长像是脚下生风，跑得飞快，一眨眼的功夫，已经告诉一个人了。当解释那个人对我名字的误解时，组长又传播了几个人，害得我只好一个一个解释。不大一会儿组长就传播完了。可我才说服了几个人。

　　上课了，我累得满头大汗，却仍然没有解决掉这件关于我名字的麻烦事。

　　还有一次，我和好朋友一起从校园出来，他突然想起了一些事，笑着说：“我打开窗户，你透射进来，来照射着每一个角落和我……”他一边说一边指我，我知道他说我，但是没有反驳他。突然，一个人问我朋友为什么边说边指我。朋友回答：“因为他就是阳光呀！”说完，他们又传来一阵笑声，这次和上次一样，累得我满头大汗，去解决这麻烦事。

　　为什么我的名字叫杨光呢？我可真想换一个名呀！这样就没有太多麻烦事了。

小学的作文600字 篇2

　　记得那是一个阳光灿烂的早晨，我悠闲地哼着自己编的歌儿，慢慢地走在上学的路上……

　　眼看就快要到学校的大门口，忽然，我的脚被一个不知名的东西绊到了，紧接着，“怦”的一声，我一下子摔倒在地上，让我措手不及。顿时，一阵钻心的痛，穿过脸部，直达嘴巴。此时的我疼痛不已，原本干净的衣服变得血红一片，脸上的皮擦掉了好几块，火辣辣的。嘴巴也肿得老高老高，更要命的是，我那神气的大门牙一分为二，摔断了半截。

　　我慢慢爬起来，一步一步艰难地走进学校。保安叔叔见了，连忙拨通了妈妈的电话。接到电话的老妈，顿时呆住，过了一会儿，老妈才回过神来，她心急如焚，急忙火速赶到学校。当妈妈看到我那惨兮兮的`样子时，眼睛不由自主地红了。我看到妈妈，就像看到了救星一样，便开始嚎啕大哭起来。妈妈顾不得伤心，一把搂住我：“不用怕，不用怕，皮掉了还会再长出来的。可惜呀，就是这两颗牙齿再也长不出来了！”听了妈妈这句话，我哭得更厉害了。“昊楠，别哭了，有妈妈在，你放心好了，没事的。我们去找医生，他们肯定会有办法的。”妈妈安慰我道。带着我打上出租车，急忙把我送到医院。

　　一到医院，妈妈便扶着我在椅子上坐下，飞奔冲进挂号厅，挂了个急诊号，便拉起我急奔上楼，找到了医生。医生细致地给我清理伤口，检查伤势。妈妈则在一旁焦急地向医生询问我的治疗方案。当她得知我的情况不是很糟糕，只是这两颗大门牙要在成年后装陶瓷牙，才长长地舒了一口气。

　　回到家里已经是中午，累得筋疲力尽的妈妈，顾不上休息，又忙着为我烧吃的……

　　看着妈妈忙碌的身影，我情不自禁地在心里暗暗地说：“你真是我的好妈妈！”妈妈的爱犹如一团熊熊燃烧的火焰，每时每刻都温暖着我；妈妈的爱犹如一盏明亮的灯，照耀着我，永不熄灭，伴随着我茁壮成长！

　　母爱真伟大！

小学的作文600字 篇3

　　雨打芭蕉的声音于耳畔荡漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗杂的情绪油然而生。突然，眼角的余光出现一个影子，我转过身。数学课代表站在我面前，递给我一张试卷，我猛地想起周日晚自习考了一次数学。

　　那晚考试，最后的两道题我一直摸不着头绪，几乎没有下笔。我忐忑地接过试卷，瞥了一眼分数，试卷上的红色字迹非常刺眼，我痛苦地把试卷塞进书包。题错在哪儿？我不想去找了，反正木已成舟。

　　我翻开作业本，一个字写不出来，我握住笔，在草稿纸上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞。看着满目疮痍的纸，心里竟没有一丝快意。考试成绩是意料之中，也是意料之外。平复了一下心情，我拿出试卷，细细地看着试卷上的扣分点，要么是做题不仔细，要么是思考不全面。唉！自己怎么考试老犯这样的错误？如果是中考，扣了这么多不该丢的分，多可怕啊。

　　我意识到了思考不严谨的严重，为了取得理想的成绩，我暗暗定下了一个小目标，一定不能再犯计算方面的小错误。答题时，不能在一道题上停滞太多的时间，按照先易后难的原则，尽自己最大的努力取得优异成绩。

　　对平时作业中反映出的`问题，自己不能再回避了。我要及时复习与巩固，查漏补缺，在习题旁边做上相应的标注。遇到想不明白的问题，最好当天就向同学或老师请教，不能偷懒，更不能不懂装懂。

　　不管是平时作业，还是考试，我都要静下心来仔细读题，加快做题速度，留出一些时间来检查。我不求自己做得最好，只愿自己做得更好，只要坚持不懈，我的目标一定能实现。

小学的作文600字 篇4

　　一天中午，我刚睡醒觉要去看电视，突然从客厅里传来一阵说话声，我悄悄地跑过去躲在门后听。

　　咦！原来是电视正在和书本谈话。电视骄傲地说：“你们看，现在的小朋友们都爱看我播出的节日，而且是天天如此。本来我还担心我的超大辐射太强烈了，会刺激小朋友的眼睛，他们不会喜欢我的，现在看来我的担心是多余的，哈哈！”

　　这时，蹲在书柜里的一本《小学生知识手册》闷闷不乐地说：“你看楼上的小四眼，都戴上五百度的眼镜了，还是天天肴电视。小朋友们宁愿损害自己的眼眯，也不愿理睬我这本知识性很强的书。他们太不了解我了，我真伤心！”

　　这时，躺在书柜角上的一本辞典接上了茬说：“你看看主人要用我的时候把我当个宝，不用的时候就把我丢在一旁，而且是到处扔，你们看我现在的样一子多狼狈。”说完便在一旁哭位起来。

　　电视又说：“嘿，谁让你们没有吸引力呢？”

　　这时，只听见地板上的一个洋娃娃得意洋洋地插上了话：“哈哈，你们看，主人多喜欢我，天天抱着我，我多幸福呀！”

　　正在这时，只听“哇”的一声，原来是一本作业本在哭泣。它边哭边说：“我原本有光滑的一面，可是现在，主人为了把作业快写完去看电视，把很乱的字写到了我身上，你们说我能不伤心吗？”

　　书本们正在七嘴八舌地议论着，这时从书柜的最高处跳下一本最有主见的大王，高声说：“不管主人喜欢还是不喜欢我们，我们还是有一定的价值的，我装的'所有的作文都是爱学习的小朋友写的，这证明还有人喜欢我们，对吗？”书本们都说：“对。”大王又继续说：“这不爱学习、爱看电视的习惯都是小朋友无意中养成的，只要让小朋友了解书的好处，他们还是会喜欢我们的。”说着拿起笔在书柜上写道：“书会让你走上成功之路！”

　　听了这些谈话，我很惭愧，从那以后，我远离了电视，同书交上了朋友。

小学的作文600字 篇5

　　采撷到的青春，是幸福的，我庆幸拥有过烟花般灿烂的您。您是乘着时光机来到，却又找不到回程的旅人。您为我们消了您的黑发，散了您的容颜。我不会用浮华词藻去形容您龟裂的手指间渗进的粉笔灰，不会感叹您沙哑喉咙里发出的颤抖的声音。啊，老师，我该怎样去感谢您呢？

　　对您的感恩是无言的。感恩您，好像并不需要做多么轰轰烈烈的大事，您看，当我在课堂上认真听课时，您会留给我一抹微笑；当我偶尔开小差时，您会投给我一道犀利的目光；当我在转角处遇到您时，您会轻轻拍拍我的肩膀。一切就是这么简单，不必说太多的话语，这，就足够了。

　　对您的感恩是敬重的。您为我们遮风挡雨，为我们指明方向，为我们献出了青春，让我们有了飞翔的翅膀！感谢您，老师！

　　对您的感恩是发自内心的。夏天，当您热情激昂地为我们讲课时，您的汗水已浸透了衣襟，您顾不得擦；冬天，当您在黑板上写出一行行漂亮的文字时，您的双手被冻得通红，您顾不得暖；深夜，当您在微弱的灯光下为我们伏案批改时，您的眼中布满了红丝，您顾不得停歇；如今，当您看到我们的成绩一点点进步时，您不知熬过了多少个不眠之夜！

　　有人说，老师是孩子的第二父母，的确如此，您的教诲犹如那强有力的号角涌入耳膜，给我们倾注了勇于面对困难的力量。三尺讲台，树立着您高高的形象；两尺教鞭，挥洒着您灼热的爱心；一生信念，诉不尽您奉献的故事。踏遍心田的每一脚，踩透心灵的每一寸，满都是对您的敬意。

　　“蛩音不响，三月的春帷不揭。”当您在讲台上挥洒如雨时，您的`儿女，正哭喊着找妈妈。当您假期备课时，您白发的父母，正念你回家。您为我们摞起的万里江山，正是您美好的青春年华！

　　感谢您的付出！感谢您的呵护！感谢您的陪伴！感谢您对我们，那岁月无法散去的爱！让我们对您的爱不再远去，让您的努力不再白费，让我们一起对您说一声：“老师，您辛苦了！”

小学的作文600字 篇6

　　我一边往教室的方向走去，一边想着：“今天这节音乐课，应该是我最难忘的一次了。”我们是做黑板报的，因为学校要检查它，我们就得占用音乐、体育课的时间来完成它。一位同学急匆匆地跑来提醒我们："快去上音乐课，要不然就得罚抄课文了！"我们十几个人这才放下了手中的活儿，十万火急地赶到了音乐教室。进去之后，几十双眼睛的目光马上聚集到我们这儿，似乎我们是不速之客，又好像我们从来没打过交道的陌生人。看到同学的`脸色和老师被气炸的红扑扑的脸，我就知道结局是什么了。

　　有两位同学试图想找自己的位置坐下来，都被音乐老师任老师拦住了，：“你们还能坐吗？站后面去。”于是大家排成了一字型，站在最后面了。想着以前的任老师慈眉善目的，真不能和现在气势汹汹的老师相提并论。这时教室里格外安静，就连一根针掉在地上也能听见声音。

　　突然，老师问了我们一大堆问题，比如：“黑板报要做3周这么久吗？”“体育课也做吗？”你们知道后果是什么吗？"问得我们像在做问卷调查似的。我们也几乎没有反驳，现在就算穿越时空，把能说会道的诸葛先生请来，也毫无胜算。老师还训斥道：“现在在音乐这方面上，你们已经落后许多了，在这么下去的话，还能上音乐课吗？”上面这些就算我们咎由自取吧!下面这句话似乎专门是来讽刺我们的。

　　音乐老师怒气冲冲地说：“其它班的同学经常向我汇报，说（3）班做黑板报是故意占用一部分课程在教室里玩，我说的对吗？”我本来站着就不舒服，听完这话就更恼火了。我在心里想着：“这完全是呀！其实黑板报早就好了，是因为班主任说还要进行装饰，刚才我还再贴关于荣誉角的牌子，可是刚刚贴好就被叫上来了，本来还要加上奖状，那才叫真正的大功告成。”不久，下课铃响了，老师留住了我们，单独跟我们谈了谈这件事情，之后才放我们走。我一边往教室的方向走去，一边想着：“今天这节音乐课，应该是我最难忘的一次了。”

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