小学的作文

小学的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　我在城里做作业的时候，突然听见电话响了，我就拿起电话，里面传来奶奶的声音。奶奶说；"豆豆，你回乡下来玩吧，我养了一只小狗。”我一听，高兴地蹦了起来。因为奶奶把我的小兔弄丢了，她早答应给我买只小狗的，我的愿望终于实现了！过了几天，妈妈把我送回了乡下，我见到了我可爱的小狗。它全身长满了黑白相间的绒毛，一对有神的眼睛灵活透亮，耳朵尖尖的。它的鼻子可灵敏了，有时我吃饭不小心掉了一块肉，它很快就跑过来了，而且你一给它吃的，它的'尾巴就摇来摇去。你们觉得我的小狗可爱吗？

小学的作文 篇2

　　二零一七年九月一日，我开始上小学了。小学里的东西可真多呀！有体育馆，足球场，跑道（200米）……反正学校里的东西很多。看起来非常壮观。

　　来到学校的大门口，一位老师发给我了一颗糖。我很开心。进了学校，我有看见几个哥哥在吹喇叭。

　　到了教室，我随便坐了一个位置，这时，宋老师进来了。手上捧着一大摞书。宋老师先对我们大家说：“大家先出去一下，我要给大家排座位。”于是大家都出去站队。我的个子最高，站到了最后面。最后，宋老师把我拉到第四组最后一排的座位上，老师对我说：“从今天起，这就是你的座位啦！”这时候我才明白，原来是一男一女坐一起。这时，宋老师又喊：“发新书啦”原来，那一大摞书是我们的新课本呀！我和我的同桌是最后一个拿的'新书。（因为我俩个子高吗！）宋老师又教我们怎样回答他的口令例如：老师说“一二三”我们要回答“要坐端”当老师喊出“四五六”的时候，我们要回答：“手背后。”怎么样，很有趣吧？宋老师教完我们口令以后，就带我们去认老师了。例如：我们的体育老师是杨睿老师，画画老师是袁瑞琪老师，音乐老师是包啟龙老师，品德老师是曹雨听老师，健康老师是王晓苏老师，数学老师是谢敏老师，语文老师是宋芳老师。打写老师还是宋芳老师，信息老师是李爱老师，英语老师是侯丽萍老师，科学老师是樊贝老师。

　　回到教室，放学了，我的妈妈来接我了，回到家，妈妈问我：“这一天高兴吗？”我对妈妈说：“我今天非常非常高兴，但是，我也非常非常的累。”

　　我觉得我今天很累，但是过得也非常非常的充实。

小学的作文 篇3

　　在我的脑海里有很多令我难忘的事情，现在我就给你们说其中的一件事吧！

　　有一天，我们班上出现了一件奇怪的`事，一位同学的文具盒不见了，桌子里只留下一滩深红的水，我们班的班长大人——王伟智，接受了这个案子。因为那是老师不在教师，他就是老师，他给前台老师说了后，前台老师说这个案子让他处理。前台老师给他放了大门口的监控录像，除了文具盒的主人外没人拿出去呀！

　　这时，王伟智想起了桌子里的血，忙问前台老师要来小印章，问赵宝阳要了一根红笔，又借了两杯水，把小印章和红笔各放入杯子里，放红笔的水慢慢变为血红，放小印章的水由深变浅，可以看出只有赵宝阳有红笔，是赵宝阳偷了文具盒，那时那位同学的水洒在桌子里了，赵宝阳拿着没笔帽的红笔玩时偷走了包而笔又掉到水里去了。王伟智分析到。他命令赵宝阳交出文具盒，赵宝阳只好乖乖的交出来。

　　这件事体会到当班长要称职，要有责任感。

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