(精品)书小学作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的书小学作文，欢迎大家分享。
书小学作文1
一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能不断地提高你的写作能力……
最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊！后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》和《世界名人传记精粹》，从文中主人公那千百次顽强拼搏中，我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。漫画也令我爱不释手，《三毛流浪记》中的“三毛”让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。
渐渐地，我的.兴趣转向了科谱读物，从我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个问号，见识到多少新鲜的知识，领悟到“要增长知识，寻求真理，就必须凡事要问为什么的道理”。应该说如果没有怀疑的心态，就没有闯进科学大门的勇气。接着我有读了《百科全书》《探求地球的奥秘》等，无一不令我受益匪浅。
还有一种书，它从小学一年级开始便伴随着我们一直到现在，乃至以后的十年、二十年甚至终生都要与它相伴的一本书，也是我们批注最多的一本书，那就是语文书。也许有些同学厌倦了它，但不妨把它当成一本名著集来读，里面收录的绝对可称上是集思想的巅峰，感情的真谛于一身的美文。身边有这么一本“着作大荟萃”，何尝不去细细品味呢？
莎士比亚曾说过“书籍是人类知识的总结”。像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。从三年级开始学写作文时，我的作文就常常获得满分。阅读想象作文就使我得到了报偿——每次的想象作文优秀名单里都有我的大名。看着天空一朵朵白云，就会呆上一两个小时，构想着种种童话故事。
在家，姐姐是我的作文老师。一次命题作文写《委屈》，我的灵感源源不断的从我笔下流泻出来。我从一个快乐的大家庭开始写起，以一个个误会和伤害，来反衬这个小女孩的委屈和沉默……写着写着，我不禁泪眼朦胧，当时这篇文章被姐姐拿去放在自己的网站里，一发出去，许多网友便赞扬这篇文章是极品中的极品。当网友夸赞“沉默寡言”这个成语用得好时，我当时多想找个大洞钻进去——因为，这是姐姐经常说的一个成语。为之我经常把这句话记在心里。
于是，我悟出了一点道理：首先，要审清题意。围绕作文的中心点写，广泛的运用好词佳句。作文，要动真情。才能打动人心！
书陪伴我走过了5年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我插上想象的羽翼，让我有了奋斗的目标……
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富！
书小学作文2
《魔书》！我迫不及待地捧起书就看了起来，不一会儿，我就忘却了周围的一切，进入到了书的世界。
“进来吧，栅杉！到书中来吧！”
我不知不觉地走进了魔书中。书！这儿到处都是书！我摸摸这本，碰碰那本，真想一辈子扎在这些书堆里。
“嘿，又来了一个书呆子！”
我一惊，一个七寸来高的小矮人不知什么时候出现在我眼前。
“别怕！只有书呆子才有资格进入魔书的，我们的书王特地来叫我请你去闯关的。”
“闯关？”我的好奇心更加浓厚了。
“是呀！你一定看了不少书，也学了不少知识吧！书王就是想请你进魔书来闯知识关的！”
“这样的关我闯！”我拍拍胸脯信心十足地说。
我跟着小矮人来到了第一关，一扇红色的大门上飘下来一道题——你知道大海中什么动物最凶猛吗？
“虎鲸！”我不假思索地脱口而出。
红色大门自动打开了，我们踏上一道台阶，来到了蓝色大门前。蓝色大门上忽地挂下一串数字：1，2，3，4，5，6，7，8，9，1，0，1，1，1，2，1，3……前118个数字之和是多少？
这个吗？奥林匹克书中早就告诉过我计算的捷径了！我略停片刻后便报出了答案：“456！”
蓝色大门也敞开了，小矮人却不知什么时候不见了。我只好一个人继续往前走。忽然，一阵哭声传入我耳中。没走几步，我就看见一个肮脏的老婆婆坐在地上哭泣。
“老婆婆，你有什么难事吗？”
“我……我老眼昏花，把钱给弄丢了，现在我回家乘车也没钱了！呜呜——”老婆婆一把鼻涕一把泪地向我诉说。
这？老婆婆一个人丢在这儿也实在可怜。我摸了摸爸爸昨天给我买钢笔的二十元钱，犹豫了一下后，我拿了出来给了老婆婆。老婆婆再三地谢我才离去。
看着老婆婆蹒跚地离去，我高兴地准备去闯第三关了。这时空中传来了小矮人的声音：“恭喜小朋友，你已经闯过第三关的品德关了，去向第四关挑战吧！”
我转过一个弯角，眼前出现了一道金黄色的大门，大门上贴着一张告示：请找出危害我们地球的三废吧！
危害地球的三废！我马上想到了前几天看过的《地球危机》一书，书中详细地诉说了废水、废气、废渣对地球带来的严重的危害。我难过地讲出了答案。
大门开了，门内站着一位高贵而慈爱的`老婆婆，这不就是刚才那位肮脏的老婆婆吗？
“我是书王，你找到了地球的病因，非常不错！第六关就是你说该怎样去拯救地球呢？”
这是个大难题！我感到了困难，我无法回答，只有向书王承认了失败！
“孩子，你没有失败！这第六关正是我对你们的希望，我愿你们去看更多的书，学更多的知识，掌握更多的本领，将来能真正地去拯救地球！”
我猛地一振，我醒了，原来这是一个不平凡的梦啊！
书小学作文3
蜀山有很多苦功要向大海学习。
蜀山有路，学海，做一艘没有边界的船。出自我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的著名学术团体。《增广贤文》也收到此链接
品味阅读妙联
韩
读者爱书。自古以来，许多名人都把自己勤奋学习的兴趣写成对联来鼓励自己或彼此。
宋代学者刘载不知疲倦，学识渊博。他的书房配有一副自写的对联：“夜眠后，鸟鸣早”，显示了他在学习上的勤奋和刻苦。
苏东坡年轻的时候，以为自己没有书可读，于是一本书一本书地读：“知天下之言，读天下之书”。经一位老人指点，改为：“努力认识世间一切人物，立志读尽人间一切书”。
诗人陆游以书为伴，将书房命名为“书巢”，并题写了一个标题：“古今万卷，永不见，一窗昏花，送时光流逝”。
民族英雄郑成功热爱读书，他的励志读书协会深刻而有韵味：“读书如行舟。”。
清代的一些读对联兴趣不一，清新易读。咸丰年间的学者王文韶手书一书：“好的山水之旅，使人长寿；有诗有书，有孩子。”。
学者孙星衍写了一副对联：“不要让春秋过去，老人最难渡过难关”。很多人都写过这个对联，贴在书房里激励自己。
王世贞，作家，爱读书，爱写作。他曾经写过自己的学习对联：“书求千卷，读书求实用；还剩一支笔，写出来才是真的。”。
《四库全书》主编纪晓岚写过一副对联：“浮沉大海是鸥鸟；生死书如乌贼。连仲把自己比作“书虫”，可见他爱读书。
现代名人读对联有独特的趣味。蔡元培入行至今仍不忘读书。他曾在书房挂写对联：“无官意；只有读书的声音”。
沈钧儒的研究中还有一个环节：“立志活千年；闲灯无五分钟”。他的`训词是光明的，他的时代是宝贵的。
鲁迅在北京“虎尾”书房西墙有一套屈原《离骚》句：“看而不迫；怕鸟先鸣”。他在《彷徨》的题字中还引用了《离骚》的一句话“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，这只是这个联想的注脚。
周恩来中学时写过一本书：《与有勇气的人一起工作，从无文字的地方学习》。解释清楚怎么交朋友，怎么看书。
毛泽东在湖南一中读书的时候，曾经写过一副对联：“如果你是恒，为什么要睡五夜以上？”最没用的，恐怕一天暴露十天就凉了”。明确阅读要持之以恒，循序渐进。
历史学家范文澜在他的书房里挂了一个链接来鼓励自己：“长凳应该十年不动；文章不写空句”。
有无数优雅而精彩的读书对联，人们经常引用的是20世纪30年代的年轻编辑王芸生的一句话：“学海无涯，造一条船”。
当代作家凌克从小就爱读书，他的书房也挂着一个有趣的联想：“读书之心薄；练句补天。”。
字义：蜀山有路，但只有在书海中勤奋工作的人才能真正找到路，否则根本学不会。在学习的海洋中没有优势。只有用你的努力，努力，才能到达彼岸。
意义：学习，好好学习
书小学作文4
怀着欣喜,怀着好奇,我翻开了一本崭新的沉甸甸的书————《鲁滨逊漂流记》。纸页洁白无暇,还能闻到一丝丝墨香。可能是书太厚吧,我并不是很认真地去读，但是当我读到一半时，却陷入了深深的感慨之中，怀者这样的心情，我便继续看了下去。
读完这本书，它让我看到了一位英国航海商人遇难后在一座荒岛上生活了28年两个月零19天后回到祖国的故事。这位英国航海商人就是鲁滨逊·克鲁伊茨内。
鲁滨逊·克鲁伊茨内从巴西驶往几内亚的航程中遇到强烈的风暴，船驶来到一座孤岛附近沉没，全船人只有鲁滨逊一人死里逃生，爬上了孤岛。本来他已无生存支柱，因为他上岛的地方没有任何食物，但幸运的是，第二天，沉没的船又浮出了水面，里面的货物没有一点损坏。于是他集中精力，用了10多天时间，把船能用的，能搬地动的`东西统统搬到了岛上，度过了难关。在岛上，为了保护自己，他搭帐篷、挖岩洞，克服多种困难才另建“城堡”；为了解决生计问题，他养山羊、捉鱼鳖、打野鸟、晒制葡萄干；更为幸运的是，他把几粒散落在布袋的稻谷种子中在地里，循环使用，按季节收粮食，终于吃上了自己做的面包，而且收获了许多粮食；为了打消孤独和寂寞
，他读《圣经》、作祷告、写日记；为了改善自己的生活，他烧制陶器、酿造美酒、烤制烟叶、制作凳子和桌子、在岩壁上打货架，最后终于把生活弄的十全十美。
在一次偶然的机会中，鲁滨逊救出了一位要被其他野人吃掉的，知恩图报，忠心耿耿的年轻野人小伙子，并给他取名为“星期五”。他与“星期五”朝夕相处，并教“星期五”历史、地理、天文知识，让星期五”摆脱野蛮，走向了文明。
在最后，鲁滨逊和“星期五”解救了船被人给霸占了而被丢到了孤岛上的商船船长和他的大副、旅客。他们五人聚在一起，商量对策，最后平息了叛乱，夺回了商船，回到了阔别已久的祖国。
就在此时此刻，我想：鲁滨逊能在孤岛生活2年多时间，是多么的不容易啊。他用自己的一双手，造起了“城堡”，种起了稻谷，使自己丰衣足食，要是换成我，我早就吓得屁滚尿流了！我真应该向鲁滨逊学习，做一个坚毅的人！
《鲁滨逊漂流记》它作为18世纪时欧洲乃至现在广为流传的书籍，它告诉我们一个深刻的道理：胜利的道路是迂回曲折的。像山间小径一样，这条路有时先折回来，然后伸向前去；像山间小径一样，走这条路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路边的人是不会得到胜利的。
《鲁滨逊漂流记》就是以故事情节生动曲折、理深刻的亮点时刻吸引着我，让我百读不厌，不信你也读读看？
书小学作文5
书，是什么？书是一杯包含着幸福的水，知识在杯子中跳舞。
书，是什么？书是天空中灿烂的太阳，知识在阳光下闪耀。
书，是什么？书是藏着雨露的花朵，知识在花中飘扬。
书，是什么？书是......
让我们一起在知识的海洋遨游；在知识的天空中飞翔吧！
可爱是一个人的性格；可爱是一个人的表现。让我们走进《可爱也是一种罪》。
一个单纯、精灵、精力超级充沛的小姑娘嘟嘟囔囔的那些小糗事，而且，每一个都是女生特有的水灵灵的真实故事。《天上的阳光》讲述的是一个忧伤王子与幸福公主之间发生的优美如童话般的故事。《丑阿果的故事》讲述的是一个头很大，名叫丑阿果的小男孩疲疲沓沓地生活着，后因偷窃被抓的故事。本书的这三篇小说混合了小作者们的天真烂漫，无限想象和成长中必然的悲伤和挫折。从中道出了她们对童年的无限留恋，对渐渐失去天真、长大的惆怅，无与伦比地传达出了十几岁的孩子第一次写小说时那种几乎称得上是无比美妙的感觉。
棠婉，出生于l990年1月1日现在是高中二年级学生，就读于市内一所普通的女子学校。她相信太阳系之外还有太阳系，相信其他星球上一定生活着外星人。如果谁的头发盖住耳朵，那么她一定要掀起来看看——万一他的耳朵是尖尖的，她可不想错过认识精灵的`机会。她觉得自己有特异功能，就是神经细胞超级发达。流苏说这是变成神经病的前兆，不过自己宁愿神经兮兮一点，也不愿意像流苏似的早早成为“大叔”。流苏出生在夏天，可能一生下来就被懒洋洋的季节感染了。她慢条斯理，与世无争，就算班里突然闯进一头野猪，把所有桌椅都撞翻，但如果没殃及流苏，她就会依然头也不回地朝着窗外，托着下巴耷拉着眼皮，偶尔再打一两个哈欠。很可能等她回过神的时候，还要慢吞吞地指着满地狼藉问一句：“发生什么事情了?” 那时候自己会狠狠地在她脑袋上敲一拳，再附赠一句：“去死吧你!”总之，流苏的心理年龄与外表严重不符，但是她很会讲道理，话不多却能够一语惊人，不深奥却渗透着理智。我送了她一句赠言：流苏流苏，大叔大叔。除了流苏以外，还有两个跟屁虫从小学开始就在棠婉屁股后面阴魂不散。她住的地方算不上城里，也不算乡下，固定的学校就那么几所，就算从初中升到高中，夸张点说只是打乱了一下班级。尤其在本市独一无二的女子学校里，新面孔就更少见了。寂子在她们中间排行第三，在曾经童言无忌的年代里，她常常被其他小孩儿指着鼻子叫：“日本人!日本人!”不过她真的是地地道道的中国人，爸妈为了让她的名字好写才给她起名叫寂子，后来我们一致觉得，她应该叫“寂一”，更好写。从小学开始，寂子就留着桃太郎的发型，还常常在头上扎一朵红色的蝴蝶结。寂子很擅长推理和逻辑思维，聪明得让人妒忌。如果条件允许，她很可能会在将来成为中国版的柯南，她现在就像柯南一样酷。
书给我们带来了乐趣；书给我们带来了知识；书给我们带来了思考力。
舒展舒展筋骨，抖擞抖擞精神。让我们继续在书中遨游吧！
书小学作文6
5月30日下午，老师们齐聚一堂，古小“与书相伴”读书交流活动温馨上演。自工委提出教育系统教师“阅读文化节”活动开展以来，学校积极响应，在师生间开展了“读一本好书”活动。
会议由储广林书记主持，五位教师与老师们分享了读书心得。李婕老师在《奖励的惩罚》中“迷茫与追求”。“奖励和惩罚只是一个硬币的两个不同面——而且这个硬币还不值什么钱。”“表扬、优待或是惩罚只能（暂时）改变行为，但不能，至少不能按我们设想的那样改变实施这种行为的人。没有一种行为主义的控制措施能够帮助孩子成为一个关心他人、有责任心的人。”张学萍老师从《不跪着读书》中知道了“教育无小事”。她回顾了自己教育过程中的小事，从小事中感触到：“虽在坚持之下有了结果，但是真耗费了好多精力！有时候看起来，真的吃力不讨好。我自称这叫“较真”。这种“较真”真的很伤自己，每次较真后，我都有点后悔，不知自己是错是对。当再次翻开吴非老师的书，看到《教育无小事》这篇文章，心里感觉很安慰。”郑少君老师阅读了《小学数学新视野》，得知“换个角度关注学生的发展”。她认为教育要关注学生的生活经验，关注学生的学习方式，关注不同智力类型的学生，关注学生所在班级的状态。杨琴老师阅读了《陶行知教育名篇》。
“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛；“热爱每一个学生”，这是陶行知的人生格言；“为了孩子，甘为骆驼。于人有益，牛马也做”，是陶老夫子的办学心愿；“教人求真”，使学生“学做真人”是陶行知先生神圣的使命；“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，是陶老夫子对教师和家长的良言忠告……真正的爱学生，不是那么容易做到的`，它需要我们有广阔的胸怀，无比的耐心，还需要我们不断提高“爱”的技巧，不断地学习如何更好的爱！周洁老师在《你会做“笨”教师吗？》中，发现了“示弱”的好处。示弱不仅是动物生存的策略，不仅是一种军事策略，也是一种人际交往策略，更是一种教育智慧。在生活中，不善于示弱，后代的依赖心理严重；在教学中，不善于示弱，教师太强势，学生的依赖心理也会很严重。作为教师，在教学中巧妙地运用示弱策略，可以打造“强势”学生。教师示弱，可以让学生消除学习的恐惧心理；教师示弱，可以缩短师生之间的心理距离。示弱可营造一种轻松的氛围，示弱能增强学生的自信，示弱有利于克服学生的依赖心理，示弱显示了教师的真诚。学会示弱，因为老师也是凡人，而不是神，学会示弱，因为教育不仅仅是传授知识，它更是一门艺术。
最后，储书记也就近期读的《六个讲一点》与大家进行了分享。每天讲一点享受，讲一点奉献，讲一点真情，讲一点责任，讲一点博爱，讲一点信仰。他要求全体教师大量阅读，仔细咀嚼，再三品味，及时总结。不仅在教师间、年级组间开展读书活动，还要号召学生一起参与到读书活动中来。交流将成为古小人读书的新方向、新动力，新源泉。
书小学作文7
书，像诗苑里的一朵奇葩，让身处逆境的我们警悟，奋进；书，宛若那美丽的贝壳，让闲暇之余的我们陶醉于她的光泽与美丽；书，也似那淡蓝的的风铃，让懵懂天真的我们伫首聆听她的低吟浅唱。对于书，我有着莫名的情愫，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。
梦幻童年
上幼儿园的时候，我就认识了不少的汉字，整天缠着妈妈给我买故事书、童话书，买一本还不够，买两本，买三本……在我的死赖打下，妈妈足足给我买了十本故事书。每天一从幼儿园放学回来，我就会捧起一本故事书读起来。当我读到自以为很好的一个故事时，就飞快地跑到妈妈身边，让妈妈停下手中的活，坐在板凳上，听我有板有眼地讲故事：《丑小鸭》、《三个和尚》、《皇帝的新装》……有一次，我在读书的时候，读到了“居高临下”这个成语，我想这应该是站在很高的地方向下看的意思吧！我环顾四周，发现只有冰箱比较高，于是，我便搬来几把大椅子，一把一把地叠起来，借助椅子爬到冰箱顶上，站在上面向下看，啊！怎么有点儿晕晕的，原来“居高临下”的感觉并不好哇！
文学名著
渐渐地，我长大了，步入了小学的学堂，开始看一些儿童文学和古典名著，例如《红楼梦》、《淘气包马小跳》、《三国演义》……看了这些书，我很有感触：《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉悲惨的爱情故事让我潸然泪下；《淘气包马小跳》中的马小跳给正在跳芭蕾舞的夏林果拍照，可打开照相机一看，却发现没有装胶卷，这又令我开怀大笑；《三国演义》中的诸葛亮有勇有谋，机智聪慧，令我敬佩不已。
开心农场
每隔几个星期，妈妈就会带我去丹城的新华书店买书。大家可能会想，既然是买书，怎么会是开心农场呢？这书，就像一块块农田，只要你认真，用心，就会收获到沉甸甸的果实，相当于你收获了知识。我站在书架前，开始精心挑选良好的.“农田”，打开书本，进行播种，浇水，施肥。经过几个小时的奋斗，我得到了一篮满满的“果实”，存入我的仓库中，细细品味。有一次，我在书架上拿了一本《笑猫日记》之《幸福的鸭子》，我*在书架上，静静地，仿佛全世界都消失了，只剩下我和笑猫。那是第二天的早晨，我和笑猫一起去看望拖拖，在谈话中，我们发现拖拖变了，变得活泼、开朗、有趣，我们还知道是一只名叫“麻花儿”的鸭子改变了他。拖拖变得开心了，我们为他而感到高兴，不过我们还是很想了解麻花儿到底是一只怎样的鸭子，能让拖拖改变这么多。到了傍晚，我和笑猫正要跟拖拖去找麻花儿，只听见身边传来一阵叫声：“莎莎，快点儿，要回家了！”我揉了揉眼睛，一看，原来是妈妈在叫我呢！
书，这一曲不朽的歌，永远地，留存在我心中，直至我将它交给下一代。
书小学作文8
尊敬的环保局叔叔阿姨：
你们好，我想跟你们说的是，地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。可是现在，浪费资源的现象普遍存在，我不禁感到担忧。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的天然游乐园了。
我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18。21%，相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的'84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢?
放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧!美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却只有半年!我国现有在校中小学生2。2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难!
环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧!自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此，我特别向你们提几点建议：
一、改变一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了?
二、教育人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能浪费。
三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告，提醒市民们时刻注意节约资源。
四、采用奖励制，对节约资源者进行奖励。如果实在不行，也可以采用强制的监督法，对浪费资源者进行批评、教育。
五、提高公民的文化素质，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。
敬爱的叔叔阿姨们，真心希望我们的家园能够年年春光灿烂。
一名热爱大自然的小学生
书小学作文9
人们常说，书是人类进步的阶梯，是我们知识的源泉。而我更爱把书比作是我最亲密的“小伙伴”，它带领我敲开知识的大门，让我了解历史，走近名人，领略世界各地奇异的风光……我常常为这个“小伙伴”着迷，为它疯狂，以它的喜为喜，以它的悲为悲。
在家里，我没事或烦躁的时候，就爱捧起一本书，读一读。且边读边划出优美的语句，摘抄下来，并不时地品味。因此我对这个“小伙伴”有着一种信任、依赖的感情。有一次，我被《少年版世界名人传记》这本书迷住了。我为贝多芬的悲惨遭遇而痛心，为他那坚强不屈的精神而感动；我为马克·吐温小时候的顽皮而逗得哈哈大笑，为他的伟大成就而感到骄傲；我为美国作家、诺贝尔文学奖获得者海明威的悲惨死去而感到惋惜。我从早上一直看到中午，一刻也不停歇，连妈妈叫我吃午饭，我都没听见。妈妈生气地问我：“叫你吃饭你听见没有？你还吃不吃？”我赶忙放下手中的书道歉说：“对不起！我看书看得太入迷了，没听见您叫我。”妈妈听了，无奈地说：“唉！你真是个小书虫。”
和书这个“小伙伴”交流已经成为我的一种好习惯，每当放假时，我都会和同学们一起去图书馆借书看。这样，我们就把书渐渐当成了不可分离的.朋友。所以每当我们和书在一起时，都会有一种无比的亲切感。
说到书这个“小伙伴”，同学们如何看好它、读好它、记好它呢？其实刚开始我还没有领略到读书的真正趣味，但到后来经过很多老师，家长的教导，我才真正找到了读书的方法。例如，一个句子中，我匆匆一看就过了，而不是去品味，去了解，真正要想学好一个句子，就要做到“看、品、解。”“看”就是要读好这个句子，而“品”却要认真地看懂它，体会之中的情感，而“解”则要了解它。看书不能囫囵吞枣，一本书也像一个烧饼，你如果一口吞下去，肯定连味也没品到，吞再多也没用。只要大家做到这几点，就能真正地走进“小伙伴”的心灵，与它成为好朋友了。
“读万卷书，行万里路。”通过读书，不仅让我增长了许多的知识，还让我的学习变得轻松起来。例如，它让我认识了不少生字，掌握了许多好词好句，这样一来，语文的学习就很轻松了，数学课上那面目可憎的应用题也不再让我犯愁了，更重要的是它渐渐提高了我的作文水平和阅读能力。在语文考试时，我常常拿了高分。有次语文课上，老师拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，读书是一种享受，一种快乐，一种幸福……它如伙伴一样带领我在知识的海洋里快乐遨游，永远伴随我成长！
我爱我的“小伙伴”！
书小学作文10
每当我翻开一本书，我喜欢踏着巨大的魔毯去知识的王国旅行；每天看到一本好书，我就贪婪地享受，就像一个饥饿的人扑向面包。
"书籍是智慧的钥匙。"托尔斯泰说。每当一部理想的好书呈现在我面前，我都迫不及待地打开智慧之门，让他释放智慧之源。书对我来说是一笔宝贵的财富，我自然很喜欢，甚至不择手段的去得到。
暑假的时候，烈日把人烤成肉干，一边在新华书店享受清爽的空调，一边饥饿地看着《昆虫记》，感受着浩瀚世界的神奇。昆虫像可爱的小精灵一样来到我的世界，让人时而惊叹，时而惊叹。我沉浸在昆虫的世界里，不知不觉，我该回家了。但是怎么才能像《营养学》一样放下这本书呢？停在这里，下次再来？不，怎么才能阻止“营养”的吸收？你为什么不坐下来看一会儿？没有，家里人同意按时回家。哦，算了，把书放下，或者下次再来看。我很不情愿地走到书店门口，但是我的脚好像掉了什么东西，我慢慢地走着。想了想，终于决定买这本书，去柜台交钱。虽然才35元，但还是让我很痛苦。这是我半年的积蓄！但是为了书，我不得不硬着头皮假装一切都发生了。我像一阵风一样欣喜若狂地回家了。我蹑手蹑脚地穿过客厅，没有发出任何声音。突然，我耳边响起了微弱的开门声。我转过身，专注地看着。幸好是我爷爷奶奶。我喘着粗气进了书房，心里深深叹了一口气：“这次旅行真是千钧一发。”我从怀里拿出有体温的《昆虫记》，轻轻地放进柜子里。“你在干什么？”就在我庆幸自己已经把悄悄买的书完美放进书柜的时候，一个冷冰冰的男人愤怒的尖叫着问我。我转过身去站着，看到他虽然穿着睡袍，但精神焕发，眼睛明亮，浓眉清爽，瘦脸淡定潇洒。是的，是我父亲。我一时语塞，慌了，说：“没事。没什么。”父亲一副狐疑的样子，走到我面前，拍拍我的'肩膀，放弃了，摇摇头离开了。《嘭嘭》这本书掉到了地上。父亲起了疑心，以为我不是买书，而是“偷书”，让我步行回新华书店要发票。我把发票拿回给我父亲。父亲向我道歉，语重心长地说：“孩子，你爱读书，这很好！但是，既然爱读书，就应该开诚布公地读书，而不是因为怕别人知道而“偷书”。我相信你没有偷钟那么傻。人家就是想‘好好读书，好好读书’！”这句话在我记忆中刻骨铭心，记忆犹新。
书籍是智慧之源的钥匙。正如歌德所说，读一本好书意味着与许多高尚的人交谈。我喜欢书。书在我眼里有灵魂。我相信他们也爱我。
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这些天，我开始写霍颖的粉丝。你是顶尖的。当然，我也想过名字。这也是我之前在七电发表的一篇小说，还没写。我在这里开始续借。叫《重生之影之意志》。我爱霍颖的同胞们去看看。
书小学作文11
“书是人类进步的阶梯！”，这句发人深省的话一直在我的脑海中浮现，的确，要想得到进步，就得靠书中的人生哲理来感化人们。
以前，我对书并没有多大兴趣，总是把读书当成一种折磨，随着年龄的增长、思维的成熟，我对书的感情产生了翻天覆地的变化，我开始喜欢书、欣赏书了。趁着国庆假期，我读了一下孙犁写的《书的梦》，真是让我受益匪浅、感慨万千！
《书的梦》，一提到这个名字，就会想到与书有关的内容，这本书讲了孙犁的读书生活、读书感悟以及对书中名人的看法，真是字不离“书”啊！
在硝烟迷漫的生活中，孙犁仍然不忘记书，由此可见，他真是一个“书痴”，也就是古人说的“书呆子”。我想，也许对他来说，书就是最好的老师！不错，事实上也是这样，孙犁对书有着真切的喜爱之情，在极度贫困的物质条件下，他省吃俭用，用那些节约来的钱去买书，实际上也是去买知识，并且将自己的读书感受讲出来、写出来，这就叫做真的读书。以我们现在的条件来说，更应该多读书，读好书。
我相信大家对这个故事一定不陌生——“凿壁借光”，家中没有可以用来点灯的东西，就将墙打一个洞，借着隔壁的光来完成自己读书的愿望。有人会认为无聊，没灯就睡觉吧，干嘛这么辛苦的读书，真是自讨没趣，可别人不这么认为，他认为读书是一种精神上的营养、是一种精神享受！
你知道为什么父母都希望自己的孩子能读更多的好书吗？是因为他们希望自己的子女有出息，能够成为栋梁之才。“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。”一个人的才气和素养都是从书中吸取到的。现在的社会是一个知识竞争的社会，只有知识才能树立起威严，只有能力才能击溃对手。图书馆中成千上万的书，教室的灯光四溢，正是汲取知识的好机会，为何我们不拿起手中的书，让自己的`脑袋更充实呢？与书为友，天长地久！
书是苦口良药，带你走出痛苦；书是指路明灯，带你走向光明；书是良师益友，带你走向成功。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”书读多了，也便出口成章，写文章、作诗写词也就得心应手了。
用眼看书，用口读书，用心悟书，只有这样才能懂得书中的道理，才能体验人生百态。人的一生是有限的，不可能经历一切，一些经历便可以从书中去体会，去感悟。书并非是有的人认为的废纸，而是价值连城的宝贝。书中有你，有我，也有他；有字，有画，也有品格。书是人类生活中不可缺少的一部分，关闭时，书的光芒是微弱的，只有打开时才是光芒耀眼的。吸收书的营养，给自己开辟一条成功的道路吧！
书小学作文12
我成长的岁月里，诸葛亮、刘备、关羽、赵云、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光。如果能找来《三国演义》原著读一读，书里那些精彩的故事一定会让你着迷，那朴塑迷离的战争世界一定会烫你流连忘返。同学们，你们学了草船借箭这篇课文，一定又对《三国演义》这本书多了一份了解了吧，很想把整本书都看完吧，我建议你看完这本书，这本书非常非常的好看。在这里，我先向你介绍一下这本书吧。
《三国演义》这本书是我国著名的长篇历史小说。这部小说写得是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中有很多很多吸引人的故事，如“桃源结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等。这部书的作者是元末明初的罗贯中。在这本书中，我最喜欢的一个故事是“孔明借东风”。里面的内容大概是这样的：诸葛亮草船借箭归来，周瑜十分佩服。
在《三国演义》这本书中，我最喜欢的人物是诸葛亮，他上知天文下知地理，神机妙算，用兵能以小胜多，真是一个智多星。我最讨厌的事周瑜，他嫉研妒能，想要杀掉比他聪明的人，我不喜欢这样的人，这样的人是不会有好结果的。这本书里面还有书是人类进步的阶梯。《假如给我三天光明》这本书写了一个真实而感人肺腑的故事，我从中受到了许多教益。
这本书记述了美国作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半就因一场突如其来的疾病而丧失了视觉与听力，这对一般人来讲，是一个不可想象的`很难经受的痛苦和打击。但是在老师的精心教育帮助以及她自己的努力拼搏下，海伦在二十四岁时，以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，她还学会了用手指“讲话”。此后，她将毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中去，受到了许多国家、政府及高等院校的赞赏和嘉奖。
一个盲人，竟然能战胜病残，取得如此大的成就，是何等令人惊叹。假如海伦当初屈服了那个不幸的命运，那么她将成为一个一无是处的废人。可她并未向命运低头，没有自暴自弃，却以惊人的毅力、顽强的意志走完了自己的人生道路，更为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识渊博、令人敬佩的人。
我看完书后，深刻地体会到、认识到：一个人的成功与失败不在于一个人生长条件的好坏，而是取决于你有没有努力拼搏、奋斗的精神。平时，我们总是遇到一点点困难就退缩。但是，和海伦相比，这些困难都是那么微不足道！一个人只要心存远大的理想，树立正确的目标，再加上努力奋斗，让自己能够掌握命运。这样，你才能弹奏出人生辉煌的乐章！
怎么样，看完我的介绍之后，是不是心动了？快，心动不如行动，来看看这本书吧！相信你看完这本书之后，一定会使你一生受益！
书小学作文13
转角遇到书，是来我家的客人最深刻的印象。
在我的家里，最多的就是书。你瞧，书架上、沙发上，床头柜上、地板上到处堆满了书。从《三字经》、《唐诗三百首》到《西游记》，从《安徒生童话》、《小王子》到《福尔摩斯探案全集》，从《十万个为什么》、《可怕的科学》到《DK百科全书》，从《哈佛中国史》到《剑桥中国史》，古今中外，天文地理都是我的最爱。
开心与烦心。我的第一本书是英文版的《Fist Fun Animals》，那是我两岁时爸爸从加拿大带回来的礼物。从那时起，我每年的生日礼物便是一套套的书，爸爸出差带回的礼物也是书，六一节的礼物还是书。我最大的.乐趣是读书，是个不折不扣的“书迷”，早晨起床先看会书，中午放学回家第一件事就是看书，晚上做完作业还是看书，就连上卫生间也要拿着一本书。我最烦心的事是，作业老是拖得很晚，原因是写作业时总忍不住摸出一本书来看，这个缺点得好好改。
细心与粗心。读幼儿园大班的时候，我在英国DK出版公司《DK儿童动物百科全书》中发现将北露脊鲸标示为非濒危动物的错误，图标与词条说明自相矛盾。一次在图书馆看书口渴了，走去自动售货机买水喝，可是眼睛还是死死盯在书本上，只听“咚”的一声响，头撞上了售货机。
信心与爱心。读书，使我开阔了视野、增长了见识，也越来越自信。我报名参加了《海口日报》小记者的招聘，从书上学到的知识帮我顺利通过了笔试和面试，成为一名小记者。书本还教我做一个积极向上、乐于助人的人。我已经注册成为一名中国注册志愿者，和爸爸妈妈一起参加慰问留守老人、保护古村落等各类爱心公益活动。
留心与用心。我留意到书里有很多做人的道理，读《草房子">草房子》，我懂得不能把自己的快乐建立在别人的痛苦上；读《赛尔号》，我知道做事像盖亚那样急躁会酿成大祸。在爸爸的鼓励下我一年级开始尝试着写作，经过用心观察，认真思考，写出了一些习作。处女作《秋天》在《海南特区报》发表后，《我的名字》、《可怕的台风》、《九寨沟的水》、《炮台访古》、《骑楼采风》、《甲醛现形记》陆续发表在《海南特区报》、《海口日报》、《快乐日记》、《快乐阅读与写作》、《南国都市报》等报刊。《中秋之夜》获“读写杯”全国中小学生有奖征文大赛三等奖，《如果没有台风》获第十二届全国中小学生创新作文大赛初赛三等奖，《难忘的摄影采风》获第十三届“希望杯”全国作文大赛初赛二等奖，《秋天》获第十二届全国青少年冰心文学大赛预赛一等奖。
与书为伴，心心相印。
书小学作文14
我向大家推荐一本好书——《草房子》
书，被人们称为人类文明的“长生果”。今天，我给大家推荐一颗“长生果”———《草房子》。
《草房子》是由著名作家曹文轩所写。他曾获得国际安徒生奖、国家图书奖和“五个一工程”优秀作品奖等奖项六十余种。多部作品被译为英，法，德，日，韩等文字。
《草房子》的语言风格浅简易懂，但又深刻入骨，书中内容由九个小故事组成，主要讲述了男孩桑桑在油麻地小学度过了六年终生难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一串又一串看似寻常却又催人泪下的故事。这本书中的一切都与这个叫油麻地的地方有关，都与这个名叫桑桑的男孩有关。
在曹文轩的笔下，我们看到了调皮可爱的桑桑，把家里的一口锅拿到院子里，偷偷地砸了，拿铁换钱，就是为了买鸽子。后来桑桑的妈妈烧饭，发现锅被桑桑卖了，就去抓桑桑，结果桑桑跑到了猪圈里，踩了一脚猪屎，逃走了；看到了多才多艺的纸月，不仅会写毛笔字，还会被许多古诗词，就连写起来的作文，也有一番童趣。
《草房子》这本书，它让我们感受到了美的所在，感受到了汉字中所蕴含的独特情怀，让我们为之感动。我们应当记住，感动人的那些东西是千古不变的，我们只不过是想看清楚它们是在什么新的方式下进行的罢了。
我最喜欢的.一本书《草房子》 。
这是七八十年代完成的作品，时代离我们很遥远，但读起《草房子》这本书，却感到那么亲切。
故事由九个小故事组成，似乎可以独立成章，但它们内在又有着千丝万缕的联系。这里的一切都与油麻地这个地方有关，都和主角这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。主角是一个聪明伶俐，活泼好动的小男孩。在他六年的小学生涯中，做的好事数不胜数，但是闯的祸也不小。比如，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改成鸽子的“高级别墅”……。这一切，不得不使我边看书边笑。
但是，在药疗那一章，又让我多次流下泪水，在那章，主角被诊断患了绝症，主角的爸爸走南闯北，四处寻纺名医，但是又一次次的失败，我为主角这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时候，老师带主角到他的药铺里，为他熬药，鼓励他。终于，主角的爸爸访到了名医。当看到主角的病痊的时候，我高兴得又一次流下了泪水，从此，随着时间的流动，主角懂事了许多。
我也曾经是一个顽皮的孩子，常常在家里的院子里挖一两个半深的洞，然后铺上稻草，完成我心目中的“陷阱”，或者别人进门时，实施我的恶作剧，而且在班级里总是欺负同学，今天不是把这个打出鼻血，就是明天那个头上起个包。但是，在爸爸妈妈的教育下，我渐渐知道我的做法是错误的了，我这样损人不利已的做法不但伤害了别人，而且在别人心目中留下了一个不好的印象。还养成了一个不好的习惯。
书小学作文15
当“天下故事我要演”的主持人告诉我我在海选中顺利晋级时，我心中第一个想感谢的不是父母，而是一本小说——《鲁滨逊漂流记》。
我本来是一个胆怯、对自己没有信心的女孩，但我热爱写作，很想像别人那样投稿。可是我对自己没有信心，我害怕寄去的稿一去不返。
在朋友的推介下，我买了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的小说。看完这本小说后，我的心情久久不能平静。我想，如果我是鲁滨逊，在只剩下一叶木舟时，我不会向前划去，我害怕，我不能像他那样对自己充满信心。我害怕等待我的不是一个小岛，而是饥饿的鲨鱼，或是如虎的海啸。
当我乘坐爸爸的车来到“天下故事我要演”的现场是，我只望了一眼就吓呆了，那里全是黑压压的人群，我根本不敢报名。这时，脑子里响起了鲁滨逊的声音：“报名吧！对自己有信心点！相信自己能行！因为你面对的`不是鲨鱼和海啸，只是一场比赛！你看我多自信，自信能创造成功！”我的信心顿时油然而起，毫不犹豫地报了名。
当主持人叫到了我和其它选手的名字时，我深呼吸了一下，脑子里闪过了鲁滨逊的身影。我镇定地走了上台......
当摄像机刻录下我的微笑时，我心里真兴奋，因为我成功了。不因为谁，只因为那本有着墨香的《鲁滨逊漂流记》。
当“天下故事我要演”的主持人告诉我我在海选中顺利晋级时，我心中第一个想感谢的不是父母，而是一本小说——《鲁滨逊漂流记》。
我本来是一个胆怯、对自己没有信心的女孩，但我热爱写作，很想像别人那样投稿。可是我对自己没有信心，我害怕寄去的稿一去不返。
在朋友的推介下，我买了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的小说。看完这本小说后，我的心情久久不能平静。我想，如果我是鲁滨逊，在只剩下一叶木舟时，我不会向前划去，我害怕，我不能像他那样对自己充满信心。我害怕等待我的不是一个小岛，而是饥饿的鲨鱼，或是如虎的海啸。
当我乘坐爸爸的车来到“天下故事我要演”的现场是，我只望了一眼就吓呆了，那里全是黑压压的人群，我根本不敢报名。这时，脑子里响起了鲁滨逊的声音：“报名吧！对自己有信心点！相信自己能行！因为你面对的不是鲨鱼和海啸，只是一场比赛！你看我多自信，自信能创造成功！”我的信心顿时油然而起，毫不犹豫地报了名。
当主持人叫到了我和其它选手的名字时，我深呼吸了一下，脑子里闪过了鲁滨逊的身影。我镇定地走了上台......
当摄像机刻录下我的微笑时，我心里真兴奋，因为我成功了。不因为谁，只因为那本有着墨香的《鲁滨逊漂流记》。
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