小学的作文300字

小学的作文300字

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学的作文300字 篇1

　　上次兔子输了，十分地不服气，觉得乌龟得胜太侥幸了，便在家刻苦练习，龟兔赛跑作文。以报一箭之仇

　　一天，兔子找到乌龟，怒气冲冲的说：“上次你赢的太侥幸了，我们再来比一次，这次我一定要战胜你。”乌龟听了，不甘示弱地说：“比就比，难道我还怕你不成吗？”

　　第二次赛跑在森林的翡翠湖边进行，起点是翡翠湖边的草坪到对岸的桃花山，比赛开始了，兔子像离开弦的箭，飞快地跑了，然而，乌龟还在慢腾腾地爬，兔子一边跑，一边时不时地向后望着，小学四年级作文《龟兔赛跑作文》。

　　兔子没看见乌龟，心想：这次我赢定了，我不能再像上次那么骄傲了。想到这儿，兔子不由的加快了脚步。乌龟望着远去的兔子，摇了摇头，便下水了，乌龟在水里游的速度比在陆地上爬的.速度要快好几倍。

　　其实，从水中游过去是很近的，当兔子气喘吁吁地跑到桃花山的时候，看见乌龟早已到了，十分伤心。乌龟见了，说：“兔子呀！虽然你改掉了骄傲的毛病，但是你有勇无谋，因为我直接从湖中游到桃花山比你在湖边绕来绕去要快许多，所以，我赢了。”兔子听了，脸涨得通红，羞愧地低下了头。

　　通过这件事，兔子明白了一个道理：做什么事，光靠有勇气是不行的，要有计谋。

小学的作文300字 篇2

　　大家好！我是二（2）班的陈蓉，我跟大家一样，在假日里也参加了数学节的活动，我做的是数学棋。

　　我先来说说我这个数学棋的制作方法吧！我先在卡纸上写了题目，再画上起点和终点，当然，还要有路（一格一格的格子）啰！然后，再画一些障碍物，在客观存在们上面写上算式，只有答对才能通过哦！否则，就要退后两格哦！最后，写上游戏规则就好了。不过我总觉得还缺点什么，哦，是骰子和棋子。我用瓶盖当棋子，又用纸做了一个骰子。这回，真的做完了。

　　我再来说说我是怎么玩的吧 ！因为我不太喜欢出去玩，所以就在家里和妈妈玩。我跟妈妈讲完游戏规则后，就开始玩了。我们俩玩得很起劲，争先恐后的，谁也不让谁，最后还是我赢了！

　　我非常欢迎大家到我们的.棋盘上来玩一玩，你一定会在我们的棋盘游戏中找到不一样的快乐！

小学的作文300字 篇3

　　暑假的时候，我去了祖国的宝岛——台湾。我们来到了日月潭，它的美和书上描写的一样。还参观了台北的.故宫博物院，在那里陈列着许多的奇珍异宝。

　　这次台湾之，印象最深的是阿里山的风景。早晨，我们坐着观光车，沿着崎岖的山路，向着山顶出发，透过窗子我看到了满山的绿树，越往上走，云彩就多起来了，形态各异的白云，飘在山峰上，映着蓝天、青山，特别好看。终于到达了峰顶，这里的景色让我目瞪口呆，简直就是人间仙境。山上有不计其数的参天古树，其中一棵年龄最大的有上千年的树龄了，要几个大人才能把它围起来，被称作“神木”。树脚下盛开着许多不知名的野花，五颜六色的，吸引着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。“多美的景色啊！”我忍不住赞叹道。

　　我爱祖国的宝岛，爱台湾的阿里山，爱这里的一草一木。

小学的作文300字 篇4

　　上个星期天，表姐来我家，样子挺神气的，也不知道她葫芦里卖的`是什么药。吃过饭后，表姐说：“晴晴，这两本书合在一起就分不开了，你信吗？”“别吹牛啦！这两本书又没涂胶水，怎么能分不开呢？”“不信啊，那咱们试试吧！”

　　只见表姐双手各拿一本书，翻一页，插一页，不到一会儿，两本书叠在一起了，表姐让我试试，我心想，这还不简单，就拿起书，轻轻地弄了一下，可书却纹丝不动，这下我可火了，使出吃奶的劲，可书还是“毫发无伤”。表姐笑笑说：“要不要我来帮帮你啊？”说着她拿起书，我们两人像拔河似的，各自往后退，可是拉得越用力，书却“抱”得越紧。我呆住了，这是怎么回事呢？“想知道吗？”表姐问。我使劲地点点头。

　　表姐带我去看了两样东西，一是大轮子，二是胶底鞋。表姐说：“在泥泞的道路或雪地里，为了避免汽车轮子打滑，就要增大轮子和地面的摩擦，一般的方法是把接触面弄得粗糙，可以在地上撒上沙或煤渣，或在汽车轮子上裹上链条，胶底鞋上的花纹，也是为了增大摩擦，避免打滑而特意设计的。”“噢。”我明白了，原来一切都是摩擦力在作怪呀！重叠越多，摩擦力就越大，所以我才会怎么也拉不开这两本书。摩擦力真是奇妙啊！

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