（精选）小学的作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
很快就要告别小学生活了，我是依依不舍，在这里学习了6年。在这6年里和同学一起玩耍`一起学习，一起分享。在着6年里，我受委屈，同学们为我讲理，我有不会的题目，同学们为我讲解。这些时光很快就会烟消云散了。我们以后会去到各个地方，我是多么留恋，好想一直在这所充满生机的'学校。
小学的作文 篇2
我的学号是46号，没什么特别的，但是我知道这是根据中考成绩来排的号。中考的失利让我曾一度看轻自己，我知道自己不聪明，做题速度又慢，我想我完蛋了，混吧，混到哪里算哪里。
进入高中时，妈妈语重心长地对我说：你虽然不聪明，但只要努力，就能办成和聪明人一样的事，关键还是自己要看重自己，如果自己都看不起自己，谁还会看重你？
妈妈说得很对，从那一刻起，我决定尝试一下看重自己的滋味。
看重自己从军训开始
因为有在初中军训时晕倒的`记录，对高中的这次军训我心里直打鼓，怕又一次挺不住。军训中最艰苦的莫过于站军姿，一站就是一个小时。烈日下，同学们个个笔直地站立着，一动不动，汗水从我们的脸上滑下，顺着脖子往下流，一滴一滴。我看着这些汗珠在我眼前来来去去，不好，我的眼前又开始发黑了，难道又要晕倒？此刻，我多想休息一下呀，哪怕只是一小会儿也好。身边的同学没有一个人动。想想自己的誓言，我对自己说：“别人能做到的，我也能做到，我能行。”稍微调整了一下姿势，我比刚才站得更直更标准了。
看重自己从学习开始
早就听说梅村高中一开学就要考试，为了考试成绩不落人后，我暑假里就认真地准备起来，作业里的题目也是认真对待，不敢有丝毫马虎。初中时的同学打电话来约我出去玩，我多想和他们一起玩啊，可是，看看眼前没做完的数学题，想想自己的誓言，考成这样，我哪还有心情玩呢？现在就开始懈怠，我怎么能让别人看重自己？想到这里，我果断地拒绝了一次次邀约，为此，也得罪了好些朋友，但是，我对自己说，这不算什么，就算是要与朋友各奔东西，我也要让自己不断前进，因为，我没有退路。
看重自己从每天开始
第一次月考我考了第15名，知道名次的那一刻，我流下了眼泪，内心充满了骄傲，我知道我还会前进，这也是我自己看重自己的结果吧。记得开学以来到现在，我每天不断尝试新的学习方法，好的坚持，不合适的淘汰，终于找到了适合自己的学习方法，慢慢地，我每天都在努力，努力缩短和别人的差距，虽然慢，但我知道，总有一天，我会是最棒的我。
我写着这篇文章，教室很冷，手和脚更是冻得快没知觉了，可我的心里一点也不冷，因为，对我来说，这点小困难早就不算什么了，期中考试，我要用我手中的笔创造新的辉煌。
小学的作文 篇3
一、提高认识事物和表达事物的能力。
我国著名教育家叶圣陶先生指出：写任何东西决 定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文。
二、把认识结构作为作文的核心。
包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富 想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合。
一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解。
一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练。
根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：
（一）字词训练。
学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物； 联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。
运用十引说的方法，把字词学习与说话训练相结合。十引说是：1、分析字形； 2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序； 8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。
丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）句子训练。
只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景， 二是说目的。
可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话， 导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。
可以改让学生凭图、看物、对话、练习说 写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的.话，四种句型，九种句式的话。学生 才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）段的训练。
结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。
以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。
它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一 个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）篇章训练。
篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用 语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡 与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记 叙文和应用文。
（五）生活现场训练。
采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写作文。 通过各种作文教学活动，如确定中心讨论会、选材讨论会、作文会诊会、 小诸葛审题会、妙用词语比赛会，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文 的方法。
另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、 讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如 何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，处处留心皆学问， 人情练达即文章。
通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会 写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行互评互改，培养学生思维独立性和创造性。
学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。
小学的作文 篇4
星期六的早晨，红红的太阳早已挂在天空，鸟儿在枝头鸣叫。妈妈说带我去赶集，我从来没有赶过集，就答应了。
到了集市，气氛马上变得热闹了起来。到处人山人海拥挤不堪。卖东西的也很多，让你不由自主的随着人流向前走。有晶莹剔透的西红柿，有又大又紫的.茄子，有又细又长的豆角，还有鲜嫩的香菇和黄瓜……真让人目不暇接。卖东西的人努力推销着自己的产品，想吸引更多的客人。买东西的人东看看，西瞧瞧，想选物美价廉的蔬菜。这时，我看到鲜嫩的大葱，妈妈让我挑选葱，我就选葱白长，葱叶短的葱，买了一斤。
我们顺着熙熙攘攘的人流向前走，看到了许多水果摊，各式各样的水果码放的整整齐齐，有青里透红的苹果，有粉红色的桃子，有黄澄澄的香蕉，有紫里透亮的葡萄……看了就让人直流口水。过了一会儿，我们走到了卖家畜和水产品的地方，那里的人也很多，因为这里东西非常好，小鱼小虾在水里活蹦乱跳，鸡、鸭、鹅也在嘎嘎的叫。
转眼间，太阳已经照到了头顶，我们也带着满载的物品高高兴兴的回家了。
小学的作文 篇5
夏天的白昼，热情的太阳把大地烤得像火炉一样，令人招架不住。但是只要到了夜晚，就和白天有着不一样的感受了！凉凉的微风、满天的星斗、响亮的蛙鸣，交织成一幅感官丰富、热闹非凡的美丽景致。
看着太阳西下，心想：“太棒了！不用再忍受汗水淋漓了！”在乡下奶奶家，夏天的夜晚除了有绞洁的月亮、满天的星斗，还有络绎不绝的蛙鸣和虫叫，再加上一口接一口的冰凉西瓜，就好像来到人间仙境一般，令人心旷神怡。
在夏夜中，最适合和家人手牵手一起去散步了！在田野之间接受大自然的洗礼，远离城市的喧哗；在乡间小路中，吸取芬多精，享受夏夜的美好。而我，最喜欢在夏夜里拿着手电筒，轻轻的寻找萤火虫的身影，或是在草原上，静静的观赏满天星斗，并找寻一个个星座呢！而夏夜就好像一首首动人的旋律，令人陶醉在其中。
但是，这样的景色不一定在每个地方都看的到。都市高楼林立、光害严重，不但看不见星星，有时可能也看不见月亮。人类破坏大自然，污染地球，使的萤火虫面临绝种、绿地减少，我们喜爱的景色也有可能会消失。所以，我们可以利用凉爽的.夏夜多以自行车代步，不但节能减碳，还可以保护地球；或是到了晚上就关掉冷气，吹吹大自然的风，这也是爱地球的表现呀！
夏夜，没有炎热的太阳，也没有烦闷的心情；只有凉爽的天气和愉悦的心情，更是亲近大自然的最佳时刻，所以要好好把握这美好的夏夜。
小学的作文 篇6
我的妈妈有一双水汪汪的眼睛，嘴巴又大又宽，她是刀子嘴，豆腐心，她有一双勤劳的手， 耳朵有点大，耳垂有点厚，脸上有许多斑点，像许多粒小芝蔴。这就是我的妈妈。
从我懂事起，妈妈的爱就无处不在，吃饭时，我口味不好，妈妈就为了我口味不好跑了十几地，买我最喜欢的菜，这时，妈妈的爱在餐桌旁。放学时，突然下起了倾盆大雨，妈妈 十万火急地跑到学校门口来接我，这时，妈妈的爱是一把防雨的伞。夏天有一次，晚上停电，我热得不得了，妈妈立刻到我面前，给我扇风，汗水就跑到了妈妈的.头上去了，我情不自禁的哭了。
我记得有一次，我在练习滑滑板，前面有一个颗石头在面前，我没看到“咚”得一声我倒在了地上，手出了血，妈妈十万火急地跑到了我面前，把我抱到了医院，妈妈在不停的安慰我，现在的我不疼了，心里暖洋洋的。
妈妈的爱像无边无际的大海。让我们在海中远航，还像一根蜡烛，点亮了我们，却燃烧了自己。还像无边无际的天空，让我们自由的飞翔。啊！我长大了一定要为爸爸妈妈做力所能及的事情，为他们减轻负担。
妈妈我爱你。
【小学的作文】相关文章：
小学小学作文03-19
难忘的小学小学作文02-07
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
作文小学作文01-23
小学的作文05-02
小学作文05-01
等小学作文04-06
等小学作文05-24
让小学作文06-17