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（荐）小学的作文300字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
我希望二十年后的我是花容月貌—我的脸颊脸面如桃花、面不改色；我的鼻梁高高的；我的嘴巴小小的，像个小樱桃一样红。我希望我二十年后是那样温柔，慈祥，好看。
二十年后的我要去找一份关于设计衣服的设计师。设计裙子呀，设计婚纱呀，设计衣服裤子等等的。下面我就来介绍我要设计上面几样是怎样设计的，要认真看哦！
裙子：有花边，花边是浅蓝的，裙子中间有一个小女孩闭着眼睛在那想着什么，而裙子中间是跟花边的一样颜色的。婚纱：虽然这个婚纱简单，但是下面是卷卷，不是很紧的卷，是有一点松松的`，而且这个婚纱的颜色丰富，穿了上去，必会成为全世界最美的新娘。衣服：中间有许多小动物它们的毛颜色五颜六色，漂亮极了，这件衣服是长袖，长袖也是五彩冰纷的，这件衣服真像彩虹的颜色呀！裤子：这条裤子虽然简单，但是它里面有丰富的花纹，花纹有粗细，花纹颜色多样，虽然简单，但是，颜色丰富，就好像在裤子上涂了很多种颜色，一样好看。
我的介绍完毕了，希望大家喜欢我介绍的衣服裙子婚纱裤子这几衣服，也希望我自己好像我现在写二十年后的自己那样漂亮，那样温柔，慈祥……
小学的作文300字 篇2
小的时候，我经常听到爸爸妈妈给我讲孔融让梨的故事，也就是听听，听完了，做出个承诺，却什么也没变。现在，我觉得自己真的`应该向孔融学习。
孔融让梨这个故事是大家耳熟能详的：有一天，孔融的母亲买来一些梨，哥哥们让孔融和小弟弟先拿。孔融拿了一只最小的梨子，吃了起来。父亲问孔融： “盘子里这么多的梨，你为什么只拿一个最小的呢？”孔融说：“我年纪小，应该拿个最小的。”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我是哥 哥，我应该把大的留给小弟弟吃。”从这里可以看出孔融懂得把好东西让给别人的道理。
孔融四岁就知道把好东西让给别人，而再看看我自己。我有一次和弟弟争着看一本书，弟弟是男生，力气大，一下子把书抢了过去，我又哭又闹，在他背上狠 狠打了一拳，他疼得捂着背，哭了起来，书掉到了地上，我不管他，拿着书到旁边看了起来。还有一次，我过生日的时候，爸爸妈妈给我买了一个蛋糕，吃蛋糕时， 我切了一块最大的，自己吃了起来，巧克力也被我拿下来吃掉了。孔融从来都不争抢好东西，而我却会因为一个好东西和别人拳打脚踢。我和古人之间的差距有多大 呀！
我以后要向古人看齐，不能为了一点好东西而生气了。
小学的作文300字 篇3
我是一个活泼可爱、非常开朗的小女孩，我非常坚强，遇到什么伤心难过的事情，就像朋友告诉我的话：不管你以后遇到什么伤心的事，你都要憋在心里，做个坚强的人。
说到活泼、开朗、可爱，这三样性格也只有我的五个朋友最了解我。在爸爸妈妈工作的地方，那里有很多位教职工，他们都说我越长越漂亮，可我就不那么觉得，我希望爸爸妈妈不会老，我永远是一个小孩，永远做一个快快乐乐的小孩。
身高？身材？那就更不值得一提了。我的身高才有120多厘米，几乎是全班最矮的一个，幸亏还有一个比我矮一点点。身材肥得跟小肥猪似的`，腰粗粗的。其他人还说瘦，真没眼光。
在班里的友谊？不用说了，差得很哪！因为我是新转来的，幸好跟我一起新转到同一个班的还有我的一个要好朋友。在新班里，我只跟六个同学最熟悉。
我很胆小，连跟同学借书都不敢，连班里最善良的同学我也不敢向她借。其实我很想和她们说话，有一次，我大胆地走上去问一个同学，比如：你上网玩什么游戏啊等。没想到她回答时，态度非常好。我一听，就感觉好像我们是从小一起长大、一起上幼儿园，直玩到现在一样。
老师，谢谢您！让我们写这篇作文，终于让我把自己的心里话都写了出来！
小学的作文300字 篇4
这是我最敬爱的班主任，我的”第二个妈妈“褚老师！在课堂上她对我们严格要求，赏罚分明！在课下，她又是我们的知心朋友！
我是从三年级才转入弘文小学的，刚来的时候，因为对同学和环境都很陌生，到了晚上就会想家！所以每次褚老师值班，晚上都会挨着我睡，和我聊天，让我不在想家!慢慢的我喜欢上了这个老师，她就像妈妈一样关心我们的学习和生活！因为现在在学校和老师在一起的时间比妈妈还多，所以在学习和生活中遇到的一些开心或不开心的事我都会找褚老师说！老师都会耐心的听我说完，并给我一些好的建议鼓励我做的更好！
老师也会给我们讲一些她小时候亲身经历的一些事，让我们懂得好多道理！
老师知道我是学主持的，所以每次班里的`活动都让我参加主持，锻炼我的胆量！在老师的鼓励和支持下我越来越自信了！参加一些主持比赛我都能很好的发挥出来，并取得了好成绩，老师也为我骄傲！
在这里我想对老师说：”老师，感谢您一直以来对我的关心，照顾和支持！我会用实际行动来报答您！好好学习，做一个优秀的好学生！“
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