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写小学的作文

时间:2023-11-24 10:29:03 小学作文 我要投稿

写小学的作文集合(6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的写小学的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写小学的作文集合(6篇)

写小学的作文 篇1

  步入校园,处处遍布着春的气息。啊,那年迈的冬婆婆被活泼的春精灵赶走啦!走近了水池,接触春之使者,看看那绿树上一粒粒爆出的春芽,美吗?它微小的身影背后,春之神正召唤着万物。翠绿翠绿的.,微小微小的生命呀,春接收了你呀!

  抬头吧,我们的松树傲然挺立,比那些小春芽精神了不少哟!阳光,雨水,快来吧,让松树也低下自己的头,让春芽长大!阳光照,雨水下,小春芽长大了。

  绕开树林去赏花也不错哇!一楼没有花坛,上楼可以赏花。我们学校花坛中只有一种花——迎春花,春之老师收纳这位徒弟了,它多美呀,黄色的花瓣,从中飘出清香,诱人吗?

  春之神,你真会变魔术呀!

写小学的作文 篇2

  我有一个美丽的家园。它的变化非常大,随着春姐姐的到来,我们的家园变化更大了。花儿开了,小草又长出了新芽,树木的叶子变绿了,远远看去,真像一个大大的绿伞。

  我们的.家园不仅像一个美丽的大花园,而且清洁工人总是把小区的每一个角落打扫得干干净净。

  我们的家园不但干净,而且还有各种各样的健身器材。每到晚上,这里就成了大家的健身基地,有爷爷奶奶,有叔叔阿姨,有弟弟妹妹,非常热闹。每到这时,小广场前面的小超市也开门了,有时我们到那里买东西吃。吃完以后,我们会把垃圾扔到远处的垃圾桶里。

  在我们的精心呵护下,我们的生活环境变得更加美丽。我喜欢我的美丽家园。

写小学的作文 篇3

  我的家乡很美丽,就在那三座店,那里有美丽的大山,大山上有上片松树林,好似绿色的地毯,山上有一眼清泉;还在一个了呢,那是邻居家小妹妹的`好地方。我和小伙伴们捉迷藏,藏在山脚下一行砖里面,上面有一个小蓬子,还能在那里玩游戏呢!在那里面说话,谁也听不见,在那里玩,谁也找不到。春季,果园里的果树开花了,地上长出了许多绿油油的小草,叮咚,叮咚,谁呀?哦,原来是山下的小溪呀;山上的清泉也出来了,这眼清泉村里人都知道,叫“通井泉”,它这个名字很奇怪,为什么叫“通井泉”?田为这水里山脚上的井水通来的甘甜的水。夏季,沙果熟了,家家户户都吃上了酸酸甜甜的沙果,有的人家都吃光了,不想去卖了,那么好吃。秋季,人们吃上了可口听苹果、梨、果子又脆又甜,人们吃了一个还想吃。冬季,地上、房子上、树上都是雪,小伙伴们打雪仗,堆雪人……快乐极了!我的家乡太美了,我喜欢我的家乡——美丽的大山!

写小学的作文 篇4

  “立秋之日凉风至”明确地把立秋与天凉联系起来。可见,立秋就是凉爽的秋季开始了。由于各地纬度、海拔高度等的不同,实际上是不可能都在立秋这一天同时进入秋季的。按照气候学上以候(5天)平均气温在10℃至22℃之间为春、秋的标准,在我国除了那些纬度偏北和海拔较高的地方以外,立秋时多未入秋,仍然处于炎夏之中,即使在东北的大部分地区,这时也还看不到凉风阵阵、黄叶飘飘的秋天景色。对于地处中亚热带的四川盆地来说,常年8月暑气犹重。气候资料统计表明,盆地要到9月中、下旬方才先后进入秋季;在全年皆冬或者冬长无夏、春秋相连的高原和高山地区,说不上秋季什么时间开始。立秋以后,我省盆地晚稻拔节孕穗,棉花裂铃吐絮,丝毫不可放松田间管理;中稻、夏玉米进入灌浆成熟阶段,要提防冰雹、大风、暴雨的危害。盆地东部和西部,应该分别继续做好抗旱、防洪工作。立秋后的盆地,时令虽仍属盛夏,但“立秋十天遍地黄”一个金色“秋天”就要到来了。

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  外婆就说:“今天是立秋,要吃西瓜的。”

  外公搬起一个大西瓜,外婆手起刀落一开两半,啊,红彤彤的'好有诱惑力哦。

  “来,用调羹挖着吃,多吃点。”外婆招呼我。

  我知道立秋是一年里寒暑的分水岭,立秋来了,预示着酷暑即将过去秋天即将来临。

  但是为什么要在立秋吃西瓜呢?我去查了电脑。

  原来,立秋吃西瓜是我们江南一带的习俗,对于为什么吃西瓜却有着种种的说法:

  有的认为可以预防秋燥,避免来年生痱子、染疟疾;有的认为可以免除冬天和开春的腹泻;有的认为可以消除热天积聚在肚子里的不好东西,为过冬做准备;还有的认为立秋以后西瓜越来越少了,立秋时再吃一吃西瓜有依依惜别之意。

  好吧,不管说法如何,现在吃西瓜总不会错,甜甜的西瓜生津解渴,在这大热天是太有作用啦!

  我想,最好是一吃西瓜天气立刻变得凉爽起来,不会再有39度40度的高温天气,也不再有可恨的蚊虫可恨的苍蝇,到了夜晚不开空调也能够美美地睡上一觉了。

写小学的作文 篇5

  这一回,说得真棒!

  记得五上的时候,学校里开了几场辩论会,主题为“家长打骂孩子对吗?“我们班抽到了正方,而将和我们对决的班级,是万家五(2)班。

  在我们的等待下,辩论会终于拉开了帷幕。首先是各班代表陈述自己的观点,然后是必答环节。可是,在必答环节中,我没能回答问题。这使我着急极了,心想:难道我只是个摆设而已吗?就没有我的用武之地了嘛?不行,自由辩论环节我一定要好好表现一番,要不就太无聊了。

  我左等右等,终于盼到了自由辩论环节。对方说了起来:“我们一直认为家长打骂孩子是不对的,如果总是打骂孩子,孩子受伤了怎么办?”我抢过放在中间的话筒,说:”我们所说的打骂孩子不是往死里打,而且也不是总是打,一位伟人曾说过:“打骂孩子并不是让他在肉体上受折磨,而是让他在精神上明白自己的错处。” “可是耐心教育不是更好么?”我再一次抢过话筒,说:“这样的话,孩子永远不会长大,他们永远会生活在家长的溺爱之中,而且久而久之,他么可能会厌烦这种教育方式。”“可是打骂孩子会让孩子受伤。”他们还是抓住这一点不放。只见赵忆戎突然抢过话筒,不甘示弱地说:“我们已经说了打骂孩子并不是往死里打,是让他们明白自己的错处,受到精神上的.教育。”听了我们的这番话,对方无话可说,沉默了几秒钟,对方又说:“打骂孩子会使孩子丧失自尊心。”我站起来,拿起话筒,说:“对于不同的孩子要用不同的教育方式,那些懂事的、自尊心强的孩子可以用打骂的方式,因为他们不会一错再错。而对于那些自尊心弱的孩子,就要细心教育。”这下对方是真的无话可说了,他们想拿话筒来发言,可是又一时间不知道该说什么。在这时,主持人打破了僵局:“好,时间到,双方都展现了自己的实力,但辩论时间已到,请各辩手退场。”

  我高兴地走下场,心想:我终于给了自己一次展示的机会,真希望我可以被评为优秀辩手啊!

  赛后,我知道了一条好消息,我成为了优秀辩手!还拿到了一张奖状呢!

  这一回,说得真棒!

写小学的作文 篇6

  人们都有爸妈,都有一个家。也有一份温暖与亲情,我也有一个这样温暖的家庭。

  我有一个温柔,亲切的妈妈,每天放学回到家妈妈总是问我在学校好不好,回家的路上摔了没有。每天晚上她总是温柔的说:“去睡觉吧!"我听了立马 就去睡觉了。不像爸爸总是大声的说。

  我有一个慈祥的奶奶,每天我的奶奶就起得早早的,把我的衣服与鞋放在我的`床边,放学后,她总是把门开着,让我不用叫:“开门!”就可以回到家。

  我有一个严格的爸爸,每天回到家,爸爸总是要求我做作业,也不看看我从1楼“爬”到5楼有多累。我做完作业后,他也是要求我要写毛笔字。每天晚上还要看课外书。

  我还有一个调皮的弟弟,有一次我放学回家,他学电影里的人物在门上面放了一个木盆,想让我中计。但是是我朋友先进的门,所以木盆没有落在我的头上。他的计划失败了就在旁边哇哇大哭。我不耐烦了,就回房做作业去了。

  最后我介绍一下我的爷爷。

  爷爷每天都在写毛笔字。除了早上晨跑,睡觉,做饭与散步就基本上都在写字了。

  这里就是我的家庭,温暖的亲情,美好的回忆!

  我爱我的家,爱这份美好,爱这份温暖的亲情!

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