小学作文

[实用]小学作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

　　一天做完作业，并练字半小时全做好后，开始玩游戏，当时6点，没玩多久，突然有个弹窗跳出：“亲！今天是感恩节了……”我看到这个消息，心里开始发慌：完了！徐老师让我们每人为爸爸或妈妈准备一份感恩节礼物，可我根本还没准备好礼物！

　　我飞快把平板放下，绞尽脑汁地思考着：要不送一本书？不行，买了她又不看的。那……我就买一张贺卡吧！我决定了。

　　吃完饭后，我对老妈请求：“我要换一个圆规。”老妈答应并给了我10元。我说：“才……才……才10元？”老妈问：“不是10元以下的吗？”“不是，起码得给我20元。”老妈只好又给了我10元。

　　我穿上鞋子，飞速入楼下跑，跑到我家附近的`一个文具店，买了一人价格才4元的圆规，又买了一个价格15元的贺卡。售货员给我发票和1元钱后，我如风一般往家里跑。

　　到了家后，我在贺卡上写了许多祝福老妈的文字，我又找了一个彩色的卡纸贴了上去，这样贺卡完成了。我把贺卡悄悄放到了床上，过了一会儿，老妈说：“文宇晨，我很喜欢你送的礼物，谢谢！”说完她流泪了。老妈也给了我一份礼物，我很高兴！

小学作文 篇2

　　幻美的天空点缀着粒粒钻石，那是绚烂的星；和谐的江畔吹来声声问候，那是轻柔的风；人来人往的江滨公园，一条棕色排椅上，依偎着一对老夫妻，那是夕阳的红。

　　爷爷身着浅棕色毛线背心，沉稳中透着绅士；奶奶穿一件大花衣裳，那华丽的牡丹花更烘托出她的.笑颜，橘红色的路灯下，衬映着丝丝银发，两两相依，好一副温馨场面。

　　良久，我忍不住好奇，走上前去，俯下身，轻问道：

　　“爷爷奶奶，你们在这干什么啊？”。

　　“看……江啊。”奶奶迟疑着说。

　　“好看吗？”

　　“嗯，很美。”奶奶微笑着。

　　“爷爷，那边多热闹，你们为什么不去看看？”我想一探究竟。

　　“这里挺好看的，呵呵”依旧是奶奶温柔的声音，她的笑声回荡在清风里，停留了片刻，消失了。

　　而老爷爷却什么都没做，还是静静地坐在那里，紧握着奶奶的手，我有些纳闷地走开了，突然一回头，只见爷爷正用手指在奶奶的手心里比划着，我回身看了一会，原来爷爷正用手描述着江景，而奶奶，除了点头、摇头，没其他动作。

　　过了一会，我才发现，奶奶原来是个盲人，而爷爷耳朵，失聪了。

　　明明看不见，为什么奶奶还能说江很美？明明听不到回应，为什么爷爷的嘴角仍挂着一丝微笑？我，愣了。

　　因为，他们的心是交织在一起的，爷爷把眼中的的江景用手传递到了奶奶的心里，勾勒出一副副美丽的画面，使奶奶重见光明；奶奶再把自己想说的话传递进爷爷的心里，爷爷也听见了美轮美奂的声音。我释怀了。

　　于是，我慢慢蹲下来，在他们的身旁，和他们一起欣赏这一副别样的江景，他们认真地听我说着，然后我们一起笑着；不知不自觉，路人们也纷纷停在了这一刻，呵护声、说笑声更多地围绕。大家都为这对残疾老人所感动的同时，而我也为我们这群路人感动着。

　　我不禁莞尔一笑。

　　泪水温暖地滑下，缓缓地，徘徊在风里。

　　轻柔的晚风吻过脸颊，拨乱了缕缕发丝，吹起那朵朵牡丹。

　　是啊，暖暖地，这一幕，多好呀……

　　描写细腻入微，言语通顺流畅，那一幕却令人难忘。

小学作文 篇3

　　在人生的道路上，我特别想感谢一位与我素不相识的阿姨。

　　有一次，我要乘公交车去补习班补课，这时，售票员阿姨问我买票，“阿姨，要多少钱啊？”我不解地问。阿姨忙得头也不回就说：“3元钱。”我向口袋里掏钱，掏来掏去发现只有2元钱，便说：“阿姨，我只有2元，还有1元能不能下次再还？”我恳求地说。“下次还，哼，你这种人我见多了，等到下次，你还会乘这辆车？”售票员阿姨顿时火冒三丈。就在这时，有一位阿姨走了过来，拿出3元，交给了售票员，对她说:“你怎么连小朋友也不放过，就为1元钱斤斤计较。”然后又蹲了下来对我：“小朋友，这次车费我帮你付了，下次可不要这样。”阿姨语重心长地对我说。“谢谢阿姨”。我低下头不好意思地说。

　　至今，我还是忘不了那位阿姨，我想对她说：“谢谢你，阿姨。”

小学作文 篇4

　　我家养了两只小兔子，一黑一白，非常可爱，白的叫小白，大的叫大黑。 它们的耳朵长长的，尖尖的，总是竖着，好像在警惕地探听周围的动静。两双水灵灵的大眼睛好似黑珍珠似的在不停的转动着，闪闪发亮。别的.兔子的眼睛都是红色的，但不知为什么我家这两只兔子的眼睛都是黑色的。它们蹲在那里像两个大绒球，一黑一白好似太极图，最可爱的还是它的三瓣嘴了，我拨开它的三瓣嘴，两颗大门牙便露了出来。真有趣。

　　它们小时候可逗人爱哩，既活泼又好动，总想从笼子里钻出来到外面来玩耍。早晨起来我迫不及待的跑到笼子边去慰问我的两个小宝贝，但是笼中却空无一兔，我找遍了每个屋子，都没有发现，正在我着急的时候，沙发下发出“吱、吱”的声音，我一看原来是这两个小东西跑到沙发下面去了，我一抓，只抓住了小白，身手敏捷的大黑却逃掉了，过了一小会儿我发现大黑在笼子边和小白“窃窃私语”。哎，离开一会就想了吧！这时我听见妈妈在喊我，就马上跑了过去，妈妈看着我说：“王昊屹，这兔子你怎么管的，昨天刚买的麻山药，你看看，都成什么样了。”我的宝贝呀，你怎么又闯祸了呀，我只知道兔子喜欢吃红萝卜，没有想到他还喜欢咬麻山药呢！ 我从来不责打它们，看它们那生机勃勃天真可爱的样子，我喜欢还来不及，怎么会生气呢！

小学作文 篇5

　　曾经，我在书上看见过这样一个故事：作者在雨天急急忙忙地跑回家，突然遇到了一位老爷爷。那位老爷爷没有伞，用拐杖向前面探着路，作者见了，就护送老爷爷回家。刚走了几步，老爷爷就差点被拌倒了，原来脚下是一块警示牌，可是这块警示牌已经被染得看不清了，老爷爷用手把警示牌擦干净，只见上面写着“小心下水道”五个大字。果然如此，前面是一个下水道，并且下水道的井盖没有盖上。老爷爷见状，立即吃力地挪动井盖并盖上，满身被雨水淋湿。作者在最后说：“我是老爷爷的带路人，但老爷爷更是我的‘带路人’”。

　　是啊，作者有一颗助人为乐的心，帮老爷爷回家，而老爷爷看到下水道的井盖没有盖上，就吃力地将其盖上。老爷爷更有一颗为别人着想的心，他们都值得我学习，也是我的榜样，我的`偶像，更是我人生路上的带路人！

小学作文 篇6

　　有一天，我和妈妈到襄阳公园玩，一路上，我又蹦又跳，妈妈说我像一只小兔子。

　　忽然，我看到了一个人在树下，手里好像拿着东西在树上写着什么，我好奇地走了过去，原来他要在树上刻下他的大名呢！这下我急了，难道小树不疼吗？可我还是不敢招惹他，因为他比我大，是一个大人，正当我心急如焚的时候，不远处有一们警察叔叔站在那里，我便跑过去对警察叔叔说明了情况。警察叔叔一听，拉着我的手走了过去，那人看见警察来了，撒腿就跑，幸亏警察跑得快，抓住了他，并给他了一番教育，然后拍拍我的头说：“小朋友，你做得太好了，真是一个讲文明的'好孩子！”还有一次，我正在上学的路上，突然听到“咣”的一声，我扭头一看，原来是一个大哥哥因为打电话没人接，所以他把气撒在了电话上，用石头砸电话。

　　那人走后，我看了看，电话身上有些地方凹了下去，看着那可怜的电话，我心想：“这电话招谁惹谁了？它是为人们服务的公共设施，你们为什么要破坏它？”同学们，让我们共同爱护我们美丽的家园吧！共同保护我们的公共物品吧！让这些公物更好地为我们大家服务！

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