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难忘的小学作文

时间:2023-11-24 16:26:31 小学作文 我要投稿

难忘的小学作文7篇【经典】

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的难忘的小学作文7篇,希望对大家有所帮助。

难忘的小学作文7篇【经典】

难忘的小学作文 篇1

  一天晚上,我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课,我听说有好玩的游戏时,高兴地一蹦三尺高。老师终于在同学们迫不及待的目光中,宣布:“这节活动课,我们可要用到好吃的东西做道具哦!”老师话音未落,下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运,在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话,打破了下面热闹欢腾的`场面:“我们的活动现在开始,我给台上的同学一人发一块可比克薯片。”老师说的游戏规则是这样的:用脸部表情,把薯片从眉际动挪到嘴巴,并用嘴巴咬住,才算获胜。我心想:“哎呀,这个有点难度,我还是全力以赴,尽力而为吧!接下来,比赛开始了。

  我仰起头,把薯片小心翼翼地放在额头上,使劲地眨眼睛和挤眼睛。台下一直充满着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学,他们的进展都没我快,这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳地落在嘴里呢?我绞尽脑汁终于想到了快速的办法,先扇动鼻翼,嘟起嘴,特别谨慎地试了好几次,那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油,使出”终极秘密武器“——脸部抽搐功,神功使尽,薯片马上落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩,薯片就安稳地落在我的嘴里了。台下立刻响起一阵掌声,我清楚听到:“这局,琨祺获胜!”我高兴得无法形容,老师接着说:“琨祺,这块薯片归你了!”我兴高采烈地回到座位上,心飞快地跳动。

  课后,我在思索:这堂课为什么让我快乐和难忘呢?啊,原来是因为我领悟了一个大道理:世上无难事,只怕有心人。

难忘的小学作文 篇2

  冬天下雪,对北方人来说,是太平凡不过了。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上学……

  冬天下雪,对北方人来说,是太平凡不过了。但是,对我们南方人来说,却是千载难逢!今天清晨,天还未大亮,我刚一起床,便感到全身冷飕飕的,我往窗外一看,啊!天上掉洗衣粉?不对啊!我立刻穿好衣服,拉开窗子,仔细瞧瞧,啊!下雪了!我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上学。路上,雪并不大,象美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞,夹杂着雨水一起落下来;有的象棉花一样缀满在树叶上,好似一蔟蔟小白花,特别是在汽车灯光照射下,犹如无数的.金银珠宝挂在树梢上,银光闪闪,好一片银色的世界!我们不知不觉地来到了学校。在操场上,同学们纷纷丢掉雨伞,三五成群互相嬉笑着,追逐着,有的伸开冻红的小手去感受雪的存在,有的张大嘴巴去品尝雪的滋味,……迎接雪的光临。大家欢快地跳啊!跳!唱啊!唱!……忘记了平日的烦恼和忧愁,留下难忘的美好回忆!

难忘的小学作文 篇3

  老师的爱就像冬天里一个火苗,让我感到温暖;老师无声的注视和语言同时也让我感到无限的关爱。

  一天,马上要上语文课了。我把书包找了个底朝天也没有找到语文书。这可怎么办,今天可有重要的课文内容要讲。我静下来想:语文书到底哪儿去了呢?我突然想起来:早上出门太着急,没有把桌子上的书装到书包里。我看到同学们都把语文书拿出来了,我急得像热锅上的蚂蚁,紧张地脸红的像个熟透的大红苹果一样。

  叮铃铃,上课了。老师走进教室,我为了不被老师发现,我就装趴在那里看书。老师走下讲台,马上要来到我身边了,我紧张的心都要跳出来了,想到:完了,我一定会被老师骂的。不过,结果出人意料,老师把她的语文书轻轻地给了我,并细声地对我说:“没关系,先用老师的吧,记得以后上学前把书包检查一下,不要落下学习用品。”我的心中泛起一阵暖流。从此我养成了上学前检查书包的好习惯。

  还有一次,我从食堂回教室的路上。阴沉沉的天空突然下起倾盆大雨,我本以为不会下雨,所以没有带雨伞。不一会儿,我就淋成一个“落汤鸡”。正不知所措时,我头顶上面伸来一把伞,原来是老师用她的伞为我遮挡了雨,老师把我送回教室并给我擦去身上的雨水。我受到了深深的感动。

  老师的`爱像冬天的火苗,给我温暖;老师的爱又像大雨里的一把伞,为我遮挡;老师的爱将让我永生难忘!

难忘的小学作文 篇4

  上课铃叮叮的响了,我们开始上作文课了。

  老师来了,说:“今天的作文课,我们来做个游戏怎么样?”“好!”我们异口同声的'说。“我们来玩做动作,猜成语!”

  我们班的炎文先上去,在黑板上画了一口井,然后蹲在井里,双手捧着下额。同学们看见了,都在议论。“他做的是什么呢?”“这么奇怪!”我想了想,站起来说:“坐井观天。”同学们听了,又说:“这个成语我们学过了,怎么忘了?”

  班长上去了,画了一个[]的符号,同学看了,异口同声的说:“左右开弓。”“对了!”班长说。海萍不知从哪里弄来一个苹果,好像几天没吃饭的吃着,一边走上讲台,班长站起来说:“狼吞虎咽。”海萍听了,便红着脸的走下讲台。

  这时候,我发现坐在旁边的伟聪看见海萍的苹果,都流下了口水,我对同学们说:“看伟聪完成了一个什么成语。”大家看了,说:“垂流直下。”伟聪听了,还不知道自己完成了一个成语呢。

  后来,老师对同学们说:“你们能把今天的这件事写下来吗?”原来老师是为了让我们写好一点作文才做的游戏。但我们心里都有底了,不到几分钟,一篇作文就完成了。

难忘的小学作文 篇5

  令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了,刚上场我们配合不好,一会儿,就以一比四落后了。接着,靠对手发球出界我们得了一分。

  二零零五年的最后一天,我们学校举行了一个庆元旦的游艺活动。

  我们班的.活动是“袋鼠跳”,就是把腿放在袋子里跳比谁先跳到终点。

  令我最难忘的是在四年二班的活动“打气球”。游戏规则和排球比赛规则一样。比赛开始了,刚上场我们配合不好,一会儿,就以一比四落后了。接着,靠对手发球出界我们得了一分,对手不小心打了两个高球,我用力打了两个快球,再追回两分。轮到我发球了,做了一个用力打的假动作,对手往后退了几大步,打的时候,只用了一点力,差一点,对手就要接到球。但是,最后我们以十二比十五落败。

  我觉得难度最大的是在四年一班的活动“夹弹珠”。就是在一分钟内,把水中的二十五个弹珠夹上来。等了很久才轮到我上场。用筷子夹弹珠真是一件不容易的事情,我越紧张,就越难夹起弹珠。时间一秒一秒的过去了,那些弹珠总是在和我做对似的。老师说:“时间到”。可是,我还有八个没有夹上来。以后我还要多多练习使用筷子。

  我今天真开心,我和别的班的同学交流了,增进了彼此之间的友谊。

难忘的小学作文 篇6

  你有一个难忘的瞬间,我有一个难忘的瞬间,大家都有一个难忘的瞬间……相信大家难忘的瞬间都是不一样的,现在我给大家分享一下我的难忘瞬间。

  这是发生在三年级的事了。一天,英语梅老师说:“今天英语课要单元测验。”听到这一“重要”消息,刚刚还在嬉皮笑脸玩耍的我们个个都像听到了部队里指挥官的命令一样乖乖地坐在了位子上,拿出书本、单词小书……进行复习……

  “叮铃铃”“叮铃铃”铃声一打,我们把复习资料收起来,迎接考试。老师发完卷我就开始答题。考试时间40分钟,我反复检查了好几遍才交给老师,交完卷我心里嘀咕着:一定要考得高一点……

  第二天,成绩出来了,我们簇拥在老师身边问这问那,老师说:“我们班可有一个一百分哦!”“谁啊?谁啊?”我们议论纷纷!

  终于要报成绩了,老师说:“我按学号的顺序报成绩:Lucia……鲍瑜露……,王心予一百分……”当我听到自己是一百分的瞬间,大脑好像停止了工作——楞住了,然后,又马上清醒了过来,恨不得长双翅膀飞到爸爸妈妈的'公司告诉他们我考了一百分,恨不得哈哈大笑出来,然后到讲台上把卷子“抢”过来好好看看,再围着教室蹦一圈……

  这就是我最难忘的瞬间,你呢?

难忘的小学作文 篇7

  这个学期,我们军训了。带我们班的教官姓高,我们亲切地喊他“高教官” 。每个周二的下午,我们在操场上训练。 军训很辛苦,有的同学在训练时晕倒了,有的同学在训练中累得脸色发白,老师说他们需要提高体能。对……

  这个学期,我们军训了。带我们班的教官姓高,我们亲切地喊他“高教官” 。每个周二的下午,我们在操场上训练。

  军训很辛苦,有的同学在训练时晕倒了,有的'同学在训练中累得脸色发白,老师说他们需要提高体能。对我来说,军训很累,但是也很快乐。我充分地发挥了我的运动天分,教官做的每个动作我都认真观察、仔细模仿。放学回到家,我还会去小区的草坪上练习,爸爸妈妈回到家,我就会给他们展示我学到的军训动作。渐渐地,我的动作越来越规范,教官和老师会经常让我给其他同学做动作示范,并且走在队列前面带领大家走。后来,老师在我们年级每个班里选出两名同学参加“战术演练”这个活动,我很高兴老师选择了让我参加这个活动。为了这个演练活动,在其他同学放学后,我们留在学校紧张地排练了两天,回到家,我还会把这些动作多练习几遍。

  周一下午,我们四一班的同学换上了特订的迷彩服,开始了期待已久的军训汇报演出。首先我们四个班进行了“拉歌”比赛。听到其他班的同学喊:“四一班,来一个”,我们就大声喊出了我们的口号:“春风吹,战鼓擂,唱就唱,谁怕谁。”然后我们就大声地唱起了“接过雷锋的枪”。接下来我们又进行了队列演示比赛,我举着班牌,和我的同学们一起迈出整齐的步伐,在教官的口令下,认真表演每一个军姿动作——立正,稍息,齐步走,正步走,跑步走,向左转,向右转,向后转……队列演示结束后,我和冬冬又迅速来到后台,换上学校的迷彩服,接过老师递给我们的枪,一边等待,一边回顾“战术演练”节目的每一个环节和动作。听到主持人报出了这个节目的名字,我兴奋得心都快跳出来了。但是我顾不上兴奋,马上按照李老师给我们排练好的口号喊:“跑步走,一二一,一二一……”我们跑过独木桥,持枪摆出射击军姿,翻越障碍墙,匍匐前进,我一边喊着口令,一边持枪和同学们演出各个动作。最后我们放下枪,表演了非常有气势的“擒拿操”。表演结束,我听到了家长们热烈的掌声,很多人都在感慨我们的表演太帅了!

  难忘的军训结束了,我们班被评为了最佳班级,我还拿到了优秀个人奖。当我接过胡校长颁发的优秀个人奖状,我真是高兴又自豪。

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