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美丽小学作文

时间:2023-11-27 12:29:16 小学作文 我要投稿

【实用】实用的美丽小学作文7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的美丽小学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】实用的美丽小学作文7篇

美丽小学作文 篇1

  一年有春、夏、秋、冬四个季节,他们各具特色:春天生机勃勃、夏日烈日炎炎、秋天瓜果飘香、冬天雪花飞舞。要问我喜欢哪一个季节,答案是——都喜欢。

  首先呢是春天。春天是生机勃勃的。万物复苏,小草钻出了地面,柳树也发芽了,他在风中摇晃着自己的柳条,像一个小姑娘,在整理着自己的.头发。睡了一条的刺猬啊、松鼠啊、蛇啊……都走出了自己温暖的窝,面对着太阳伸了个大懒腰,对了,还有在南方呆了一冬的小燕子也飞了回来,开始在人们家的房檐上做窝,真是一片生机勃勃的景象!

  夏天也是不错的,要是再凉快一些就好了,到了傍晚人们就热闹起来了:小孩子们开始结伴去抓知了,每一个人手拿着一个罐子或一个杯子。而大人们就在大树旁乘凉。到晚上,小孩子们就跟着大人们去捉蛐蛐、蝎子,而有一些小孩子就去捉萤火虫,真热闹啊!

  秋天就不那么热了,枫叶红了,瓜果的香气漫天飘,蟋蟀把歌唱,大人们放眼望去,田野里一片丰收的景象,心里都是乐滋滋的。

  冬天也很好玩,小孩子们都盼望小雪,那样我们就可以玩打雪仗、滚雪球、堆雪人,玩儿的不亦乐乎!

  总而言之,我喜爱这多姿多彩、又各有特点的四季!

美丽小学作文 篇2

  田园风光 “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”春天,就这样悄然地来到我们身旁;春天,用温情的双手拨走了寒冬,在白云间托起了蓝天,让一缕缕暖意的阳光洒向了人间。 春天是温馨的季节,伴随春风的吹拂,春天在一片片土地上播下了希望,也给万物送来了勃勃的生机。大地上,春天的小草从泥土中萌发出来,嫩嫩的,绿绿的;翠绿的树叶笑盈盈地舞动着优美的身姿,展示自己的活力;各种花儿纷纷披上绚丽的外衣,绽放出甜美的微笑;一曲曲动听的歌声从欢快的小鸟中流淌出来。 夜幕降临时,太阳缓缓地向西边沉去,落日的余晖慢慢地弥漫开来,淡蓝的天空被它染红了一片。而春季的乡村,潮湿的空气里荡漾着诱人的小草清香;田野里,不时地飘来泥土的芳香。

  放眼望去,满眼都是嫩绿的麦苗,一直延伸到遥远的地平线,而霞光将它的眷念留给苍穹的`同时,也留给了大地。春风轻轻地吹来,田野里泛起一片片麦浪,此时,人的情感和思绪也随着麦浪的波动,久久地不能平静。 乡村的田园风光,真是宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前,然而,把美丽的画卷点缀着绚丽多彩,光彩耀人,却是工作了一天的人们和大自然巧妙的融合的徐徐展现。黄昏时节,耕耘了一天的人们带着喜悦的心情收工回来,他们扛着锄头,在乡村的田梗上漫步地走来,霞光映红了他们黝黑的脸庞,大家有说有笑,似乎忘记了一天的劳累,其身影被日落的余晖拉得很长很长。 太阳落山了,但天空还是很亮。蓝天上,稀疏地点缀着几朵淡淡的白云,它们透出一丝清雅的美,仿佛就像蔚蓝的大海上漂浮着一只只小船,而此时的白云,已被霞光披上了一道金黄色的外衣。树上和草地里嬉闹的小鸟,渐渐地安静下来,也许是黄昏的来到,它们各自回到了自己的鸟巢安息。偶尔,有些小鸟,不知是受了什么惊吓,拖着长长的叫声,划过天空,朝着远方飞去。 当落日把最后的一抹霞光带回家时,天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起,宛如给屋脊、墙头、树木和田野笼罩了一层轻纱,此刻的乡村也变得若隐若现,朦朦胧胧,神奇异常。然而,村外的小河仍清亮亮的,河水打着旋转静静地流过,水中还映有树的倒影!偶尔,有些鱼儿浮出水面,呼吸大自然的空气后,又一头扎进水中,鱼儿的嬉闹给平静的水面泛起了一圈圈的涟漪,那些树的影子,就像大蛇一般在水中弯曲的蠕动。随着时间的流失,一会儿,涟漪就慢慢地消失,又恢复了平静,水中树的倒影仍清澈可见。 夜幕降临,乡村、田野、树木、小河也渐渐地模糊不清。偶尔从乡村中,传来一阵阵小孩的喧闹声,但不一会儿就消失了,渐渐地,所有的一切都被弥漫的夜色所笼罩。 嗬,好一幅恬静、优雅的乡村田园风光!那诗意般的黄昏,令人心醉,让人沉静在大自然的美丽中! 我虽然生活在热闹非凡的城市,可是,我对乡村的风景却情有独钟。

  乡村的风光是一副美丽的画卷,清新的空气,蔚蓝的天空,清澈的溪流,还有独特的乡村风光,它会使你留恋往返。 乡村的早晨特别迷人。天刚蒙蒙亮,周围十分寂静,空气特别新鲜,我大口大口地呼吸着带着泥土芳香的空气,多惬意啊!简直就是一种享受,公鸡的啼鸣把人们从香甜的睡梦中唤醒,慢慢地,太阳光亮悄悄地拉开了一天的序幕,东边的朝霞映红了大地,伴着朝霞,人们已经开始背着工具到田地里干活,一望无际的田野,绿油油的稻田,组成了一幅美丽的图画。 中午的乡村异常闷热,知了在一个劲的叫着“知了 知了”,好像在烦躁地说“热死了,热死了”,树木无精打采地卷着树叶儿,鸟儿们也聊累了,都在树上打盹儿。 乡村的夜景更加迷人,绿油油的秧苗,黄花花的油菜,仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱。在田里干活的人们都陆续走出田地,漫步在回家的乡间小路上。他们有的赤着脚,有的赶着牛,发出噔噔的脚步声。只见牛扭动着它那笨重的身躯,尾巴一甩一甩的,慢步朝前走着,还不时传来主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声……呀!真是一派美丽的田园风光啊! 啊,乡村的风光简直就是一幅美丽的图画,我爱乡村的美景!

美丽小学作文 篇3

  我们的校园的景物实在美丽极了,你是不是迫不及待的想知道呢,还是半信半疑呢,那我就给你介绍吧。

  一进校门,就看见几排高大挺秀的芒果树如同战士,确保我们的安全,它们还会帮我们遮风挡雨,在遥远的地方远远一看如同一面墙,一步一步的'接近看如果彬彬有礼的绅士。如果下课了,有的同学到操场上玩耍,有的匆匆忙忙的去厕所,有的去小卖部......如果上课了,同学们陆续的回教室,也看见一点儿拥挤,然后,教室里传来了一篇又一篇的朗读的声音。 校内不仅美丽,教室还很干净。

  接着就看见几栋洁白的大楼,那就是同学们的教室,走进去一看里面的地面非常干净,还占满了一排排的桌子,黑板是深禄色的,墙壁是雪白的,看起来非常精神。 我们的校园的景物不但美丽还很干净。

美丽小学作文 篇4

  走在路边的花坛中,我不经意地朝里望了一眼,随之,看到了一小棵从未见过的 白精灵。

  这个小精灵有着雪一样的纯白、云一般的可爱。我小心翼翼地蹲在这位惹人喜爱的小精灵旁边,不敢弄出一点“声响”。哈哈,等取得它的“信任”后,再恶作剧一般对它轻轻一吹。顿时,它如临大敌似的,颤动了起来,把自己的身体分成一片片薄小的“降落伞”,分散四周,想必你也猜到了,这位美丽的小精灵就是——蒲公英。

  小小的种子纷纷从蒲公英的身体里飞出,似乎是一群迫不及待想离开父母见见世面的孩子,在我的眼前“飞扬”了一会,随即消失了。

  我继续向前走。突然,我像是发现了外星人一样的兴奋!因为我又看到了一只小精灵,它长得与白精灵很像哦!,只是白色的羽毛上似乎被淘气的小孩用“颜料”涂成了淡黄色,这几朵黄精灵开得是那么的灿烂、绚丽!小巧而又不失可爱,娇嫩又淘气!

  后来回家,我上网查阅了资料,蒲公英的颜色原来不止一种!在田埂上,细心的人会发现紫色的精灵;小溪旁有淡粉色的'蒲公英。再有就是花园里所见到的黄色的精灵……真是多姿多彩啊!

  其实蒲公英并没有外表看起来那么“脆弱”,它是一种很顽强的植物呢!当它很幼小的时候就跟随风婆婆吹到各个角落,开始了艰难的历程。它曾经被无情的雨打过;它曾经被寒冷的霜冻过;它曾经被不经意的人们踩过……正是经历了这般磨难,它们才能展现出那美丽动人的一面。

  普通的花,从另一个角度看是美丽的。我们没有天生就可以发现美的眼睛,但是真诚的去发现,还是可以看出一个物品的可贵之处!

  美丽的小精灵,真的很美丽!

美丽小学作文 篇5

  周日傍晚,我和爸爸妈妈从夫子庙回家,经过隧道时,太阳正西下落在山头,可就是短短的几分钟,从隧道出来,太阳周边的云已经有了奇妙的变化。

  只见眼前的红日正在徐徐的落下,云已是五颜六色的了,天空就像是被打翻颜料的`画布。天空先是蔚蓝的,慢慢的被晚霞染成了淡黄色,太阳变成了一张大大的玉盘,周围镶着一圈金边,又像是一个金光灿灿的戒指。渐渐的云变成了红色,天空仿佛燃起了一场大火,又逐渐变成了紫色。还有的云就像是一块珍贵的玛瑙。

  夕阳下的云不仅颜色五彩缤纷,形状也是变化多端。有的像是一匹奔驰的骏马,环绕着太阳马不停蹄的跑;有的又像是一只怒吼的雄狮,张牙舞爪;有的又是像是一只乖巧的小兔,在静静的啃着胡萝卜。

  夕阳慢慢西沉,周围的一切开始模糊了,像是蒙上了一层轻纱,隐隐约约的,最后太阳似乎努力的向我挥挥手,说声“再见”,收起了所有的光芒,无声无息的消失了。

  夕阳西下时的云变化无穷,瑰丽无比,如诗如画,美丽极了!

美丽小学作文 篇6

  虽然我没有亲眼见到桂林,也没有踏进桂林的土地。但也已经有人在我耳边赞美它了。如:桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

  如果你来到桂林,会身临其境地感受到身边的美。当你坐上小舟,那小舟在荡漾的江水漂来漂去。浪漫极了!

  那里的山更让人感到赞叹,奇峰怪石,千姿百态。不管你怎么看,都会百看不厌。瞧,有的.烈马腾空,有的仙女舞袖,有的像一个慈祥的老人在讲故事呢!这一座座山都是大自然鬼斧的杰作。

  有的山密密层层,有的不算长,还有的只剩下了几根草。

  “桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”啊!桂林真美啊,我想去桂林啊!

美丽小学作文 篇7

  我有一个美丽的愿望:要让书做我最好的朋友。和上面这幅图上的小姑娘一样,这个好朋友可以带着我飞起来,到许多精彩的地方去!为了实现这个愿望,我调整了自己的时间表,每天至少留出两个小时和这个朋友在一起。

  这个朋友很特别,她的内容非常的丰富,会讲童话(儿童文学),会用图画表示自己的想法(绘本),能讲述名人的成长经历(名人传记),还能描写各种有趣的动物世界和神奇的大自然(森林报和大眼蛙看世界),对了,还可以帮我解开许多科学的奥秘呢(科普读物)……这些都是这个朋友的优点,我要不间断地向她学习。(我要读各个方面的书籍,开阔自己的视野,让想象力飞的更远)

  我和这个朋友的沟通可不是秘密进行的,我要大声的告诉爸爸妈妈和弟弟,告诉我的老师和同学,我对她的喜爱。感动的时候,我会流泪,气愤的`情况下,我会生气,好玩的时候,我会笑出声来,惊险的事情的发生时,我也会恐惧……(我会大声读书,有感情的朗读)

  对了,我要把这个朋友的一些宝贵财富据为己有(刚学的,读那本《洋葱头历险记》里的番茄伯爵要欺负樱桃小姐,还要强占南瓜大树的小别墅),相信只要我认真虚心的和她做朋友,她一定是同意我拿走她的财富的!(我会准备本子和笔,把陌生的内容抄写下来,查字典,弄清楚它的来历,看到精彩的部分我会尽力背诵下来,形象的成语和词语我要弄懂了多加练习,准确运用!这样可就装进自己的百宝箱喽,也加强了自己的写作“装备”哦!)

  有了这个美丽的愿望,我觉得自己真快乐,这个好朋友真像一个太阳,让我的心里充满了阳光,这个好朋友给我的收获还会越来越多,我的进步也会越来越大的!

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