快乐的小学作文

时间：2023-11-23 16:09:38 小学作文我要投稿

快乐的小学作文[大全9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的快乐的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文[大全9篇]

快乐的小学作文篇1

　　乌云骤起，雷声轰响，一道惨白的闪电划过天空，灼得人双目刺痛，紧接着，豆大的雨点儿就斜斜地打落在路边的芭蕉叶上，路面瞬间滑过道道水痕。我紧握着伞快速向家中奔去。

　　转到路口，一个佝偻的身影引起了我的注意。“咦，那不是邻居王奶奶吗？”我不由得停住了脚步。只见她前腿微曲，后腿拉直，身体向前微倾，屏住呼吸用力地拉着满载杂物的三轮车。可任她怎么使劲，三轮车还是纹丝不动。大雨越发肆无忌惮了，它毫不留情地打在了她瘦弱的身躯上，硕大的雨珠顺着她的耳根滑下，银白的发丝已紧贴在脖颈，凹陷的双眼里满是焦虑。她用老脉纵横的双手捋了捋发丝，手足无措地站了一会，紧接着搓了搓手，企图再次拉动车子。

　　看着她孤苦无助的摸样，我的心中泛起一丝怜悯。收起伞，我连忙跑了过去。“王奶奶我来帮你。”混浊的眼里霎时盛满了感激。我抓住一只车柄，撑住车身，用力拉着小车，王奶奶小心翼翼地地抬起三轮车。我们俩一起卯足了劲，用力一拉，终于，小车从泥潭中挣扎而出，在石子路上磕磕绊绊地前进了。我打起伞，也试图帮她挡掉一些雨。她向我道了谢，布满皱纹的脸上现出了欣慰的笑容。天气不讨喜，而这一刻，我的心里却泛起了愉悦的水花，唱响了快乐的歌曲。

　　雨渐渐小了，天边露出了一条小缝，一会儿，调皮的阳光从外面偷偷溜了进来，煞是可爱。

　　终于到家了，我刚想拿钥匙开门，老奶奶叫住我说：“xx，先到我家拿毛巾擦擦吧，小心着凉，要不你妈又该担心了。”我低头看看自己狼狈的样子，笑着点了点头。甩落了些水，我跟她进了门。

　　她递给了我一条毛巾，和蔼地说：“给，赶紧擦擦，今天幸好有你。要不然，这些东西都该遭殃了。”我顺着她的'目光看了过去，也就是一些锅啊，椅啊之类的小家具，有些都已经很旧了的。我很是奇怪，疑惑地问出了声：“王奶奶，你就为了它们淋了自己啊？”“你不知道啊，这些杂货对别人来说可能没什么，可对我来说，少了也是不行的啊。”她用极其柔和的目光看着那些和她相依为命的伙伴。

　　我愕然了，心里隐隐地疼。再一次细细打量起这个小屋来：四面的墙粉脱落了许多，水泥地板一尘不染，天花板上悬挂着一只白炽灯，几张竹椅，一张小桌，一个长台，构成了一个简简单单的客厅，没有沙发，没有电视，这就是所谓的家徒四壁吧。唯有从小窗中透射进来几丝光线，给这个小屋增添些许生气。

　　我默然了，我从来不知道王奶奶过的是这样的日子，想她平时多可亲啊，经常笑呵呵的，还经常给邻居的小孩子零食吃。今天，我看到了她的生活环境，更庆幸自己帮助了她。我默默地对自己说：以后还要一如既往地关心她，让她的脸上多一些笑容。

　　出了门，我惊喜地发现天边的彩虹是如此的绚烂，空气里夹杂着泥土的清香，那柔柔的风轻抚过来，很是惬意。我深深地吸了口气，仰着头对着阳光勾起一个浅浅的笑容，在那一瞬间，我清清楚楚地听到心中快乐的音符又一次在轻轻地吟唱……

快乐的小学作文篇2

　　中秋节是我国的传统节日，在这一天，人们都要吃月饼、赏月亮，为什么要吃月饼呢？月饼是圆的，它的意思就是代表一家人团团圆圆，平平安安。

　　今天是中秋节，我们准备去看望一下爷爷奶奶，于是我们便开车来到大街上买东西送给爷爷奶奶，买什么呢？我想了一下，想起今天是中秋节，要吃月饼，所以应该买月饼，大街上可真热闹，好多人都在买月饼，我们经过好几家店，但是都挤满了人，我们好不容易才把月饼买好了，后来还买了一些牛奶，买好东西以后，我们坐上车，向爷爷奶奶家出发了。

　　我们很快就来到了爷爷奶奶家里，晚饭已经做好了，我们吃了晚饭以后，我来到房子后面的`大操场上，我抬起头，忽然我看到了一个月亮。咦，今晚的月亮怎么那么圆呀？月光照亮了整个操场，我赶紧叫爸爸妈妈还有小宝出来，也让他们看一下这美丽的月亮。当他们出来时也被这个圆圆的月亮迷住了。于是我们一家人坐在操场上观赏这个迷人的月亮，这个明亮的月亮把我们内心都给照亮了。后来我和小宝在操场上捉迷藏，我每次都能找到小宝，而小宝每次都找不到我。小宝都快被我气疯了。过了一会儿，爸爸说可以走了，所以我们便开车回家了。

　　今天真是快乐的一天，令我最难忘的就是那个圆圆的月亮，真希望每天都能看到。

快乐的小学作文篇3

　　20xx年1月4日星期日阴快乐元旦节甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班杨淇 “喂，喂，喂……小武？我是杨淇。” “对，是我。” “元旦快乐！” “你也元旦快乐！” “请你到我家来玩儿，好吗？” “好，我马上就来。” 我高兴地挂断了电话，坐在沙发上等小武。 1分钟，2分钟，3分钟…… “砰砰砰……”一定是小武来了。我兴奋地打开门。“哇，真的是小武，你还带着小毅！” 我们一个拿了一件“兵器”冲向院子。看，我们玩得多开心啊！我们一会儿玩儿“三英战吕布”，一会儿玩儿“智取生辰冈”，一会儿玩“三打白骨精”，一会儿玩儿“奥特曼”……可把我们玩儿美了。真是一个快乐的'元旦节。

快乐的小学作文篇4

　　昨天是元宵节，我非常开心。昨天下午天刚黑，母亲就把早已准备好的汤圆煮好，全家一起吃汤圆，汤圆的馅子有肉的、有豆沙的、还有黑芝麻的，很丰盛的元宵汤圆。

　　吃饱了，我们一家人一起上街去看花灯，这时街上已经人山人海，大家都去看花灯。街上的花灯真多啊，五颜六色、各种各样的。有的像兔子，有的像老虎，有的`像牛，还有的像龙，等等，真是漂亮极了。母亲还买了一个灯笼给我，是个龙珠灯，我高兴极了！

　　逛完了灯市，我们一家又去超市买东西，超市里人山人海，货物也特别多。我买了文具和很多零食，父亲买了一个公文包，母亲买了一把菜刀，姐姐买了很多化妆品。然后我们一家高高兴兴的回家了。

　　回到家后，父亲打电脑，我和姐姐看电视。忽然外面响起燃放烟花的声音，我把头伸出窗外一看，天空中五彩缤纷，好看极了。“姐姐，快和我下楼放烟花”，我急忙喊道，在楼下，我和姐姐把家里的烟花都放了。今年的元宵节过得太开心了。

　　我最喜欢我国传统的节日元宵节！

快乐的小学作文篇5

　　寒假里的一天，妈妈带我、妹妹、还有五（7）班的一位同学和他的'小狗——贝贝一起去体育生态园玩。

　　刚进入体育生态园，就能看到各种各样的植物。蜡梅花在寒风中绽放，芬芳扑鼻，为寒冷的冬日增添了一点生机；高大挺拔的松树如同一名名坚强的战士，永不屈服于寒风。

　　我们一路跑到了沙滩排球场。这里的沙子金黄金黄的，远远望去，如同撒了一地黄金。我们立刻兴奋了起来，急忙跑去堆沙城堡、挖沙坑。小狗贝贝则更加兴奋，它在沙滩上来回地跑来跑去，还蹦蹦跳跳的，结果溅了满嘴沙子。我们看了，笑的前仰后合。

　　再往前走，我们看见了一些石头梅花桩，便跃跃欲试，想上去走一走。可没想到，我们都轻而易举地走过去了，回头一看，贝贝却还留在原地，就是不敢往前走，有人硬拉它往前，它竟然吓得发抖起来，毛都竖起来了。我们把肚子都笑疼了。我心想：贝贝真是胆小如鼠呀！终于，它勇敢地走上了第一个梅花桩，却又不敢走第二个，它委屈地叫了起来。我们看着它这副可怜相，只好把它抱走了。接着，我们又看到一个滑梯，这次，我们把贝贝推下了滑梯，没想到它一点儿都不害怕，还喜欢上了这个游戏，玩得可开心了呢！

　　这一天过得可真快乐呀！

快乐的小学作文篇6

　　快乐的童年是什么？有人说就是启航的小船，快乐的童年就是吸引大家的月亮船；有人说童年就是一片叶子，快乐的童年就是天真可爱的叶子。这童年到底是什么呢？朋友，那就让我来说说我的童年吧！

　　快乐的童年就是欢快地唱。有一次，在音乐频道里看见韩红在唱《天路》，“这是一条神奇的天路，唉……”看着那高难度的女高音，我也禁不住唱了起来。果真，我的确唱得很好，妈妈看见我在唱，就兴奋地表扬道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！妈妈这还是头一次说我歌唱得好，以前我都唱的不太标准，所以也没得到表扬。我兴奋地跳了起来。爸爸回来了，我又对着歌词一丝不苟地唱出来，没有出任何差错。虽然比不上这位伟大的音乐家，但只要慢慢学，慢慢唱，也总会成功的。在学校里，下课唱了，放学了，就哼着一首首欢快的歌儿，或者是吹吹口哨。

　　欢乐的童年就是搞恶作剧，下课时在同桌课桌上放一只假蟑螂，接着就是来欣赏她的尖叫声；或是在最“可恶”的男同学身上放一只苍耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只刚死的蝴蝶，将它提起来，拿去吓唬那些胆小的男同学。我觉得，适当地搞恶作剧也是能够增进友谊的。

　　快乐的.童年就是理解别人，帮助别人。有人说：“帮助别人自己就会得到双倍的欢乐。”每当要帮助别人时，大家都不会推辞，帮助过别人，理解过别人，自己就会十分快乐，就会觉得心安理得，就会长长的呼一口气。快乐不是觉得：“我帮助了别人，别人就应该回报我。”而是觉得“我帮助了别人，我帮他解决了困难，我真快乐。”童年的纯真，是最可以帮助人的，因为他认为，大家就是一家人，何必计较什么呢？

　　童年是什么？快乐的童年是什么呢？也许只有你自己知道。我眼中的童年，就是这个样。

快乐的小学作文篇7

　　快乐永远在我们不去留言的地方，例如：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛……

　　我们的生活是浸泡在快乐之中的。快乐，简单的两个字，却又千斤重的分量。它，疑聚了说不尽的爱，疑聚圣洁的`爱，疑聚了伟大的爱！快乐，就像一杯茶，须慢慢饮用；才能品尝出它的清香甘醇；快乐，就像一张纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜裹着爱！

　　想像一下，如果我们的国家像阿富汗、巴勒斯坦那样天天饱受战争的袭扰，天天沉浸在逃亡之中，那会是怎样的呢？现在是和平世界，没有战争给我们带来的创伤，没有瘟疫给我们带来的伤痛。我们可以坐在宽敞明亮的教室了学习，可以在沁人心脾的花香中散步；可以不用担心吃饭的时候有炸弹在一旁爆炸，可以不用去体验与子弹亲密接触的感觉……

　　快乐就像影子一样，温暖着我，让我从不感到孤独无援；快乐，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵；快乐还如一面镜子，提醒着我，让我不断完善自我……我很快乐，因为我在快乐中成长。

快乐的小学作文篇8

　　看，一个个可爱活泼的“小鸟”正快乐地“飞翔”着。哦！原来他们正在进行大课间活动啊！

　　就看这些一二年级的孩子们吧！哇！他们跑步的姿态可真是五花八门啊！有的非常规范，手握拳头，搭在腰间，前后不停摆动着，脸上还洋溢着幸福的笑容；有的呢，手就不听话了，要么就干脆不动，要么就随意地甩动着；还有的就像叽叽喳喳的小鸟，边与同学不停地交流着，边挥舞着手臂。

　　小朋友们不但跑步姿态不同，穿的衣服也不同，五彩缤纷的'。远远望去，就像一条绚丽的彩虹向前方奔去。

　　太阳公公正大光明地暴晒着大地，撒下了自己最耀眼的光芒，似乎在鼓励着小朋友们快快跑。云朵姐姐躲在了一旁，偷偷地观战。

　　小朋友们一个接着一个，跑了一圈又一圈，从不落队。个个脸上的汗都像断了线的珍珠不停地往下掉。这些孩子们的“爸爸妈妈”——老师们默默地跟在后面，生怕谁走丢了。一直守护着他们。

　　不一会儿，广播里响起了激烈、有力的音乐。跑步结束了，活动开始了。小朋友们的活动可真丰富多彩，有接力、跳皮筋、绕花坛跑……其中，看起来最有趣和激动人心的就是接力了。老师一喊开始，两个孩子马上就冲了出去。似乎早已约定好了，到了一个地方就跑了回来。但是，后面立刻就出现了三个同学一起冲出来了，还有些还没到就迫不及待地跑向终点了。现场的气氛非常紧张，一个又一个地轮流进行，还有些男女生竟对抗起来了……

　　音乐停了，孩子们依依不舍地回到了教室，但在一旁的我还在回忆着刚才的情景，想起那些童真童趣的孩子们，不由觉得好笑，仿佛他们就是从前的我们。同时，我也赞叹着：好快乐好丰富的大课间哪！