小学的作文

小学的作文实用[15篇]

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文，希望能够帮助到大家。

小学的作文1

　　人:上帝，能让我变成鱼吗？

　　鱼:上帝，能让我变成人吗？

　　面对两个不同生物的反问，上帝觉得奇怪。

　　上帝:你们为什么想互换身份呢？

　　人:做鱼多好啊！在海底里没有温度，不会感到寒冷或者炎热，鱼的记忆只有七秒很短暂，每天除了睡吃，忘记一切烦恼，做人太辛苦了。

　　上帝:那我就让你们体验一下各自的生活吧！

　　两者:好的，谢谢上帝！

　　人类变成了鱼，鱼也变成了人。

　　人藏在海底里，欢快地摇着尾巴，突然，有一只大鱼来了，那只鱼咬着人的尾巴，紧紧地拽着人。人好不容易脱险，又忘记奔跑了，停留在那里讲了好久，那只大鱼又追来了。

　　大鱼将人吃了之后被另一个人抓住了，才好不容易离开。

　　变成鱼的人又跑去见上帝。

　　鱼成功变成人，它终于可以到岸上去了，它见到了自己朝思暮想的鲜花，走了好久，它肚子饿了，没有食物，也不知道去哪里找食物吃。它路过一个乞丐，它去问乞丐:“你在做什么？”乞丐抬起头来，用粗糙的`声音回答:“我在这里工作。”它又问:“什么工作？”乞丐回答:“最轻松又赚钱的工作，就是像我这样乞讨。”鱼又回答:“你有手有脚的，为什么要乞讨？”乞丐不耐烦了:“我都说这样的工作更轻松了，你怎么就听不明白呢？”鱼不再理会那个乞丐，转身便离去了。到了夜晚，鱼饿了，回想起今天刚刚发生的事情，它的脑海里很烦，想的是种种事情，这样的生活可不好。以前在海底里都是能自己找吃的，也不会有这么多烦恼。

　　变成人的鱼又跑去见上帝。

　　人:上帝，能让再我变成人吗？

　　鱼:上帝，能让我再变成鱼吗？

　　上帝:哦？发生了什么让你们这么快改变主意？

　　人:做鱼的生活太可怕了，在我寻找食物的时候，被一只大鱼叼住了，我又忘记了，又被它给吃了下去，那样的日子，我可做不下去了。

　　鱼:做人的生活太累了，我根本不知道怎么获取食物，遇到一个人，他告诉我，做乞丐更赚钱，可是每天将自己弄得脏兮兮的，就算得到了钱，我又能买什么呢？

　　上帝:既然你们都回心转意了，能不能让自己原本的生活过的更加理想呢？

　　两者:再给我们一次机会，我们一定把握！

　　变成人的鱼又变回了鱼，变成鱼的人又变回了人。

　　鱼能够在海底里自由的游动，多么自由！人也能在属于自己的陆地上生活，比之前更加仔细。他们都过上了自己理想的生活。

　　世间万物，不要求于改变，或许让自己更加用心过属于自己的生活，才是最好的选择。鱼和人也算体验过了，各自的人生，因为他们失去过自己曾经的生活，才会懂得开始珍惜。

小学的作文2

　　一切美德中的孝道是中华民族的传统美德，多少惊天动地的孝道之事，至今仍铭记在人们心中。

　　古代有王祥卧冰取鲤鱼；董永出卖自己埋葬他的父亲；孟总喊竹笋.

　　现代也有感人的故事。最让我感动的是明明的妈妈得了风湿性关节炎，生下他后卧床不起。后来父亲死于脑血栓，全家的重担都压在他稚嫩的肩膀上。每天早上不到5点，他就要起床，用火做饭，一个一个喂妈妈，才能快点收拾几顿饭去上学；放学回家后，他先去看妈妈，然后做家务，然后复习功课，每天晚上11点以后睡觉。考上高中后，为了学习，不得不用平板车载着无人看管的妈妈上学。和姚明相比，有些同学不知道什么时候开心，所以在大人三番四次的催促下早上才能起床。他们放学回家，扔掉书包，抓起一个好吃的零食放在食品柜里吃，这叫作业，满不情愿。他们常常对母亲的唠叨和父母对他们的要求不满，却不知道有多少次想要幸福。

　　这一刻让我想起了报纸上一个小女孩骑着破旧的三轮车，捡完饮料瓶后骑到一条废弃的小巷。一个年轻人拦住了她的去路，用刀子指着她。歹徒用力挣开她的手，她却紧紧抓着手里的钱拼命哭。呼救声惊动了巷子里的居民。人们听到了，一起抓住了歹徒。他们带着歹徒和小女孩来到警察局，一名警察接待了他们。审判期间，歹徒供认了抢劫。小女孩站在那里，满脸冷汗，瑟瑟发抖。警察安慰她：“你不用怕。”小女孩回答说：“我伤得很重，他弄断了我的手指。”当她举起右手时，人们发现她的右手食指柔软下垂。人们被手中的钱数惊呆了。他们手里只有8元5角，都是1角2分的零钱。

　　为了8.5美分，一个断了手指，一个成了罪犯，真的不值得。

　　警察很困惑：到底是什么力量在支撑着小女孩，让她在手指断裂的痛苦中依然无法放弃这一带的8.5毛钱？他决定弄清楚。所以小女孩送医院治疗后，他跟着小女孩，希望能找到问题的答案。出院后，她买了几种水果。最后，她来到墓地，在一个新的`墓地前跪下说：“妈妈，我已经还清了我欠你的治疗费。而且赚了8元5角。妈妈，我可以给你买水果。都不错。请尝尝。这是你一生中最小的愿望。你不说，但我知道。这时，警察突然意识到。中国有句古话：“一切美德，以孝为先”。意味着尊重父母是一切美德的第一位。如果一个人不懂得孝敬父母，很难想象他会热爱祖国，热爱人民。古人也说：“我老了，人老了；年轻我的年轻，还有年轻人”。我们的共同责任不仅是孝敬父母，也是尊重其他老人，关心幼儿，在全社会创造尊老爱幼的诚信民俗。让我们作为21世纪的英雄，把中华民族几千年的美德代代相传。也许在抬头的那一瞬间，你会发现时间老人在父母身上留下了痕迹，是不可磨灭的痕迹，但你也会发现，他的父母笑得开心，笑得开心，并不是因为他们有过美食。是因为孩子和我在一起，让父母感到欣慰。让孝更好的发扬光大！

　　二年级：乐观宝宝

小学的作文3

　　阳春五月，桃花的蜜香传遍人的心房，雨后挂在小草上的露珠熠熠发光。天那么蓝，水那么清。但是在这个令人陶醉的美丽的季节，也会让人陷入沉思。

　　因为在5年前的5月12日14时28分04秒，发生了不平凡的事情。但是也让我们理解生命的感动！ 五年前的汶川，生机勃勃，万物复苏。这一天，灾难降临了。先是一阵剧烈的晃动，房屋在12秒之内倒塌，欢笑没有了，快乐没有了，只有那一具具的冰冷的尸体。大的电视，小的电视里都在播报着地震的消息。那一幅幅令人潺然泪下的场面，解释了生命的坚强！ “亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”当救援人员从废墟里挖出她的时候，她早已气绝了。那双僵硬的如同石头的双手抱着一个红底黄花的被子，里面是一个熟睡的十分安详的孩子，被子里包着一个小小的蓝色手机，打开后里面是一条短信“亲爱的孩子，如果你还活着，一定要记住我爱你。”那个手机在救援人员的手中传来传去，他们都落了泪。如果是现在的话，他应该五岁了。也许他不知道。但是我希望他可记住那位给了他两次生命的伟大的母亲。因为那位母亲牢牢地把守住了生命之门。

　　“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”年仅29岁的男教师张米亚在这12秒之内永远的离开了。地震发生时，有两个学生没有逃出去，他立刻将这两名学生抱住。房屋倒塌了，这名“欣欣小帅哥”去天堂找他的妻子“欣欣”和儿子“小欣欣”了。这只“雄鹰”被救援人员发现时已经气绝。抱住两个孩子的手早已僵硬。大家只好含泪给张米亚截肢。那两只手就是他的最美的翅膀，爱唱歌的他他用自己的血肉之躯谱写下了这句最美的歌词。 地震后十余个小时，一个满脸是血的名叫郎铮的三岁小男孩儿被救了出来。担架上的他伤痕累累，衣裤上也都是灰和泥浆。突然，他缓缓抬起仅能活动的右手，向救他的解放军叔叔们敬了个标准的礼。那么小的男孩儿就学会了感恩，那个落满灰尘的小手握住了生命的'感动。 51岁的男老师谭千秋是四川省绵竹市东汽中学的教导主任。“人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想……”

　　下午两点多钟，谭老师正在为大家讲着“人生的价值”。房子突然间开始剧烈的晃动，“大家快跑，什么也不要拿！快！”他大声地喊着，大家都逃向操场。但是还有四名学生没有跑出去，他急忙把这四名学生拉到课桌底下，用日渐弯曲的背保护着学生。“轰！—”水泥砖砸在了他的身上。当救援人员发现他时，他的后脑凹了下去。时间静止了，他走了，永远回不来了。杏坛一叶，百年遗爱。这首诗也就是谭千秋老师化成的优美的字体！

　　感人的故事太多，太多了！五年前曾经是废墟的汶川，现在是一面可爱的小脸，五年前的废墟里是生命的花朵，生命的源泉，生命的感动！！

小学的作文4

　　站在客车前，我犹豫不决：上还是不上？这都怪今天的火车，如果不是因为它改了点，我没能赶上，何至于要坐这让人晕的客车呢。票都买了，再说今天就剩这一趟了，如果不坐就赶不上参加姐姐的婚礼了。唉，晕车！真让人头疼！爸爸已在车上叫我了，只好深深地吸了两口清冷的空气，皱着眉上了车。

　　出乎我的意料，车上竟很冷。大家跺着脚都在抱怨，而我却有些窃喜，如果一直都是这样的温度，估计不会头疼，不至于晕车。可没过多久，空调打开了，车内马上就暖和起来了。我担心地赶紧拿帽子蒙着头，捂着鼻子，生怕闻到车内的汽油味而头晕。

　　我闭着眼睛，尽力培养睡意，心想，睡着了可能就没事了，可是……

　　车内的嘈杂声是如此地刺耳，坐在我周围的乘客都很活跃，不停地说这说那，搅得我的头开始隐隐作痛；有一个小朋友，手里捧着一大袋小食品，“咯吱咯吱”地吃着，那声音像能穿透似的，越不想听见便听得越清晰，令我心烦意乱，好容易“咯吱”声停了，又传来了“咕噜咕噜”的声音，原来是小朋友吃完了小食品，又开始喝起了娃哈哈。车颠簸起来，四周的嘈杂声仍在继续，我只感觉心里一阵热，赶紧撑起手中早已备好的塑料袋，可是想吐又吐不出，那滋味真是难受，感觉胃里是翻江倒海，眼前是天旋地转，我咬着牙挺着，心里盼着赶紧到达目的地，甚至发誓有生之年再也不坐客车了，这样胡思乱想着，突然感觉车上发动机的声音更响了，周围竟静了好多。

　　“怎么，这孩子晕车？”好像是坐在我右边的人问的。

　　隐约听到爸爸“嗯”了一声。

　　而后就是一阵乱七八糟的声音，好像在找什么。

　　“找到了，这是我早上买的晕车药，给孩子吃了吧。”

　　“有水吗？”

　　后面递过来一瓶矿泉水，怀着感激和几分内疚，我拿着药，拧开了瓶子，正要喝时，那位小朋友开口了：“哥哥，喝我的娃哈哈吧！”

　　我一惊，看到举到面前的娃哈哈，心里一阵感动，竟不知该说些什么，刚才还令我头晕的闷热此时则变成了熨帖的温暖。

　　坐在前面的.意味叔叔听说后面有人晕车，便主动让出他的座位。从后面向前走去时，我重新审视了这一车可爱的乘客，眼里有些湿润了。

　　前面很亮，看得很远，心里一下子敞亮起来，看着车外路上的行人，裹紧大衣紧赶的样子，更加感觉到了车内的温暖，这温暖是一直暖到心里的。

　　旁边的一位大爷，生怕我头又晕，还教给我一个按穴位治晕车的办法。我试着照做，果然清醒了好多，此时不光头脑清醒了，心也苏生了。

　　下车时，我怀着感激凝望了他们好久，人情浓，世情暖，虽是严冬，却已感到春风拂面！

小学的作文5

　　记不清是多少次到“霸王鸭”吃饭了，我只知道那家曾经破破烂烂的饭店凭着一道叫“霸王鸭”的招牌菜生意红红火火起来。自然地，饭店扩建，装修，招服务生。

　　哥哥生日那天，饭店里一位扎着马尾的女生为我们端茶送水，她穿着红色的工作服，嘴唇紧紧抿着，面颊有些许绯红，两个浅浅的酒窝令人有种莫名的亲切感，轻描淡写的五官加上红通通的衣服，真有点像番茄。

　　番茄女生走到我面前时，小心翼翼地端着茶壶，左手轻轻按住茶壶帽，右手微微上抬。她的十指修长，指甲留得很短，由浅红渐渐过渡到浅白，很匀称，且有些透明，那样的一双手，跟其他服务生截然不同，似乎与饭店油腻腻的盘子极不相称，若是飞舞在黑白琴键上，应该显得优雅而自然。

　　过了许久，她端着一碗海带汤从厨房那边走了过来，她的眼睛时而望望手中的汤，时而看着前方的地板砖，她是那般小心翼翼，如揣着一个易碎的古董，生怕有半点闪失。

　　只是，她把欲汤放置在桌上时，碗的倾斜度过大，原本满满的汤便从里面溢了出来。父亲皱了皱眉头，欲言又止。番茄女生依旧紧抿着嘴唇，眼里写满歉意，却不敢说话。

　　稍许，另一个女生端着一个火锅走了过来，示意她打开火锅灶．她打弄了几下，火锅灶无动于衷。那个女生的眉头紧锁，声音很小地“啧”了一声，把手中的'火锅放下，然后走到番茄女生的面前说：“你让开，我来。”番茄女生往后退了几步，十指交叉在腹前，不自然地动来动去。

　　那个女生弄了好半天也不见火锅灶有反应，只好把音调压得很低：“你把这个放到桌子底下，我去拿个酒精炉过来。”番茄女生把手放下，点了点头，松了口气，然后端起火锅灶，绕过父亲的肩缓缓放下来……

　　“喂！”椅子被拖得在地板上“吱吱”地叫，在饭店里显得十分突兀。我往桌边一看，原来，盛火锅灶的盘子里有许多水，番茄女生没有注意到，水不偏不倚地倒在了父亲的裤脚上……

　　“对不起，对不起……”番茄女生蹲下身去，用纸巾为父亲擦裤脚上的水渍。此刻，她的脸通红通红，成了名副其实的番茄。她的手有些瑟瑟发抖，不知所措。

　　拿了酒精灶过来的女生见状，愣了愣，接着狠狠地瞪了她一眼，又转身去拿拖把……

　　我们吃饭的时候，番茄女生一直傻傻地立在饭厅里，其他的服务生都端着盘子穿梭在饭店里，惟独她的清闲和红脸在饭店里如此不搭调。她偶尔帮人递递卫生纸和碗筷，我的余光瞥见她的时候，她眼里的无奈与无助令我心里荡起圈圈涟漪。

　　或许，她是个千斤小姐，家中逢变故，无奈来赚钱。或许，她是个刚毕业的大学生，初出茅庐，对这些工作一无所知。亦或许，她是个一直呆在家里的懒人，迫于父母的压力，只好出来打工……

　　社会是一个广阔的舞台，能者可将精彩演绎。但是，人非生而知之，社会亦是一所大学，可以教你成长，可以教你走向精彩。

小学的作文6

　　苏茵茵在花园中种下一株百合，并给它浇水、施肥。她满意地笑笑，自言自语道：“百合，代表顺利。”话音刚落，她就被耀眼的白色光球所包围，亮得她睁不开眼睛。光球慢慢散开，苏茵茵睁开眼睛，但眼前的景象却让她目瞪口呆：绿草如茵、繁花似锦、鸟语花香、枝繁叶茂，还有一条清澈见底的小溪，简直是人间仙境、美不胜收！但苏茵茵马上意识到，这根本不是自己生活的那个世界！这时，一个花精灵飞来，对她说：“苏茵茵，跟我来！女神要见你！”苏茵茵一脸疑惑，问道：“你是谁？怎么知道我名字?这是哪儿？我怎么来的这儿？什么女神要见我？见我做什么？”一连串的问题没有弄晕花精灵，一一回答了她：“我是你家百合花的花精灵，当然知道你名字。这里是花之国度，你说出了百合花的花语，所以来到了这里。花之女神见你是为了打败罗维尔。噢！我们到了！”苏茵茵和花精灵来到了一座荷花城堡。花之女神向苏茵茵走来。

　　“苏茵茵。”女神说道，“你是花之国度的花之使者，花之国度被罗维尔迫害，以我的法力最多还可以持续一周。一周后，花之国度将会衰败，所有的`花都会枯萎。我们需要你去打败罗维尔。打败他后，你就可以回家了。”“嗯！”苏茵茵勇敢地接受了任务。苏茵茵向罗维尔的恶魔城堡进发了。一路上，她看到花儿们都奄奄一息，快要枯萎的样子。她暗下决心：一定要把罗维尔打败！拯救花之国度！来到花之城堡前，有很多守卫巡视。苏茵茵召唤出百合花精灵：“我以花之使者的身份召唤你，百合！”百合花精灵告诉苏茵茵可以乔装成守卫蒙混过关。苏茵茵成功进入了城堡。“我以花之使者的身份与你变身！百合！”苏茵茵变身成功。“哈哈哈！”一个邪恶的声音传来，“花之使者，算你有胆量！有本事，就来恶魔花园单挑吧！”“罗维尔！你不会得逞的！”苏茵茵喊道。苏茵茵来到恶魔花园，见到了罗维尔。

　　黑色头发、黑色燕尾服、黑色披风、黑色翅膀，这就是恶魔罗维尔。“哎哟！我当是谁啊！花之使者就是个小姑娘啊！”浓浓的讽刺味激起了苏茵茵的怒火，她发动招式：花瓣纷飞，却被罗维尔打掉。“有本事再来啊！”罗维尔轻蔑地笑道。“魅惑百合！”一阵百合迷香飘来，罗维尔用翅膀扇走了。“有意思！这次轮到我了！”罗维尔发动了必杀技：恶魔龙卷风。苏茵茵躲避不及，被卷入龙卷风，然后被甩了出去。

　　苏茵茵伤痕累累，有气无力却立场坚定地喊：“自然的力量是无敌的，花之国度是无敌的，花之国度是花儿们的家园，我誓死也要保护它！”话音刚落，一道白光闪过，苏茵茵长出翅膀飞了起来!“你，你怎么会……”罗维尔惊呆了。“让你见识一下自然的力量吧！花之羽翼！”苏茵茵发动绝技。“不！这不可能！不！”罗维尔被打败了。恶魔花园变成了天使花园，万物复苏，绿草茵茵。苏茵茵用翅膀把自己包裹起来，变成一个光球。光球消失后，苏茵茵回到了花园。花园中，所有的鲜花都在盛放……

小学的作文7

　　星期五下午，天气突然变得阴沉沉的。不一会儿，天空乌云密布，接着闷闷的雷声从天边传来，豆大的雨滴从空中落下，打在地上，印出一个个的圆点。我立刻从沙发上站起来，跑到窗边，风刮得越来越大，吹得树枝乱颤，我看见几只小鸟儿赶紧地躲回了自己的家，雨越下越大。我把窗户关上，再回头看看时钟，已经快五点了，妈妈怎么还没有回来呢？家长会上，也不知道老师会不会批评妈妈？

　　我回到沙发上，随手拿起遥控器，平时我喜欢的《动物世界》正在播出，我却没有心情看。我开始不停换台，电视机屏幕不停闪动着精彩的画面，但没有一个画面能吸引我。我一会儿跑到窗边看看，一会儿打开门到楼梯口看看，这么大的雨，妈妈会不会被淋湿啊？我多么希望妈妈立刻出现在我眼前，但我又害怕看见妈妈生气的样子。

　　又过了一会儿，突然，“吱嘎——”门被推开了，妈妈全身湿漉漉的走了进来，身上沾满了雨水。我立刻放下手中遥控器，拿起身边的毛巾冲向妈妈，当我靠近妈妈的'时候，突然停了下来，我低着头把毛巾递给妈妈，不敢直视妈妈的眼睛，心里怦怦直打鼓。我久久不敢抬头，想着妈妈的巴掌很快就会落到我的身上，但是一分钟，两分钟，三分钟过去了，我仍然“平安无事”。我缓缓抬起头来，看着妈妈，妈妈拿着那张白色的毛巾轻轻地擦着额头上的雨珠，眼圈红红的，眼睛泛着晶莹泪水。突然，那泪水像断了线的珠子一样流了下来，妈妈一把抱住我，我哇哇大哭起来，嘴里不停地说道：“妈妈，对不起，我这次没有考好，下次我一定好好考！”

　　妈妈听了我的话，把我抱得更紧了。她语重心长地对我说：“这次考试挺难的，有些题我也不会做，就连你们班长这次也考得很差，你知道努力就行。”我抬头望着妈妈，她的眼里蕴含着无限的宽容和爱，像冬天里照进潮湿的房间里的阳光，又像夏天里滋润着干旱的土地的雨滴。我听了妈妈的话，知道她在安慰我，班长功课好着呢，平时语文考试都是99分，其余的科目都是100分，她才不会考不好呢，再说妈妈是老师，以她的水平，闭着眼睛都能答对题，怎么可能有她不会的呢。

　　妈妈眼尖，看出我的心思，摸着我的头说：“知道就好，知道就好，只要你肯下功夫，考高分肯定没问题。”说完，妈妈的眼里流露出了欣慰的、期盼的目光，像春天里播种的农民伯伯，带着殷切地希望等待着种子发芽。

　　窗外，雨停了。几只小鸟飞到窗户边，欢天喜地叫着，蔚蓝的天空飘着几朵白云，一条靓丽的彩虹发出金色的光芒，给大地披上华丽的衣裳。屋子里，妈妈说：“你好好读书，我去做饭啊，今晚想吃什么呢？”我大声回答道：“红烧肉！”

小学的作文8

　　暑假里学校****我们去军训。在这七天的年级军训生活中，我由一个在家衣来伸手，饭来张口的娇生惯养的小公主变成了一个懂事、自理的乖乖女，受益真是匪浅啊。

　　军训的第一天我们特别兴奋，都迫不及待的想知道现实军训生活和我们想象中的有什么不同。吃完早饭后，我们跟着教官来到靶场，准备举行开营仪式。仪式先由我们学校的领导对这次的“警营之旅”夏令营发表讲话，然后由学生代表带领我们宣誓。开营仪式结束后，在学校领导一声“我宣布?警营之旅?夏令营正式开始！”后，一场带有酸甜苦辣的军训便拉开了帷幕。

　　军训的一项主要的训练就是队列训练。我们认真地跟着教官在树阴下训练向左转，向右转和齐步走。教官喊道：“向右转”，我们有的同学居然向左转，有的还向后转，而且老是收不住脚，东倒西歪的，逗的教官哈哈大笑。我曾在电视上看过军人走军步的样子，特别整齐，特别神气。现在有机会轮到我们试一试，才知道并不容易做到--我们迈出脚时，开始都不知道到底该迈左脚还是右脚，好不容易知道要迈左脚了，可我们走得你快我慢的，一点也不整齐。为了在会操上拿到第一名，我们班的同学就特别刻苦，如果一个动作没有做好，我们就一直练下去，直到做好为止。虽然同学们个个都汗流浃背，但我们依然咬紧牙关，一丝不苟地练习教官要求的动作，可把我们累坏了。军训期间的'另一项主要任务是内务整理。我们先参观武警叔叔的房间。走进去一看，我们大吃了一惊，里面每一样东西都放得整整齐

　　齐的，被子叠得工工整整的，正正方方的，有棱有角的，活象一块豆腐。之后一位武警叔叔教我们叠“豆腐棉被”，我们为了考验他，把棉被弄得乱七八糟的。可真是好神啊！棉被在武警叔叔手上甩了几下，马上平平的了，不一会的工夫，一块象豆腐的棉被就诞生了。我们睁大眼睛聚精会神地看着，生怕漏掉那些重要的小细节。后来武警叔叔让我们亲自体验叠被子。因为我们的手没有力气，甩不起被子。所以第一次我们叠得不是很好。叠了三四次后，真是功夫不负有心人啊！我们终于叠得和武警叔叔不相上下了。看到自己的成果，我们高兴地笑了。

　　最后在举行结业会操比赛上，我们拿了全年级第一名。当我们走上领奖台，激动地哭了。回想起来，我们曾经抱怨教官太过于严厉，不过，如果教官不严厉，我们怎么能拿第一名呢？

　　军旅生活这短短的七天，有欢笑、有泪水、有伤心、有坚强。军训虽然很辛苦，但是辛苦得让人骄傲，让人自豪，让人难以忘怀。记得读过一篇文章，其中写到：“如果人生是一本书，那么，军训是里面最美的一页；如果人生是一台戏，那么，军训是里面精彩的一瞬间。”是啊，军训让我懂得了很多很多。

小学的作文9

　　总评：关于勇气和自信的作文很多，但如果写不出真情实感，无疑是令人失望的。学生每天接触的东西很多，往往需要勇气和自信。你如何培养勇气和自信？这篇作文选材贴近生活，语言朴实无华，真的很感人。比如在描述“我心里有一种说不出的紧张感”的时候，“我脸上有一种很不自然的笑容，看着眼前的地板，我迈出了僵硬的一步。”这样生动的描述真的很自然，引起了同龄人的共鸣；当他写道自己“走路很自信”时，作者接着说，“我只听到耳边一阵热烈的掌声。”这种心理与环境相结合的衬托手法，既有场景感，又体现了作者的勇气和自信来自于一种自然的'感觉。缺点见正文。

　　评论员：朱雨欣(小学高年级教师)

　　众所周知，我曾经胆小如鼠，甚至不敢在舞台上讲一个小故事。现在呢？我积极参加每一项活动。你知道我为什么变了这么多吗？多亏了模特走秀的练习.(对比介绍主题简洁明了。)

　　前段时间我们几个同学受何叔叔邀请去试猫步，准备参加一个电视上的文化表演。那一次我妈只是因为别的事情把我送到电视台门口。看了看高大的大门，我慌慌张张的进去了。在电视台，我看到了一个苗条漂亮的大姐姐和一群孩子。这个大姐是我们的教官张冰冰，我们叫她冰冰姐。(恐慌一词准确反映了最初的“胆小如鼠”。对“冰冰姐姐”的描述，自然引出以下几点。)

　　练习室在十楼，很宽。冰冰姐姐让我们先按照自己的想法走一遍，然后互相指出不足。我是第二个练习的。我面前是一个皮肤比较黑的妹妹。她走路很棒！短裙摇啊摇，带着甜甜的笑容，长长的黑发左右摇摆。大家都忍不住鼓掌叫好。轮到我了。看着这么多人，看着大家期待的眼神，心里有种说不出的紧张。“来吧！加油！别忘了你在幼儿园练过猫步，但不能臭(丑)。”我在心里暗暗给自己打气。虽然我是这么想的，但是我的心里还是很慌，脸上带着很不自然的笑容。看着面前的地板，我迈出了僵硬的一步。

　　“来吧！加油！”大家都在为我加油。

　　“来吧！你笑起来很美，别紧张，大家都不会笑话你的。”冰冰姐姐那么紧张的看着我，鼓励我。听完之后，我感到一股暖流涌入我的内心。(以上三段与当时的情况和心情密切相关，真实细腻地刻画了第一次走秀时的复杂心情，突出了内心的紧张。)

　　“是啊，大家都那么认真，都想好好过。我为什么这么紧张？你怕什么？大家都不是专业演员。如果你走不好，你就不会嘲笑我。努力就好，以前练的很好。”终于想通了。(老师的关注和鼓励，简洁但融入内心，加上本段对心理活动的描述，让“勇气和自信”水到渠成。)

　　看着大家鼓励的眼神，我抬起头，站起来自信地走着，只听到耳边响起一阵掌声。(此时的内心感受要表现的生动具体，这样环境描写才能更好的衬托出内心的感受和收获。)

　　之后，我身上又多了两样东西：勇气和自信。(简洁的结尾呼应了第一段。)

小学的作文10

　　爱，就像一束温暖的阳光照射在我们的心里，这世上有千千万万种不同的爱，而令我比较难忘的还数那浓浓的师生之间的爱！那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师，他就像父亲一样，无时不刻的关心着我们，鼓励着我们！

　　时光转眼即逝，不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月，回首这三年，毕老师无微不至的照顾着我们，细心的为同学们打点着一切，就在刚刚过去的寒假里，毕老师时而给我们发来询问的短信，不时的督促我们抓紧这比较后的时光，努力学习！不仅仅是这样，毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家，送去了比较真挚的爱与祝愿。可是，有人却说老师时清闲的，是充满闲情逸致的，而要我说老师却是比较辛苦的。无论严寒酷暑，毕老师总是在清晨陪我们早读，从未落下一天，这些微小的细节全都印在我内心的深处，永远都不会忘怀！

　　毕老师在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。在期末考试前的.那段时间，每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的成绩？若不是老师的无私奉献，我们怎么能在社会上立足？怎么能学会一个个一生受用的道理？若不是老师的不知疲惫，我们难道这道父母平时的辛劳吗？当然不能！

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。多少个日日夜夜里，他不眠不休，为我们批改作业直到天亮。就连节假日，他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且，无论毕老师走到哪儿，让他牵肠挂肚的，永远是我们这些学生。而我们这些学生呢？不仅不明白毕老师的苦心，反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们？您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

　　我爱老师，因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心，就在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆，告诉我们：失败乃成功之母；在我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦，告诉我们：胜不骄，败不馁；在我们犯错误的时候，老师会耐心的纠正我们的错误，鼓舞我们的前进，告诉我们：犯了错误不要紧，比较重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理，教会我们要学做真人，也是他，帮助我们掌握科学文化知识和技能。

　　我的老师就如一只蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己，他用自己的一生去教书育人，培育了一代又一代优秀的学生，他为这社会，为这世界奉献着自己，我们爱您，毕老师！

小学的作文11

　　春天来了，走过小路弯弯，耳边吹来了凉爽的风，芳菲间的香气扑鼻而来，躺在柔弱而舒适的草坪里，望着空中朵朵白云，听着叶片与大树的呢喃细语，在美景如画的自然里，我把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响和旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章啊。

　　这几天也怪了，每当我静下来时，耳畔就总会想起我以前的同桌捂着嘴笑的样子，那笑声好比潺潺的流水般纯质无瑕，悦耳动听，她的笑容又十分清澈，洋溢着淡淡的温馨。想着想着早已不知过了多久，睁开双眼，惊讶的发现她就在身旁，这一刻时间仿佛就这样定格了，时光回溯到我们初识的场景，那应该是我一生中最最最美好的下午

　　那是小学刚开学的日子，我刚踏入校门，小小的脑袋窥探着四周一切的环境，好奇的心驱使着我东张西望，我在校园里到处跑，没有一点要上学的样子，突然，在班级门口，从我身边走过的一个女生，面无表情，整个人如同一块寒冷的`冰一样，顿时间让我感到了一股迫压感，让人喘不过来气。好巧不巧，分座位的时候，她就是我的同桌！小学以前我对女生的印象都不是很深，我清晰的记得幼儿园一共就4个女生，纯粹的和尚班，也不知同桌为何物，老师分完座后我害怕的直往里缩，不敢看她一眼，而她却显得十分随性，一点都没有紧张的感觉。虽然说很害怕，很害羞，但是总感觉心里好高兴啊，回家时也迫不及待的和家里人分享着上学第一天的快乐。

　　我与同桌互相认识了一段时间后，虽说放下了所有的戒备和畏惧，可还是没有说过几句话，这可快要把我这个话唠憋死了，上课不说话，下课也不说话，只知道看书写作业，其他啥事都不管，面无表情，也不和别人搭话，别人早就交到朋友了，可唯独她和我没有，我猜她是因为不会交朋友吧。我也只好想办法，向她学学，和她找找共同语言，她干嘛我干嘛，她下课看书我下课也看书，终于有一次，我憋不住了，拿别人的外号作了几首打油诗递给她看，谁知她一脸严肃的拿起纸条，放下时已经捂着嘴哈哈大笑，毫无以前的包袱，那张灿烂的笑脸我便永远忘记不了了。

　　可是，好景不长，从四年级开始，她便不知去向，同学们也是众说纷纭，有的说她去了外国，有的说她去了南京，还有的说她被她爸带回家自主学习了，不会再来学校了，连老师也已经肯定过她不会再来了，让我心里好失落啊。

　　记忆随着时光慢慢抹去，很多人差不多都快忘记她了，可我和她是做了四年的同桌，更何况是知心好友，这千丝万缕斩不断的友谊之情，是不可能说忘就忘的，我感谢她给我带来的快乐，给我带来了十分好的成绩，以及带给我与她竞争的时光。天随人愿，没想到今天，这这里，终于又见到她了。

　　定格的时间过去了，我擦了擦双眼，证实了是她的存在，我不知该说什么，或是出于害羞，或是出于紧张，只是望着她的笑脸笑着，过了一会儿，我们挥了挥手便各自走开了。再见，这美丽的邂逅，愿一切都如同春天一样美好。

小学的作文12

　　西墉古镇是一幅画，画着小桥流水；西塘古镇是一首歌，唱着古老民乐；西塘古镇是一面镜，照着千万人流。

　　走进古镇，看见了一幅幅画：清澈的河水尽头有蓝天相接，坚固的木板桥载着人们横渡河流，有些游客站在木板桥上，与小桥流水合影，记录下这美好的一刻；杂乱的街道纵横交错；一个个古色古香的小店挨在一块，让我眼花缭乱，不知该先进哪一家。古镇是一幅画，一幅优美的画！

　　走进古镇，闻到了一股股香味：一块块豆腐放进油锅，炸得金黄金黄，再浇上一点辣酱，便成了一份闻着臭、吃着香的臭豆腐。游客们走着走着，无论是走在桥东，还是走在桥西，都能闻到臭豆腐独特的香味，总抵挡不住诱惑，掏出钱包买上几份。来到小吃一条街，各种美食的香味围绕着我：皮皮虾的香味、刀削面的香味，牛肉粉丝汤的香味……这些香味汇成一股势不可挡的力量，刺激着的我味觉神经，使我想去大吃一通。古镇是一股香味，一股诱人的香味！

　　走进古镇，听见了一声声吆喝：“卖臭豆腐了！”“卖酱爆螺蛳了，5元一份，便宜啦！”我们走着走着，不经意中便唏哩糊涂地随着吆喝声进了店，点上几个特色菜，倒上一杯白开水，大吃起来。店外，那一声声吆喝还在不断的持续，吸引了更多的游客。古镇是一声吆喝，一声热情的吆喝！

　　这就是西塘古镇，一个优美、诱人、热情的西塘古镇！

　　有一本书，让我懂得了朋友的来之不易；有一本书，让我懂得了友谊的珍贵，这本书就是《夏洛的网》。

　　这本书讲了在朱克曼家的谷仓里，生活着一群快乐的动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但是，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲伤绝望的威尔伯似乎只能接受任人割宰的命运了，然而，看似渺小的'夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中获得特别奖，得到一个安享天年的未来。但这时，夏洛的命运却已经走到了尽头，只留下了一大袋卵。威尔伯悉心照料着那些卵，最后与夏洛的后代结下友谊。

　　读完整本书，我已经被夏洛的精神所感动。天底下的朋友千千万万，可谁能保证那些所谓的朋友会在你危险的时候奋不顾身地跳出来保护你的性命呢？谁也不敢保证。

　　俗话说的好，“患难见真情”，只有在危险的时候才能知道你的朋友是否忠心于你。我记得有一个故事，讲的是一个瘦子和一个胖子在森林里散步，遇到了一只熊，瘦子自己直接逃了，爬上一棵树，丢下胖子不管不顾。眼见熊就要追上胖子了，情急之下，胖子只好躺下装死，侥幸逃过一关。从这个故事中可以看出瘦子并不忠于胖子，所以像瘦子这样的朋友不该交。

　　类似的书还有好多好多，我们要多读书，读好书，书能使我们受益一生！

小学的作文13

　　和小学同学约好了去小学看看，站在门口的时候，有些开心、激动、酸甜苦辣，复杂的心情无从说起。

　　再次踏入这片熟悉的校土，我环顾四周，操场、教学楼、体育馆、篮球架、还有那教学楼的正门，一切都是那么熟悉...... 毕业之后，每当路过这座校园，我是多么地愿意冲进去，回到那操场，回到那间教室和同学们嬉戏、听老师讲课，却又发现我早已回不到这里了。近在咫尺，却又咫尺天涯......

　　久违了，小学。

　　走过寂静的楼道，走上五楼，来到了我们六一班的教室。我和同学们在班门口遇见，心里不由得产生一丝怀念。终于可以再次踏进这熟悉的教室，那是我们一起度过小学生活的地方。然而我又慢慢地发现，尽管今天能和小学同学站在教室门口，却不再是三年前的我们了。

　　教室里的一排排桌椅已经换成了新的，黑板、粉笔、书架、老师坐的桌子……出现在眼前。一切仿佛还是三年前，却再也不是了。教室里再也看不到同学们在学习、嬉戏，再也看不到老师在黑板前讲课的身影。伸出手，想抓住记忆中朋友的手，摸到的，只是空气。

　　走到老师坐的桌子前，一摞作业本摆在桌上。多么熟悉的一幕！那一本本作业，上面的自己那样稚嫩，有一种唯美的意境。我们的作业本，早已随着时光渐行渐远。

　　如烟的往事，一幕幕像放电影一样，依稀出现在眼前。环顾四周，教室里的一切都充满情深意境的交错。

　　再见了，我们的教室。

　　我们下楼来到电子琴教室，一架架电子琴还是那样光亮。几年前，我们就经常在这儿上音乐课。早晨，在这间教室里时不时传出动听的`琴声。我指尖在黑白琴键上跳跃着，琴声便回荡在整个教室中，回荡在每一个人的心里。

　　再也听不到那美妙的旋律了。

　　夕阳西下，太阳洒下的最后一缕阳光仍然刺痛了我的眼，去指引我追忆那一去不回的时光。

　　这么快就要离开电子琴教室了，我只好依依不舍地离开了教室。

　　时间过得真快，我们该回家了，我不禁依依不舍。

　　离开这个熟悉的校园三年了，我已是初三的学生。而在心中的某个角落，依旧藏着一种无法忘怀、时而让我怀念的校园。从离开小学，来到一个陌生的环境的那一刻，我就发现一切都变了，我无法相信，六年的小学生活明明那么长，却在不知不觉中就这样结束，没过多久就这样结束。我曾幻想，现在的生活还是小学生活，而幻想过后，我深知，已经不是了。

　　多年的小学生活，难以割舍的是同窗友谊；承载了我们记忆的地方，解不开的是学校的情结。

　　夜幕降临，华灯初上，夜色给校园蒙上了一层寂静。我该回家了，却又久久舍不得离去。下次，还不知道何时能回来看看，刚刚来到校园，转眼间又要离开。

　　我只能在心中默念：再见了，小学。

　　我依依不舍地离开，时不时又回头看看，直到校园在拐角处消失在我的视线里。

　　毕业，是一个离别的季节。在我们已经毕业后，再次回到曾经的母校，似乎一切都幕幕在历，带着不舍与希望，我们再次走上了求学之路。

小学的作文14

　　秋初，伴着一丝凉意的风，上演在美丽的校园里，一张张新面孔，看得到的稚嫩和稚气，或许高中生活就是一张纸，涂涂写写也就完成了，或许面对高中生活，我们都还没有准备好去迎接……

　　老师宣布，为期12天的军训。然后就听到叽叽喳喳的吵闹声。烈日当头，或许没有一个人能够愿意在这样的天气下训练，更何况还要在大热天下穿那么厚的衣服，不仅难看，还热的要命。但……这是高中的第一课，我们必须选择前进！

　　教官的严厉和难以接受的训练方式，让大多数的同学在第一天的站军姿中倒下了，12天要怎么熬？我想不到其中的艰辛，想不到在一个个烈日下要怎么去面对残酷的训练，我想或许我只能默默的坚持……

　　我以为在烈日的烘烤下最痛苦的只有我们，却忽略了教官，而他还要带病给我们训练，一样的环境，他要付出的比每个人都多，那我还有什么资格说艰辛？在此，我只配说坚持二字，再苦，再累，也只能坚持。

　　再苦的过程中，也会有它难以消逝的回忆，军训也不会例外。踩气球比赛，军歌比赛，演讲比赛，那一个个再简单不过的.比赛，却拉开了高中生活多彩的帷幕。

　　瞬间觉得，军训也不是那么的恐怖，不是那么的无聊，相反，却觉得军训生活很快乐，很有趣，只是累点罢了。但是我们结识的友谊，结识的感情却没有一丝丝累意。

　　渐渐地，军训也要临近尾声了，平常的烈日却显得不是那么的炽热，平常的军姿却显得不是那么的难熬，平常的教官却显得不是那么的严厉，平常的训练却显得没有那么的苛刻，好像一切的一切都只显得很亲切，显得那么习以为常。我朝天仰望，心里默默说道，“我是一名军人！”

　　会操表演那天，也就是军训结束那天，我说不清自己是以怎样的心情看完，表演完会操，只是12天的军训就如放映机一样在我眼前慢慢播放，我努力的把眼泪憋回去，只因为不舍……

　　我调整好心态，等到我们班的会操，我相信全班都会全力以赴，不管结果怎样，在我心中我们班就是第一，我们的教官就是最棒的。结束后，教官走了，我看到同学们的心情和我一样，肯定还有许多的话来不及和教官说，肯定都舍不得教官走。真的，12天太长，回忆也太长，再见二字说不出口，只有舍不得……

　　军训改变了我们许多，不仅是皮肤晒黑了，人瘦了。而是我们真正长大了，没有了开学第一天的稚嫩和稚气，而学会了坚强与勇敢，学会了磨练，学会了在挫折中前进，学会了在苦难中奋斗。

　　在烈日与军旗下，我们不仅仅只学会了这些，还懂得了磨练是人生的必经道路，我们只能选择前进，没有退路！

小学的作文15

　　1。描写环境渲染气氛

　　如《那天，我真后悔》开头：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。

　　2。提出问题引导思路

　　如《海底世界》的开头：你可知道，大海的深处是怎样的吗？

　　3。开门见山直入正题

　　如《桂林山水》的开头：人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

　　4。布下疑团引人入胜

　　如《大力士=小蚂蚁》的开头：小蚂蚁，只有线头那么大，多不起眼儿呀。大力士和小蚂蚁画等号，你说不是怪事吗？

　　5。揭示矛盾引出故事

　　如《两个中队委员》的开头：李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员，可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是冤家。唉，只怪六一节下午那件事……

　　6、形象比喻式开头

　　如《老师颂》的'开头：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

　　7、直点文题式开头

　　如《我要克隆几个自己》开头：假如我会克隆，我一定要克隆几个我自已，帮我做各种事。

　　8、名人名言式开头

　　如《书趣》开头：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。

　　9、言语描写式开头

　　如《我眼中的妈妈》开头：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。

　　10、引用歌词式开头

　　如《我是一只笼中鸟》开头：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高......”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。

　　11、抒发感情式开头

　　如《幽幽小巷情》开头：静下来的时候总想起那条小巷，小巷幽幽，包含多少人间真情。多少年来，小巷的一草一木总萦绕心头，那石铺的街道，古旧的木门，挺拔的大树，还有那普通又普通的人们……

　　12、倒叙描写式开头

　　如《我爱用心去体验生活》开头：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。（选自）

　　其实，作文的开头是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底所决定的，因此很难有一个统一的要求。

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