写小学的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的写小学的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文 篇1
童年像一条弯弯的小河，河里的每一朵浪花都有一段动人的故事。
记有一个风和日丽的下午，我和小美在楼下花园里玩，玩着玩着我看见两只小蜗牛让我想起小美和他爸爸在楼下花园里的草地上放走了两只小蜗牛。我飞快地跑去叫小美过来，让小美看看是不是她以前放走的两只小蜗牛，小美听到消息立即跑过来，看见那两只小蜗牛高兴的笑了起来。大声说：“是啊，是啊，就是我们放走的那两只。”
她抓起两只蜗牛，把其中一只蜗牛放在我手上，它慢慢地在我手上爬来爬去，爬了一会，小美再把它放回草地上，让它慢慢地爬回大自然，爬回自己的家。另一只，小美放在手上一直摸着它的.壳，我们一会儿和小蜗牛玩捉迷藏，一会儿在花园里的草地上摘些叶子给小蜗牛吃，时间过得真快啊！一眨眼就到傍完了我突然想起科学老师说：“大自然是动物的家。”我和小美商量一下，小美同意了，我们恋恋不舍地把小蜗牛放回到草地上。最后我们把那两只蜗牛放回了大自然里，我们高高兴兴地回家了。
童年的生活中，这一件事让我最深刻难忘。
写小学的作文 篇2
在k国是一个军事很强的国家，所以其他小国常常拜托我们国家来运送他们的物品去到某一个国家。由于那时侯小学的学生都学会了搏击术，所以一般低级任务都交给小学生。
“yes！”我和许焯誉还有梁政都不约而同的叫了起来，为什么？因为有一个任务交给了我们，虽然是低级任务但我们是第一次做，所以都兴奋得跳起来了。突然许焯誉问了老师一个我们都想问的问题：为什么要我们去？老师支支吾吾的说：“厄……因为诶……你们常常玩穿越火线，而且玩的还可以，所以你们就要去了。”说完老师立刻走了，我想是怕我们问再多的问题吧。
于是第二天我们就出发了，物品很重，要俩人才抬得起。所以我们走走停停，走走停停。我一直心想：这里面倒底是什么呢？不过也不敢打开，不然到时候又被老师批了。终于到了中午了，终于可以好好的坐下来休息了，唉~~~~我们三个都躺着谈心事，主题是早知道就不来运送这些破东西了，“唉！”我们不约而同的叫唤着。“嗖！”一只银针在树丛里飞了过来，我们立刻察觉到有危险了，所以立刻躲开，还好银针插到了地上。来者何人，我模仿电视里的大侠那样说，“哼！你们别想把这批财宝运回到GG棒那里。”一个声音轻柔的人说，我猜他/她可能是女的。说完又向我们发起了攻击，我的预感灵验了，果真她是女的，而且还有两个！女的'也学人玩暗器，还挺牛的吗，不过对于我来说，小样，我心想。凌波微步，我闪我闪，我闪闪闪！哈！你打不到！“你们还挺厉害的嘛！不过别想逃走！”他们说。
欲知后事如何，请听下回分解。
写小学的作文 篇3
我托管班的娘娘家养着很多的鸟儿，其中我最喜欢的便是一只母黄鹂了。
记得我刚去托管班的时候，一进门，往里走了8步。便看见了一个大笼子，里面有两个鸟，哦，准确的说，应该是两口子，先不说公的了，看母的吧，其实母的就是黄鹂：
浑身梨黄梨黄的，翅膀、尾部、腹部、头部呈橙色，两个小眼睛一眨一眨的，好像在说：“好快乐，好快乐……”
不仅它的样子可爱，而且它的“语言”也很可爱耶：
有的时候，黄鹂喜欢“乱跑”，一边跑一边“喊”：“吱吱吱吱，吱吱吱吱……”这不是分明在说：“好好玩呀，好好玩呀”吗？有时它会在笼子里撒尿，也就是“嘘嘘”，还唱：“哗哗的`大河呀笼上流呀，嘘嘘的小溪呀板上淌呀……哎呦呀嘿喝”（都是我自己编的）！
它的生活习性也是蛮逗的：
话说，小两口总是要吵架的，这不，鸟也不例外。不知啥原因，黄鹂总是要把公鸟堵在鸟巢里面啄它，唉，难道是黄鹂的“更年期”做的怪？然而，黄鹂的肚子也一天一天的大起来，娘娘还说，黄鹂生了孩子要送我一只呢，可高兴死我了！
您看，黄鹂就是这么可爱吧！我突然想起一句诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”
写小学的作文 篇4
今天晚上，我手指头有些“发痒”，忍不住想摸摸那台“冷藏”已久的电子琴，于是妈妈帮我把琴搬了出来。
看着那黑白相间的`琴键，我有股跃跃欲试的冲动。真奇怪，我轻轻按了一下琴键，可是听到的却是像蚊子叫的琴声，我问妈妈：“妈妈，妈妈，我已经按琴键了，怎么声音这么小啊？跟家里的电子琴都不一样。”妈妈告诉我，这台调的音色是钢琴，手指要用力弹才会发出声音。我用力弹了一下，声音真的变大了。
开始学琴了，我弹的第一首曲子是《玛丽有只小羊羔》。妈妈教我唱了几遍谱，然后教我怎么在电子琴上找准音阶，最后让我自己练习。我一下子来了精神，一连弹了好几遍，终于把这首曲子弹完整了。
今天晚上是我最最最开心的一个晚上了。
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