快乐的小学作文(实用8篇)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的快乐的小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
在六一儿童节里，爸爸给我买了一个变形金刚套装，里面分别装着大黄蜂和擎天柱。回到家里后，我迫不及待地拆开包装，拿出两个变形金刚。这时，住在邻居的小弟弟来找我玩。我急忙把变形金刚放回包装盒里，藏在身后。正巧小弟弟看见了，便问：这是什么呀?"我回答说：没没什么!小弟弟从我身后拿出了那个变形金刚套装，左看看，右看看。哇，好厉害的变形的金刚套装呀!能送我一个吗?不，这是我爸爸买给我的六一儿童节礼物，不能送给别的!
小弟弟恳求道：大哥哥，求你送我一个吧!你不是有两个吗?我心想：是啊，我不是有两个变形金刚吗，我可以送给他一个呀!从来都没有人送给小弟弟什么生日礼物和六一儿童节礼物，他很可怜的'!于是，我说：好吧!说着我便把变形金刚套装里面的大黄蜂拿出来，递给小弟弟。小弟弟欣喜若狂，抱着大黄蜂，说了好几声谢谢后才回家了。爸爸妈妈下班回到家后，我把这件事告诉了他们，他们直夸我是个懂事的孩子。我心里比吃了蜜还甜。
快乐的小学作文 篇2
人们常说助人为乐，乃快乐之本，可我却从没体验过，直到那一次让我真正体会到了助人为乐的含义。
记得，那天中午午会课，我出去上厕所，走廊里一位阿姨正在拖地，地非常的湿滑，我心想：地板怎么滑，我得小心翼翼地走慢一点，否则会滑倒的`。就在这时，我突然听到“哎哟”一声，我发现一位白发苍苍的老奶奶摔倒在了地上，一边揉着腿，一边在哎哟哎哟地呻吟着。不知道是一股什么力量，让我不假思索地快步向老奶奶走去，“奶奶，你摔痛了吗？别怕！我扶你起来。”我一边关心地询问着，一边努力地想要扶起老奶奶。我费了九牛二虎之力，终于扶起了老奶奶。奶奶笑着摸摸我的头说：“谢谢你，小朋友！”“奶奶，不用谢！地很滑，走得慢一点哦！我高兴地回答并叮嘱奶奶。
看着老奶奶渐渐远去的背影，我心里洋溢着一种说不出的感觉，我想”助人为乐，乃快乐之本“也许就是这个意思吧！
快乐的小学作文 篇3
五月一日，我和爸爸妈妈去上饶县赣东北游乐园玩。
我们首先玩了“鬼洞”，一开始我感到很好奇，睁大了眼睛看四周有什么东西，当我们走到一座“坟墓”前面的时候，“坟墓”的门突然打开了，一副棺材钻了出来，棺材盖突然自己打开，里面坐起来一个死人，我吓坏了，不由得闭起了眼睛，把头埋在爸爸的身后，紧紧地抓住爸爸的衣服，让爸爸赶快离开这里。爸爸告诉我别怕，这些都是假的，世界上根本就没有鬼，爸爸说着继续往前走，我只好硬着头皮继续闭着眼睛和爸爸一起走，好不容易听到爸爸说到了。我惊魂未定地睁开了眼睛，眼前大亮，一片仙境出现在眼前，仙人们有的在下棋，有的在吹箫，有的在玩耍，人人过着悠闲自得的生活。
接着我们玩了“旋转木马”，有三种马可以让我们挑选：“大马”、“小马”、和“老虎”。我看到老虎最威武，便马上选了一条最大的老虎就骑了上去。爸爸骑了一匹大马，妈妈骑了一匹小马。
“旋转木马”开始转了，我们的坐骑也随之开始上下摆动。 我和爸爸妈妈也随着此伏彼起，“旋转木马”越转越快起来，可不管怎么旋转，我们三人总是保持一样的`距离，真好玩。
我们还又玩了漂流、空中飞船、穿梭时空、、双人飞天、过山车、轨道火车、观览车、碰碰车、海盗船等，一直玩到中午吃饭时间。我们又在外面美餐了一顿……
这真是一个快乐的五一！
快乐的小学作文 篇4
今天下午大课间活动开始了，我风风火火地跑上了操场，集合了玩“抢银行”游戏的同学。
为了分组，确定谁是警察与罪犯，我们齐声喊道：“石头，剪刀，布。”哈哈，杜志威是警察，我们迅速地散开，可他还是抓住了韦浩文……一看情形不妙，我和陶星宇快速躲到了操场的一角，静静地偷看他们的好戏，“这里很不错嘛！没有人会发现我们的.，实在是太好了，省着我们来回跑动，正好也可以休息休息。”我悄悄地说。
突然，上课铃声“当当”地响起了，我们又急忙跑回了教室。
快乐的小学作文 篇5
一提起那件事，我就想笑，我竟然让猪追得到处跑，哈哈哈……你一听,不笑死才怪，一件快乐的事。
那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿, 姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看。
到了猪圈旁，姐姐说：“我去拿点东西来，你不要乱动小猪，这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着，身边的一排小猪个个含着奶头，啧啧地吃着奶。我数了数，一共有12只小猪，4只白的，7只黑的，1只花的，小花猪分外醒目，十分可爱，小学生作文《一件快乐的'事》。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点，活像一头小花豹。
一会儿，那些小猪都吃饱了，睡着了，我捏手捏脚地溜进猪圈，轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子，真是越摸越觉得可爱，我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸，那头老母猪忽地一下站起来，瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫，那意思是让我马上放下它的孩子，否则就对我不客气了。我瞪了它一眼，指着它的鼻子说：“呵，就你这样儿还跟我发脾气，我偏抱，你能把我怎样？”我越说越得意，竟抱着小花猪出了猪圈，还顺手把门关上了。这时，老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说“拱呀，你出来呀，我不怕你！”说完，老母猪把门拱倒了，这下可吓坏了我，撒腿就跑。老母猪紧不舍，我只好放下小花猪逃跑了……
我虽然丢了丑，但没生老母猪的气，它的“母子情”使我觉得是件快乐的事呢？
快乐的小学作文 篇6
我家门口有一个大公园，那里绿树成荫，鸟语花香。我经常去那里玩。
有一天，我又一个人来到公园玩。我看见旁小河里水清清的，好像是被昨天下的大雨清洗得干干净净，一眼都能看到河底的水草呢！深吸一口气，空气格外清新，令人心旷神怡。
我开始在跑步机上跑起来，边跑边想象着自己像森林里的'小鹿一样轻巧，自由。想着想着，我就像荡秋千一样抓住跑步机扶手，双脚在空中荡了起来。啊！真有趣。
跑完步，我去玩“划船机”。那船把非常重，坐在上面怎么拉也拉不起来。我脑瓜一转，想出办法办法来了。我以站立的姿势拉起来，然后慢慢坐下去，可是船把却一动不动。可能近来运动很少的缘故，坐位体前屈都没什么做，而划船机就主要是锻炼腹部肌肉的。我拉到一半就觉得腹部肌肉酸得不行，叫苦不迭，只能下来了。接着我又在河边拔了一些草，开始编麻花辫，等编好后，绑在跑步机上。我想下一个运动的人看到我编的草辫，是否会添点快乐呢？
回家了，我还真有点恋恋不舍！小小的公园，给了我无穷的快乐！
快乐的小学作文 篇7
六月一日，是我们盼望已久的日子，是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中，我们学校也开展了一个大型的活动，那就是——游园活动。
活动非常丰富，三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过，我最喜欢的还是五（5）班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。
这个游戏的游戏规则是：一个人来指挥方向，另一个人听指挥躲避“雷区”，但指挥人员不能碰到听指挥的那个人，如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了，没碰到，就是10分了。
一开始，我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来，在我的.再三请求下，小陈答应了，但是她要求，她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人，和一个口述能力较强的人，我们俩刚好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但总以为自己做的是对的，就听不进小陈对行走路况的描述了，所以，我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了，我把眼罩拿下后，吓了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬绑绑的门框上了，“好险啊！”我心里不由地一阵紧张。
快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节，该多好啊！
快乐的小学作文 篇8
在金笔作文班，我觉得最快乐的就是一年一度的金秋运动会。这天早上我坐着公交车来到了广场这美丽的地方：喷水池那里人山人海的热闹极了，我定睛一看一下子就找到了吴老师，我带着兴奋的心情到了吴老师身旁，并把手里紧紧捏着的作业递给了她。吴老师点了一下人数又口齿伶俐的说了一下规则；第一个游戏是开火车，每组发十份报纸用宽胶布、双面胶粘好，但一定要能“装”下全组同学，火车坏了要修，修好了才能走。吴老师说完又补了一句：“时间为20分钟。大家听了急如星火的开始拼装火车了。大家分工明确，配合默契，喊胶布胶布来，叫剪刀剪刀到。谁也不敢怠慢怕因为自己而浪费时间，大家先用双而胶在报纸边上粘一段，以让另一张报纸贴上去，最后用宽胶布裹一圈。大家把吃奶的力气都用上了，为的就是让火车快点拼好来与对方一决雌雄，看看鹿死谁手。
可天有不测风云我们的宽胶布用完了，在这危急关头我和另一位同学自告奋勇的去买胶布吴老师答应了，并叫我们快去快回。当我们回来时已经开始比赛了。我俩上了车马上就走了。我们队走到一块鹅卵石地时，对方的车坏了，当我在那兴灾乐祸时，我们的车也坏了，抢修员下来从手上厮下一段胶布把“伤口”补好就上路了。刚过鹅卵石地车又坏了还是两个地方这让大家爆跳如雷。但对方的`车也坏了，比我们还多一个地方，这让大家“阴转晴”笑容满面。我自信的想你们这不是不自量力吗？我们修的比他们快，所以我们离终点更近一步了。离终点还有三分之一的距离时，我就漏洞百出了。刚走几步坏了，抢修队员下来修火车。可刚走几步又坏了。当我们队修好时，我拿胶布咬一段向上看，看见了坏的地方就粘，我本以为能让火车坏的次数少一些，但我的举动是那么微不足道。当我们快到时终点时又坏了一次，这让对方得了胜利。没办法，就像毛主席说的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。运动会的快乐在于合作的力量，团结的力量是无限的。
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