（合集）小学的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
爷爷在田野里放着风筝，风筝飞得很高、很高。那只形态逼真的风筝像是一只真正的苍鹰，一直在太阳的光晕里飞翔，可就是飞得再高，始终是逃不掉那条长长的，透明雪白的线。
爷爷总是很忙，很烦恼。可就是再忙，再烦恼，他也总是忘不了对我的“教育”。
记得，小时候，我活蹦乱跳的跑出去玩耍，结果摔了一身的泥巴，哭着、喊着要奶奶那温柔、慈祥的笑脸，可那时，奶奶已经卧病于榻，根本就抱不起我。结果是爷爷听见我的哭喊，丢掉手头上的工作，走进了屋，抱起了我走向了田野。可是爷爷却并没有打算安慰我，而是默默地放起那只苍鹰，并且还用很严肃、微带点严厉的语气教育我：“文文，你要记得，做人就像这只风筝的白线条，而那雄伟又美丽的风筝很有可能就是你的将来，你不可以只因为摔到了就要别人“扶”你起来！不然，那只雄伟又美丽的风筝就只会离你越来越远，因为将来的道路你还会摔更多的跟头，可并不是所有的人都可以帮助你的，是要靠自己的！知道了吗？”
虽然那是我还小，并不懂得爷爷说的那翻话的含义，可是当我抬起头，对上了爷爷那张劳累的脸。——那是因为奶奶的病，还是因为我那不成器的哥哥？哥哥工作不顺人意，爷爷到处为他奔跑谋事。虽然哥哥不愿让爷爷插手，可他却总是偷偷的跑去帮忙，还不让哥哥知道。突然之间我发现爷爷老了许多，也不知道是怎么了？突然间我觉得眼睛涩涩的'，也不知道是风沙吹进我的眼睛，还是因为看到了爷爷那为家人的生活而劳累了的那张脸，然后鼻子一酸，只听到了我轻轻的应答：“嗯！”
如今的我，正在田野里放着那只高大的苍鹰！因为我明白了爷爷的人生，他的人生充满了酸甜苦辣；也明白了那番话的意义；可惜爷爷去世了。
爷爷，他教了我许多道理，他使我学会了从悲伤中得到快乐，从生活中明白人生的艰辛！少了份无耐，多了份——坚强！
风又轻轻的吹过我的脸颊，带走了那只雄伟的“苍鹰”！可它带不走我对爷爷的思念！也无法摧毁我的坚强！
小学的作文 篇2
每当我看见一件紫色的衣服，总能想到那个人，那些事，那条紫裙。
三年前，盛夏时节，蝉鸣声此起彼伏，热浪如海水般一波波朝我涌来，想要将我吞没。刚在做暑假作业的我，听到了要去学校操场集合，开展小队活动的消息后，立马骑车飞奔向学校操场。可是当我到了操场后，却发现偌大的操场上，竟然一个人都没有，顿时懵了，心似乎掉进了万丈深渊。难道我被人骗了？我十分失落地坐在树荫下，想想这烈日当头，还是凉快点再回去吧。虽然我坐在树荫下，但是心里如同被万只蚂蚁啃咬着，很不是滋味。
就在这个时候，一条紫色的裙子出现在我的面前，这条紫裙如同希望之火，点亮了我。她把我领到了小队活动的.地方，让我刚好在小队活动开始的前几分钟到达了。
我对这条紫裙开始有了兴趣，究竟是谁？这样的衣着，会是同学的朋友，还是一个不太熟悉的同学，或者是同学的姐姐，种种猜测，但是没有答案。
过了一段时间，在烈日炎炎的的操场，我们正在跑步，忽然，不知是累了还是被东西绊了一下，我摔倒了，膝盖犹如被切开了一样，火辣辣的痛起来，可是现在是长跑考试，又有谁会来扶我呢？我想自己爬起来，可是我的膝盖似乎很不争气，试了几次，仍然爬不起来，就是这个时候，那条紫色的裙子又出现在了我的面前，这条裙子，如同一只在花丛里舞蹈的蝴蝶朝我飞来。她把我扶起来，带我到学校医务室，她的动作似一股暖流，流入了我的心田。太阳似乎也被她的举动感化了，慢慢温和了下来。
虽然时间已经过去了很久，但这条美丽的紫裙却深深地刻入了我的心间。即使是在三年后，我们都毕业了，我也还记得她，记得这抹紫色，这抹总是在我遇到困难时帮助我的紫色。
小学的作文 篇3
今天我在家中开心的玩着电脑，突然电脑屏幕不亮了，我抬头一看，电灯也不亮了，我这才明白，原来是停电了啊！
本来就很胆小的我，看见屋子里面全黑了，心里面不禁有些害怕。不一会，妈妈进来屋子里面，手里面拿着一根蜡烛，告诉我说：“乖儿子要不然早点睡觉吧，今天估计很难来电了，这根蜡烛就先放在这里，我知道你怕黑。”看着妈妈手里面拿来的蜡烛，我的心里面安心多了。虽然停电了很无聊，但是慢慢地我就找到了新的好玩的事情，那就是影子。
趁着蜡烛橘黄色的温馨的光，我先手做出了一个大灰狼的形状，嘴一开一合的'特别像，我开心的咯咯的笑了起来。妈妈听见了我的笑声，也进到我的屋子里面加入了我的游戏。妈妈用手做了来了一只小兔子，一蹦一跳的来到了我的大灰狼面前，突然，小兔子注意到了前面阴影里面的大灰狼，刚快回头跑了起来。而我的大灰狼怎么肯放过它呢？所以我的大灰狼也是在小兔子的后面穷追不舍，就在我要追上妈妈的小兔子的时候，突然电灯亮了起来，原来是来电了啊，突然感觉有点扫兴呢。
不过刚刚和妈妈一起玩手影真的很开心，等以后有机会了还要和妈妈一起玩手影游戏。
小学的作文 篇4
又是一次室外语文课，又来到了育英廊。
在这春光下，什么花都格外美丽，特别是那茶花。育英廊旁，有几株不大的茶花，挺立在细长的花坛中，真是美丽。有的花半开着，露出几片玫红花瓣，躲在花苞里的，应该也是如此鲜艳吧。有的花全开了，花瓣小小的，一片一片堆着，虽形状有些怪，但依然是那么好看，几根黄蕊像天线一般，好似在吸收阳光与营养。在春光下，花骨朵也那么令人惊叹，淡绿的外表，圆圆的形状，不禁让人联想里面即将爆生出的红茶花，是多么可爱呀。
再凑近闻一闻，有股很淡很淡的清香，缓缓而来，就像一眼清泉流淌着，一点点流下山去，使游人心旷神怡。这使我不由想到了《早》中的`书香与梅香，茶花香虽不如梅花那样浓，也不如书香那么有意境，但它还是会像其它春花一般飘香又迎春的。噢，春光照耀下，什么花都那么美丽。这茶花红艳艳的，在小花坛里拼命生长，来向大家展示它的美，与春光相照，是那么耀眼。
春光里有美丽的茶花，茶花就是一道美丽的春光，春光下的春花，春光下的茶花，那么美丽。
小学的作文 篇5
新学期来了，昔日的“鬼哭狼嚎”重现。同学们在“鬼哭狼嚎”些什么呢？原先作业多了，压力大，压力大啊！同学们望着堆积如山的作业，不禁声声埋怨。
哪些方面压力大呢？主要就是作业太多、考试太多、休息娱乐时间过少。老师在下课后还就是喋喋不休，这使许多同学欲哭无泪：“连上厕所的时间都没了。”压力大！压力大！
但就是，老师们“施压”还不就是为了我们吗？你在得到的同时，就应感谢“压力”。压力就就是动力，它促使你进步。为什么你们只看到“压力”坏的一面，不看看收获呢？一分耕耘，一分收获。没有了耕耘，又何来的.收获？
“压力”这个重担，在父母眼里就是十分需要的。中国孩子的作业挺多，父母就是“拍手叫好”的。这只就是父母的心愿，望子成龙，望女成凤。社会上没有压力，就没有进步。任何人的成功都就是付出了常人想象不到的努力。正所谓“台上十分钟，台下十年功”，他们经受了压力，并且转化为自我努力的动力，才有了今日的成功与辉煌。
成功并不就是说来就来的，承受压力就是成功付出的方式。适当“施压”，才就是成功的真谛。
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