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小学的作文600字集锦(9篇)
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学的作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
古往今来，人们对于自己的目标，常常死于“放弃”；常常被“困难”打败；遭到“拖延”溺毙，但是，这时的你该如何是好？
记得，在我升上五年级之后，因为是高年级了，所以课业也逐渐繁重，压力也日渐累积，让我心情变的很烦闷。就在这个时候，令我措手不及的事情终于一次爆发……。
那时，我是学校的田径校队，也是班上的风纪，我也参加了学校字音字型的培训班，语文演说的案子也朝我大步向前。上学的每一天我都忙不过来，因为除了要上课，我还要做那么多事情，简直把我压的喘不过气来。终于，有一天，我受不了这种压力，不争气的眼泪“咕溜！咕溜！”的滚下来，母亲见状，连忙过来安慰我，问我发生什么问题？我就边哭边把事情一五一十的说出来，母亲就像是我专属的垃圾桶，不管丢多少的苦水都装不满似的。
时间不知跑过几圈操场，母亲打断了沉没的'气氛，她说：“钢铁是经过烈火和急剧冷却锻炼出来的，所以才能如此坚硬和什么都不怕。”这时的我，顿时豁然开朗，对呀！人都是要经历许多磨练，才能尝到成功的果实啊！如果没有这些绊倒你的小石子，你哪会再起来呢？于是，我感动的抱起母亲，感谢他帮助了我。
听完母亲这句金玉良言，我一路过关斩将，克服了一切的压力，我将时间做有规律的排放，这样就不会太繁重了，而我也不用每天这么累了。
母亲是指引我道路的良师，而这句话是我跌倒时的课本，这个课本有如关公斩五刀过六关，帮助我解决一切的困难，我也会这独一无二的课本保存的好好的，永远深扎在我心里。
小学的作文600字 篇2
我有愿望，也有理想，但这两个是不一样的。愿望是指自己所希望得到的，而理想嘛，是很深刻的，主要就是说为了自己切合实际的愿望而奋斗吧。
我长大最想当服装设计师。就是那种坐在家里沙发上咬着笔头拿着画稿的自由职业。我不光画画好，并且对“设计”这个字眼有着很大的兴趣。自己发明创造，有什么不好？当你看到街上有人穿着你设计的衣服时，那种自豪感太美妙了！
我第二个愿望是想当个中医。中国的中医很神奇，几种草药配在一起就能治病。还有些西医治不好的病，到了中医手中就几针的事情，完全康复！中国有那么悠久的历史，医术自然也发达了！哪里是那些西医能比的上的？
第三想当的职业是上班族，但是一定要工资高，地位高！上班族是很轻松的哦！有节假日，还有年假……而且地位高的上班族，上班迟一些也不会有人说的。最好公司再离家近点，就更轻松了！上班族上班就是面对电脑，坐在柔软舒服的坐椅上，随心所欲地操控着鼠标，工作之余还能干点自己的事情，玩玩游戏，上上QQ，发篇博客……（这一段很有意思，原来没有，因为女儿在做完其他作业之后时间不早了，想尽快完成作文，于是紧紧按照老师要求的`400数字写，有拼凑之嫌，很快写好了，可以一数数字，还不到300字。没办法，就在中间又加上了这么一段。看完以后，我有点想笑，首先上班族可不是职业啊，女儿不懂。另外，她的理想是这么闲的一份工作吗？女儿说，她要的一定是高工资的，并且只是愿望嘛，干吗不能想啊！）
这些是我职业上的愿望，并且，要做就要做的最好！
我的愿望还有很多很多，比如：有吃不完的好吃的，身体健健康康，老师不留作业，学校多放假……我的愿望还有很多很多，但还是朝着自己切合实际的目标努力奋斗！加油！
小学的作文600字 篇3
六年光阴，转瞬即逝，时间每秒每刻不在流逝。
六年时间，像一粒沙，落在时之沙漠中，再也没了踪影，没了声息。六年的记忆中，许多事情早已遗忘，可总有一些快乐的，痛苦的事件让我记忆犹新，很多事都历历在目。那些事，就像是在我的记忆海洋中的珍珠，闪闪发光。开学时，刚上一年级时，我怀着兴奋的心情走进校门，在妈妈的带领之下走进了校门。老师问的第一个问题，我勇敢举手回答，老师鼓励的话语和教导我铭记在心，那是我的动力。我五年级了，有自己的'想法了，有自己的交际圈了。一次有事，放学我先回了家，忘了告诉总是同我一起回家的一位同学。走到大门时，她追了过来，愤怒的看着我，说我要走也不和她说一声。我一直解释我不是故意的，她不相信。最后，两个彼此关爱，彼此需要，彼此帮助的好朋友吵起了架，在那个见证过我的快乐的地方吵架了。她认为我是故意的，而我觉得她不信任我，我明明不是故意的，她却硬是说我是故意的，我很失望，我解释她也不听。
几星期后，我们在中午上学时在大门相遇。她走在我身后，我们都沉默不语，没有像从前那样彼此点头打招呼示意友好。最后，走到了教室，她先开了口，说了句对不起。我一愣，最后两人相视一笑，就这样，无厘头的吵了架，又无厘头的和好了。每次放学走出校门，我一直在想：最后一次经过这里，会是怎样的情景？不管怎样，我相信，我一定是面带微笑的！
感谢我的同学，在我小学的六年生涯中，伴我成长。和我一起分享快乐。我感谢所有教过我的老师，是你们教会了我做人的道理，是你们交给我知识。无论以后我到了哪个学校，我也不会忘记你们和彼此在一起的回忆。
小学的作文600字 篇4
我是垃圾桶，被人设计成很多种造型。你们在大街上随处都可看见我的身影。人类说，我的作用就是美化环境，让城市变得更美好，我非常高兴。我能在这个大千世界中发挥自身的作用，收纳人类的垃圾美化环境是多么有意义的一项工作啊。
可是，我最近有点烦恼。我发现，我的功能并没有发挥出来。人类设计出了我，可是他们为什么总是把垃圾扔到我的身旁呢?我的嘴巴张得很大，就差那么一厘米，他们就可以把垃圾送进我的肚子里……看!有人来了。一对衣着光鲜，油头粉面的小夫妻向我走来，嘴里吃着香蕉，手里拿着香蕉皮。我在这里很显眼，他们再走几步就碰到我了。“嗖”，我被砸了一下，唉，失望。他们还是把垃圾扔到外面了。自以为是的`人类，你们既然设计了我，干吗不用我?让我整天吃不饱，让我整天露宿街头，让我干净时尚的衣服变得脏兮兮的。你们每天还说什么建设社会主义精神文明，做文明之人呢。这就是你们的行为吗?可笑。
其实，文明并不遥远。有时一个细节，一个举动，便可以把文明彰显出来。我一个微不足道的垃圾桶都明白的道理，你们难道会不懂?
想想我存在的意义，再看看我的状况，唉，真悲哀。难道是我的错?我每天尽心尽职地守在街旁，每天都会被整理得干干净净，可还是有人忽视我。聪明的人类，醒醒吧。做一个有道德的人，不要让“保护环境，人人有责”成为空话。
现在，我能够想象到，一条原本宽阔整洁的马路变得垃圾乱飞，果皮满地的情形;能够想象到，满面笑容逛街的人，手捂口鼻皱着眉头的情形。如果这样，你们不后悔自己的行为吗?人类啊，聪明的你们应该知道怎么做吧。
你离近我一厘米，我还你干净的街道;你珍惜我一分，我让你美十分。
让我发挥我的作用吧。不要让我周围垃圾成堆，不要让嗡嗡的蚊虫绕我乱飞，影响你的心情。你们不要再随手扔掉垃圾，因为你们丢掉的不只是垃圾，还有良心和道德，还有文明与品质。
让我们携手共进，创造美好的明天。
小学的作文600字 篇5
奶奶家乡的小河，是我最怀念的地方。
妈妈把奶奶接到了城市之后我就再也没见过乡下的那条小河。多么清澈，多么美好。
乡下的小河，清澈无比。旁边还有一棵老柳树，每日，每夜，都泛着柔和的光辉，随风飘舞，一户户人家分列在河的两岸。
在夏天，小河哗啦哗啦的发出清脆悦耳的声音。有时来势汹涌，像有火一般的热情，就像这个季节一样。夏天的太阳毒辣，小河边是躲避火球的好去处。依偎在柳树的怀抱下，把脚伸进小河，一会蹬蹬水，一会安静一下，看着小鱼亲吻自己的脚；偶尔也抬起头，看着不远处的花竞相开放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡采蜜；听着蝉在柳树上的唱歌声。快哉！夏天的夜晚更令人沉醉。凉爽的风吹着柳树的发梢，蝉也不像白天那样烦躁，在夜晚中唱歌。
瓜果飘香的秋天，在可以看得见小河的山坡上，时不时传来几声爽朗的`笑声。看着一车车的水果从柳树底下运过，老柳树仿佛年轻了十几岁，舞动的更加欢快了。夕阳的余晖照在柳树上，使柳树更加美丽，迷人，金灿灿的水面泛着柔和的光辉，极为美丽。
到了冬天，小河上结了一层薄冰。脚一放上去，冰就‘呼喇’的一声裂了。迅速地把鞋浸湿，用冬天特有的寒冷，把从被窝里带出来的温暖全部驱散。远处的冰层上就如同一面镜子，倒映着家乡的风景。这景，这物，别样美。
现在不常回去了，时常怀念这条小河。它藏着我童年的秘密，我守着它的快乐。小河，老柳树，我的童年，以及所有的欢笑。都藏在我的心里。
我心中的小河，永远都是美好的，欢乐的。
小学的作文600字 篇6
我们的校园——江心岛小学坐落在运河边。我们是运河边的学子。
来到校门口，第一眼看到的就是“杭州市江心岛小学”这八个用灰色花岗岩雕刻的大字，方方正正，给人庄重朴素之感。
进入校园，映入眼帘的是一个不大的天井。两边花坛中的两棵巨大的雪松，像两位校园的守卫者，日日夜夜守护着校园。边上是两棵四季桂，娇滴滴的样子像两位少女。花也半开着，更显出她的娇羞。花香并不浓郁，像少子刚睡醒还没有喷香水似的`。等秋天来到的时候，桂花全都盛开了。那浅黄色的小花虽不起眼，但很香。那时，整个校园全都弥漫着桂花淡雅的香气。泛黄的小草中透着点点绿芽。再过几天，整个花坛都会被绿色覆盖，生机盎然。
再往前走，是“U”字形的四层教学楼，走上楼梯，循着琅琅的读书声，就来到教室。走进教室，看到的是一排排整洁的课桌，墙上有名言、名画，后边有图书角、黑板报，透出一股挡不住的书香气息。
走出教室，来到走廊，倚着浅蓝色的栏杆向下望，就是小操场上的升旗台。葱郁的树丛，衬托着银色的旗杆和鲜红的五星红旗，显得格外耀眼。
沿着南楼梯往下，再拐个弯，就是篮球场了。下课时，同学们在篮球场上尽情地奔跑，欢快地跳跃，校里园处处洋溢着同学们的欢笑声。站在篮场球上，透过围墙和高在葱郁的树木，常能看到运河泛着涟漪的河面，常能听到河面船驶过发出的汽笛声。清风从河面上吹来，令人神清气爽，惬意极了。
这就是我们的学校，它处于闹市又那么静谧；它不大却又十分精致，我喜欢我的学校。
小学的作文600字 篇7
晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩……”我一直喜欢唱《外婆的澎湖湾》，因为唱起这首歌，我就想起了我那个很疼我的外婆。
那天下午，我放学回家，没有像平常那样一到家就喊“姥姥，我回来了” ，而是轻轻推开门，踮着脚尖走了进去，小心翼翼地把书包放下。因为外婆生病了，现在还应该在睡午觉。突然，我发现厨房的灯是亮着的，里面传来熟悉的'炒菜声。是妈妈今天早回家，来给我们做饭吗？我好奇地把厨房门推开一条缝“偷看”，只见外婆像平常那样站在煤气炉边做饭，只是要时不时地过头，用左手紧紧捂住嘴巴，咳嗽几声让嗓子舒服些。我叫外婆去休息会儿，外婆却说：“没事的，我中午睡了一大觉。再说你不是最爱吃外婆做的菜么？”可我看得清清楚楚，外婆用手支着下巴，头耷拉着，便说：“但外婆发烧了呀！”我索性赖在厨房不走了。“咦，轩轩，你还有没写完的作业吧？”外婆生病了，还得为我的作业操心，这可是我自己的事呀！我脸红了，一溜烟跑到写字台边，顺手拿支铅笔就开始写了。
傍晚，外婆和我们一起在餐桌边吃晚饭，她也没让外公给她夹菜。她时不时地揉揉自己的脑袋，仍支着下巴，像枯萎的菊花那样低垂着头。我吃饭很慢，但由于生病，外婆吃得更慢。我吃完饭后和外婆面对面坐在餐桌边，想陪陪她。“你不怕我传染你吗？”我把椅子往后挪了挪。“现在没事了吧？”我学外婆说“没事”。外婆笑了。 “……那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽……”现在，我真希望能挽着外婆的手，陪她散步呀！
小学的作文600字 篇8
在这个世界上，有很多让人感动的人，有很多让人感动的事。他们像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的.心，照亮了人们的行为与道德。
记得一个严冬，下了一整夜的大雪，大地上、房顶上、树上都铺上了一层厚厚的白雪。早晨起来，虽然雪停了，但北风还呼呼地刮着。我刚一出家门口，便打了个哆嗦，脖子立刻缩回去，好冷啊！脚踩在雪地上“咯吱、咯吱”地响，行动十分不方便。
这时我看见远处有个老爷爷正拿着铁铲吃力地铲雪。仔细一看，原来是小区里退伍的老军人张大爷，今年七十多岁了，听爸爸说，他是参加过解放战争的，是个英雄呢！我连忙跑过去问：“张大爷，你铲雪干什么呀？”张大爷笑着说：“在雪地里走路不方便，我用铁铲铲出一条路来，大家就好走路了呀！”我兴奋地说：“我也来帮助你吧！”张大爷高兴地点了点头。可是我没干一会儿，两只小手早已冻得通红通红的了，真疼啊！再看看前面还有很多雪没有铲完，扔下铲子对张大爷说：“咱们还是别干了，铲也铲不完。”张大爷摸摸我的头，柔和地说：“小朋友，天太冷了，你别干了，我一个人行！”说完又铲了起来。我看看张大爷白花花的头发，冻得红红的鼻子，我不禁惭愧地低下了头。我默默地拾起铲子上下飞舞。
我们把铲的雪放在小推车里。时间慢慢地过去了，路上的雪越来越少，而小推车上的雪却越积越多，像个小山坡。终于，我们铲出了一条路，我欢呼起来：“雪终于扫完了！”张大爷也笑得合不拢嘴。
后来我们堆了个大雪人。那雪人挺着将军肚站在路旁，可逗人了！路上的行人越来越多了，我看见他们从我们铲的小路上走过，心里可高兴了！
张大爷拾起铁铲步履蹒跚地走远了。望着他远去的背影，我内心深处涌动着一股暖流。人生中有很多的感动，只要你用心地去体会，你会感受到爱就在我们的身边。
小学的作文600字 篇9
令人尊敬的老师千千万，他们每个人都有着不同的性格，每个老师在我们的成长中都起着十分重要的作用，我现在就有一个既幽默风趣又有些严厉的数学老师——陈老师。
开学刚报名时，我就看见陈老师，他中等身材，脸上带着和蔼可亲的微笑，似一阵春风，带来无限的温暖。不过呢，他的两颗大板牙时而会在那悠闲地显露自己的身躯，让我们一阵哈哈大笑。
陈老师刚上第一节课时，就使我们见识到他的幽默风趣，第一节数学课，他就踩着铃声走进教室，一喊“上课”班长立马喊“起立！”问完好后，正准备坐下，陈老师就用他那不标准的'英语说：“sitdonn，please！”惹得我们是一阵暴笑。就这样，第一节数学课就在这欢声笑语中开始了。
虽然说陈老师幽默风趣，但是他也有严厉的时候。记得我们第一次月考，全班整体都不理想。上课时，老师一走进来，我们一看便知道情况不妙，个个低着头，果然，不出所料，陈老师用了不太标准的普通话，深入浅出的给我们认认真真地上了一节政治课，让我们知道学好数学的重要性，自打那以后，在陈老师既幽默风趣又有些严厉的氯围中，我们班谁也不再怠慢数学这门课程了。
虽说呢，陈老师不是我们的班主任，但他却在各个方面十分关心着我们。记得有一天上早自习时，天气突然转冷，大风呼呼地刮着，我们个个冻得像小麻雀似的直缩脖子，陈老师发现了，他赶紧给我们把窗子关了起来，还不停地问我们“冷不冷啊”，让我们都感到了身心的温暖。
这就是我的数学老师——一个幽默又有些严厉，又十分关心我们的数学老师。
我相信，有这样一个好老师，我们班的数学成绩一定能上一个新的台阶。
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