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回忆小学作文

时间:2023-11-27 10:13:21 小学作文 我要投稿

回忆小学作文(热)

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的回忆小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

回忆小学作文(热)

回忆小学作文 篇1

  我的童年是在巴彦县农村的姑姑家度过的,那里给了我童年的无限欢乐。姑姑家附近有座山,山脚下是田野。

  春天,我们这些小孩子也会帮大人插秧播种,施肥,干一些农活。但是我们感到一点也不累,因为我们帮大人分担一些劳累,也感到很快乐。

  夏天我们就会到山边的小河去玩,河水清的就像一面镜子,绿的如一块碧玉,真是静美极了。鱼儿欢快地在河水里游着,嬉戏着。我和小伙伴们就在河里学游泳,打水仗,捉小鱼。河里不时传来一阵阵欢笑声。我们玩累了,就在柔软的草地上躺着,听鸟儿为我们歌唱,看着天上变幻多端的白云,呼吸着新鲜的空气,真是惬意极了!有时,我们还会到山上去玩,去捉那些嬉戏在山上的`蝴蝶和蜻蜓,但我们看到它们可爱的样子,就会把它们放了。

  秋天,是个丰收的季节,我们还会和大人一起收割稻田,也享受着一份丰收的喜悦。

  即使在冬天,我们的快乐也无处不在。河水在寒冷的冬天冻成了冰。这里简直成了滑雪场,我们就在这里滑冰。有时下雪,我们还在这里堆雪人,打雪仗。真是快乐极了。

  啊!这里给我童年带来了快乐,我爱这里----巴彦。

回忆小学作文 篇2

  回忆过去,扣留美好瞬间——引子

  时间飞逝,回想六年前,我还是一个懵懵懂懂的小女孩,整天背着书包进出学校的大门,甚至还会向爸爸妈妈撒撒娇。然而现在已经成为一个有上进心、不怕困难的大女生,还会为父母减轻负担。这一切的一切都见证了我成长的足迹。

  在我人生的记忆里,最有味的莫过于小学的六年时光。虽然背着沉重的书包,整天在学习,但是每当看见崭新的课桌椅,宽敞明亮的教室,还有同学的每一张笑脸,都会让我喜笑颜开。坐在教室里,听着老师声情并茂的讲课,闻着风中带来的'田野的味道,让我浩气长舒;坐在教室里,听着同学们抑扬顿挫的读书声,看着窗外的蓝天白云,让我进入无限的遐想;坐在教室里,听着同学们悠扬的歌声,让我们置身于音乐的海洋。

  早晨,听着同学们从教室里传出的朗朗的书声,看着一个个精神饱满的坐姿;中午看着一张张熟睡的脸蛋,也许正做着美梦呢!;傍晚成群结对的一路上有说有笑的回家。就这样匆匆的一天过去了,然后进入甜美的梦乡······

  当春天来临时,我们闻着花香散步在田野中;夏天我们围坐在树阴下,听着蝉鸣声;秋天我们吹着秋风,捡着一片片精美的树叶然后夹进书香的童话书里;冬天我们一起打雪仗,皑皑白雪在我们手中滑动。这都是一种享受。

  一天又一天,一年又一年。日子就这样过去了,然而要快离开这学校时才会珍惜在学校的时间,才会感觉时间过的太快了。

  同学之间讨论的再不是幼稚的话题,而是回忆在学校的时光。

  那升旗台上,国旗正冉冉上升,我想一定会留下我的脚印,也会回荡着我的声音。

  来到那篮球场,我仿佛又看见男生们在“战场”上拼搏的模样,一个扣篮,一个帅气的动作,一阵欢呼,还有女生的羡慕的眼神。看着男生大汗淋漓的样子还有一路上争执的声音、不服输的样子,不禁让人一笑。在跑道上永远洒下了我们的泪水与汗水,也永远刻下了我们的身影。乒乓球桌上永远飞舞着乒乓球······

  似乎这些永远也不会有安静的时候。

  在校园的草坪里有着背负着重任的三叶草,因为在一个充满阳光的下午有一群女生在这许下了愿望,希望三叶草能帮她们实现这愿望。

  “要是时间停止该有多好。”

  “要是永远这样该有多好。”

  “要是牵着的手永远不放开就好了。”

  我和你走过了六个春夏秋冬。在这六年中你教授了我,使我能够飞翔于更广袤的蓝天。不论我飞向哪里,我使终会再飞回你的怀抱。我会用你教授我的方法,遇到风雨险阻都要向前飞,开辟属于自己的世界。

  和你就这样走过了六个岁月,在我以后的人生道路上你一定会照亮我前进,在我人生道路上一定存着你那深深期许的脚印。

回忆小学作文 篇3

  小学时候的时光让我回味无穷。它给我带来温暖;带来呵护;带来欢呼;带来……

  记得有一次,课代表在讲台上面导读,许多人都在开小差、说话做功课,她叫了一句:“全部站起来”。我们男生异口同声的说道:“老师不在你管不着”。说完她差点哭了。

  这个一起读了七年的小学想必大家对这个小学多多少少有一些感情,我们一起想象过小学毕业后的日子,都认为那是无比快乐的。不过,那却只是“曾几何时”!因为我们深知,小学毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。

  有人说:“毕业并不可怕,可怕的是毕业后的回忆。”

  虽然都是毕业,可是,与幼稚园时的毕业却是大不相同,我们都更成熟了。幼稚园毕业时,我们是抱在一起痛哭;而小学时代的毕业,我们选择的六年级是笑着离开,眼泪却在转身的那一刻,悄然滑下……

  每当我走在路上,看到那一棵棵高大笔直的杨树,我的心不禁一震,记忆就飞速地向前倒退,噢!对了,在我的`小学校园里,有两棵高大的杨树,那里,有着我的许多快乐的回忆。

  这两棵杨树现在仍旧生长在我的小学校园里,他们一定生活的很好吧!我时不时,会想起它们,想起和它们在一起的那7年的快乐时光,因为,那里有我美好、快乐的回忆!

  嗯,毕业了,真正地“解放”了。

回忆小学作文 篇4

  童年是快乐的,童年的回忆更是愉快的。

  6岁时,爸爸给我买了一只可爱的.小乌龟,我高兴得不得了,希望每时每刻都和它在一起。

  有一次,我好奇地拿来一根小木棍希望能把小乌龟翻过来,看看乌龟四脚朝天是怎样的。我向左捅去想把它掀起来,可是它却敏捷地伸长脖子,向左一歪,张嘴将木棍死死咬住,不肯放开。我左甩右敲,好不容易才使它松开嘴,抽回了小木棍。经过几个回合的较量,我趁它不注意的时候冷不防把它掀翻过来。我哈哈大笑,终于胜利了!我想,大海龟四脚朝天就寸步难行了,小乌龟肯定也差不多,就说:没招了吧,看你怎么翻身?正当我得意洋洋的时候,小乌龟蹬了蹬脚,身子动了动,竟然啪的一下翻过身来。我再耍花招,用小木棍压住它的肚皮。这样一来,小乌龟彻底没招了,只好蹬着四条小腿,瞪着小眼无可奈何地望着我。哈哈,投降吧!不投降,我就叫你永世不得翻身!我得意极了。小乌龟的头缩进伸出,仿佛在说:我投降了,我投降了。我这才拿起小木棍伸手去帮助它,没想到它自己已经翻过来了,它的头还是那样缩进伸出,好像在说:怎么样?还是我厉害吧?

  看着小乌龟那活泼可爱的样子,我觉得自己真笨,竟然被一只小动物给打败了。

回忆小学作文 篇5

  星期六上午,我早早地起来准备打扫自己的房间,这时我翻到; 我的储蓄盒,打开以后,映入眼帘的是我幼时的照片,看到照片禁不住我美美地回忆着。

  那是在我六岁的时候,我和爸爸妈妈来到上海,到了宾馆里开了两个房间,然后坐地铁到陆家嘴准备去东方明珠玩。我们到了东方明珠地下,我望着这个和大厦差不多的建筑,不禁大声地“哇”了一声:“我的妈呀,可真是高啊!”这时爸爸拿出了相机为我和妈妈拍照,正要拍的时候,忽然东方明珠不亮了。这时广播响了:“大家请注意!大家请注意!刚才这里停电了,此处将在五分钟后送电”可是爸爸的闪光灯已经亮过了。照片上只有我和妈妈,背景一片漆黑。一开始我们准备等来电的时候再拍一张,可是已经很晚了,于是,我只好伤心地跟着爸爸回到了宾馆,这时,我才发现宾馆门口的景色非常非常地没。于是我和妈妈在宾馆门口又拍了一张,我发现这里不比东方明珠的'景色差,我也和爸爸照了一张。

  那天晚上,我梦到了今天拍照的事情,我从梦中悟出了一个道理:虽然那个事物小,但是只要仔细观察,世界上许多美丽的地方都会被你发现的。

  我继续回忆着,心中不禁美滋滋的,为我发现美丽而又美丽的地方而骄傲。

  我从回忆中回到现实,看着这张童年时的照片,心里产生了一个念头。我一定要把小时候的照片收藏起来,等长大看再慢慢地回忆。

  这就是我的童年回忆。

回忆小学作文 篇6

  童年哪!童年!

  你是——

  我一生中最美好的回忆。

  回忆童年,

  我仿佛看到了小时和同学一起玩过家家的`样子。

  你笑,我笑,他也笑。

  这就是童年的记忆。

  回忆童年,

  我仿佛看到了小时看《花园宝宝》时那幼稚的样子。

  动画人物笑,我也笑。

  这就是童年的记忆。

  回忆童年,

  我仿佛听到了小时咿呀学语的说话声,

  你学,我也学。

  这就是童年的记忆。

  回忆童年,

  我仿佛看到了小时学游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的样子。

  你游,我也游。

  这就是童年的记忆。

  童年的记忆有很多,

  正等着你去寻找呢!

回忆小学作文 篇7

  六年中,有许多快乐、忧愁和烦恼都被写在了日志永远珍藏了起来,每个人的性格、思想都是与众不同的,所以就有了某些特定的产物,它存在于我们的生活,蕴含在做人做事的每一个细节。当然,也在我的日志、生活里体现。比如说:做事容易冲动,我有许多因为小事而生气;或者是不够细心,都反应在我的生活中,而把它们写成日志,放在一起进行来约束我自己和改正我的缺点。每当看到那些文字记述着我的一举一动,都会为而感知一种回味,依靠着记忆云回忆那些场面,都不由触动那最真的感情,当那些成功的喜悦和愤怒的失败交夹在一起,真别有一番滋味。

  我们要感谢我们的`老师,老师教导我们整整六年,无论是什么问题和烦恼,都由老师来为我们解决,老师教会我们做人,老师告诉我们什么是善什么是恶,告诉我们该如何为人处事,该如何生存。从一年级的咿呀学语到六年级紧张的复习迎考,老师为我们付出了太多的汗水,所以我们要感谢老师。老师为了我们的学习,绞尽脑汁,为我们着急;当我们成绩提升时,高兴地不只是我们,老师也同时为我们高兴,为我们欢呼。

  还有的就是要感谢我的同学和朋友。我的朋友几乎就是我们同学了。因为我们呆在一起的时间最长,对彼此最为了解,同学的特性性格都深深烙印在我们的脑海中。而且我和我的朋友们相处六年,无论如何都非常的默契,并且结下深厚的友谊。我们的默契有时就是一个很随意的手势,很平常的一句话,为好朋友两肋插刀……当我们上完体育课,我大汗淋漓坐在位置上,后门的冷风吹在背上,感觉“嗖嗖”地冷,很简单的一句:“风吹的有点冷”,马上老卢就心领神会,把后门关掉。当打篮球时,一个细微的接球手势,甚至不用叫球,都可以如愿以偿,接到队友的传球,上演快攻和防守,都是相当的默契,相信美国NBA的队员们呆在都没有六年的时间,但我们却有。甚至说我们呆在一起六年简直就是一种财富。

  通过你的作文,让我回忆了小学六年的生活,希望你在若干年以后,能够记得我。

回忆小学作文 篇8

  炎炎的夏日,声声的蝉鸣,带着温度的风

  小时候,我总爱跟着哥哥们去玩。他们虽然并不想带上我,但始终甩不掉我这个小跟班。六月的天晴朗无云,阵阵微风中夹着声声蝉鸣。我追着跑远了的三哥和堂哥,大叫道:你们等等我呀!别跑那么快。气喘吁吁的我决定不跑了,只是顺着三哥和堂哥跑过的路慢慢走着。

  因为以前的经验告诉我,哥哥是会跑回来的。一路上我蹦蹦跳跳,沾花惹草。我看见了浮萍开出了紫色的花朵,边上还有些小蝴蝶,喜爱极了,便想摘下一朵,可因为手太短,怎么也够不着。这时,我正好看到向我走来的三哥,我高兴极了。虽然我什么都没说,但他一眼就知道我想要那花,他很自然地摘了那朵离岸较近的花,递给了我。

  我一把接过花,抓着花柄看了看三哥,心想:嘿嘿,果然不出我所料。正暗自欢喜的我却听到他说要带我回去。我便紧咬下唇,低下头,盯着手中的花不说话,看似风平浪静地将手中的花越攥越紧。好啦,再不跟上,我可走远啦!最终,哥哥还是妥协了。

  听到这话,我立马抬起头,布满晶莹的汗珠的.脸上绽开了笑颜,随即屁颠屁颠地跟了上去。掩饰不住那份喜悦的我一路上暗自傻乐,时不时跑到他跟前笑。虽然他只回了我一记记白眼,但我仍是很开心。

  到了,赶紧到树下来。他边说着边蹲下开始做弹弓。不一会,他又说:那儿热,赶紧到树下来,还有不可以乱跑啊!你不是要带她回家吗?怎么又带来了?我堂哥问道。她不回去,我也没办法呀!他摊了摊手,耸了耸肩,斜了斜头,无奈地说。我蹲下盯着他们手中的弹弓说:我也想玩,可以吗?嗯,待会儿给你玩。他说道。我乖乖地坐在树荫下,看着他们两个忙碌着,就算只是看着他们,我也感到开心。

  我温馨的回忆好一个快乐的童年,好一个阳光灿烂的夏天!

回忆小学作文 篇9

  光阴似箭、日月如梭。自打从北京来到泉州,用手指一、二、三、四、五……一算,都已经一年多了。可在记忆里又仿佛那只是昨天的事,那些在北京的点点滴滴至今都让我记忆犹新、难以忘怀啊!最难忘记的是那一次:因为早上起来太晚了,我来不及检查书包,我到学校才发现忘记带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁,左右为难。借也不是,不借也不行。可是别的班这节课也要上英语,真是天绝我路啊!我在班里左寻右找,寻找最后的希望,看有没有奇迹发生,可是似乎真的'没有。正当我不知所措时,一个人走到我身边,递给我一本书。啊,是英语书,我像在黑暗中又找到了阳光一样的高兴。我抬头一看,那正是我形影不离的好哥们——小岩!当时我太高兴了,没有问他是从哪来的,只是抱住他,不停地感激……“铃铃……”上课了,老师昂首挺胸地走进教室,全班端正的坐着。老师按照惯例说:“没带书的自觉站在后面。”出乎我意料的是,小岩站起来了,我的脸唰一下红了。原来我手上的是小岩的英语书。可是小岩却……被罚站了!我愧疚极了,真想站起来说出真相,可是我却没有勇气,回头看了看小岩,他只是笑了笑。我想下课去道歉就行了,便没有太惦记。可是当我走后,回想起这些事,多么好的哥们啊,可我平时却没有好好珍惜,现在可好了,我们可能再也不能见面。临走前我们只是互相留了QQ。此时此刻,我的鼻子一酸,眼睛也湿润了,我深深的留下了那颗晶莹、豆大的泪珠,它也提醒着我:一个事物可能平时你不是很珍惜,但是后来你往往会后悔不已。终于有一次我在QQ的视频上看到了以前的同学,我知道我们都长大了。我也明白天下没有不散的宴席,做人要拿的起,更要放得下!

回忆小学作文 篇10

  仰望时间的速度,回忆我们的时光。

  时间,当你需要它,想留住它时它就快的像以位奔跑的运动员。时间,你想快些过去,它就会慢慢地像个老爷爷一样走过。可是,它总是一声不吭的走。

  看到了同学的留念时光感文,我也想起了六年前的一些些往事…

  “哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“别泼了,别泼了。”大家一个个像个落汤鸡似的,各个身上都闪落着水珠。是的,就是那件事,回忆起来了吧!是的,我们在进行着专属于我们班的泼水节。虽说大家满身湿漉漉,但大家脸上都神采奕奕的闪落着快乐的微笑。那一天,我们很快乐…

  “为什么要学我们的?为什么?”一群身穿校服的学生在敲比我们小一届班级的门,大家口中几乎都在考论着一件事情“为什么要学我们班的创意?”是的,我们在质问他们为什么要学我们班的口号,来夺取大家的目光。那时候在别人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我们要找回属于我们的掌声。那一天我们很快乐…

  “太好了,太好了!”从我们班爆发出了一阵震耳欲聋的喊声。”“我们的努力成功了!”“总算得到了!”“属于我们班的荣誉啊!”……是的,是那件事,我们经过无数次的演练,在优秀班集体的课堂上,我们激励的配合这老师,赢得了“优秀班集体”的称呼。那一天,我们班没有一个人不感到高兴。那一天,我很快乐…

  “加油啊,别放弃,加油!”我们手持老师的扩音器,在扩音器里大声地喊道。还记得那一天么?是的,是那次运动会。我们的团结,虽说没有得到许多奖状,但我们的团结又一次的震撼了我。在平常,我们班常发生鸡飞狗跳的事件。我却没有想到,在运动会上,我们如此他团结,心里都有一个目标的`努力着。那一天,我很快乐…

  “一!二!三!”我知道你们人多,你们团结,但我们也并不示弱。人多有优势,但你是否听过,赤壁之战的以少胜多,以弱胜强?那一天,大家都不示弱,不管是谁都使劲全尽解数的,投出属于自己的那一份力。是的,是那天,与好几个班的雪仗,我们单单一个班,却可以做出并不像一个班的力量的事情。那一天,我很快乐…

  以后时间久了,我也许会淡淡的忘了这些美好的回忆。今天我想用这种方式记住它。我们曾经那些美丽的回忆。也许,我会忘了你们,但这些事却会保留在这。同学们,没事的时候,回想回想属于我们的那些回忆吧!

  时间,如果可以,我想把你定格在美好的这一刻。

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